《數(shù)學(xué)大世界》是經(jīng)國家新聞出版總署批準，創(chuàng)刊于1994年。為了進一步深化新課程改革，促進學(xué)術(shù)交流、促進數(shù)學(xué)專業(yè)教育人才的快速成長，《數(shù)學(xué)大世界》雜志社將隆重推出以面向大、中、小學(xué)教師和教科研人員為主要讀者對象的教學(xué)輔導(dǎo)刊物，為廣大數(shù)學(xué)愛好者提供一個相互促進、共同探究的交流平臺

　　《數(shù)學(xué)大世界》為月刊，國內(nèi)刊號：CN22–1253/01，國際刊號：ISSN1009-5608，全國郵局公開發(fā)行，郵發(fā)代號12-343，中國知網(wǎng)全文收錄。由吉林出版集團主管，北方婦女兒童出版社主辦，北方婦女兒童期刊社編輯出版，全國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中心聯(lián)辦。雜志規(guī)格為大16開，64頁，封面四色、內(nèi)文雙色印刷，每期定價8.00元。前期刊名為《小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》，《數(shù)學(xué)大世界》的主要讀者對象是中小學(xué)生、教師及家長�！稊�(shù)學(xué)大世界》以新課程標準為綱，緊密配合現(xiàn)行教材，普及基礎(chǔ)知識提高學(xué)習(xí)能力和解決實際問題能力的教輔期刊，期刊特點為提高學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練科學(xué)思維，拓展知識，提供實用高效學(xué)習(xí)方法�，F(xiàn)在三個版本：小學(xué)低年級（1~2年級）；小學(xué)中高年級（3~6年級）；初中輔導(dǎo)版。

　　【主要欄目】

　　卷首語：發(fā)表針對當前大、中、小學(xué)教育、教學(xué)中的熱點問題，針對青年教師培養(yǎng)的關(guān)鍵問題的言簡意賅的見解

　　課改方向標：分析課改動態(tài)，促進教材建設(shè)，研究教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評價改革，深化教改實驗。欄目有：課標解讀、熱點透視、研究與探索、學(xué)術(shù)爭鳴等

　　教學(xué)直通道：實踐課程理念，緊扣教學(xué)進度，注重教學(xué)過程，突出可操作性，以求對教師的教學(xué)有切實的借鑒價值。欄目有：教學(xué)視點、課例拾粹、教研札記、教與學(xué)研究、學(xué)科整合等

　　成長服務(wù)區(qū)：立足讀者各方面的需求，交流各種學(xué)習(xí)、研究心得，側(cè)重于從教育教學(xué)中的某一個片斷、一次習(xí)題設(shè)計、一個典型教學(xué)問題的處理等，通過小課題的開發(fā)和研究所取得的成果，為教師和學(xué)生的成長服務(wù)。

　　【收錄情況】

　　期刊名稱：數(shù)學(xué)大世界

　　主管單位：吉林出版集團

　　主辦單位：北方兒童出版社期刊社

　　國際刊號ISSN：1009-5608

　　國內(nèi)刊號CN：22-1253/O1

　　出版周期：月刊

　　出版地：吉林省長春市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)全文收錄。

　　【投稿須知】

　　1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明

　　2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）

　　3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯

　　4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明

　　5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。

　　7.雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明

　　8.請作者自留備份稿，本部不退稿

　　9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部

　　10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

　　【雜志目錄】

　　目錄·2012年12期

　　1.淺談小學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)宋惠玲

　　2.中職數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)的淺析施燕蓉

　　3.新課程標準下對高中數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)計的幾點思考陳蕓

　　4.初中數(shù)學(xué)主題式教學(xué)的研究與應(yīng)用王利娜

　　5.高中數(shù)學(xué)課堂提問要體現(xiàn)“實效”性唐仁霞

　　6.大學(xué)數(shù)學(xué)教育中的美學(xué)研究與應(yīng)用李曉娟

　　7.從主題式教研走向課題式教研——小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研模式的實踐探索丁慧莉

　　8.如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實施分層教學(xué)林成

　　9.如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實行小組合作學(xué)習(xí)賴赟富

　　10.如何實施“開放型”課堂教學(xué)于紅虹

　　11.關(guān)于數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的幾點認識程懷宏

　　12.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的誤區(qū)與應(yīng)對措施陳士高

　　13.小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生在主動探究中激發(fā)生成——《認識長方形和正方形》一課賞析沈柳池

　　14.研剖新課改誤區(qū)促進小學(xué)生成長——數(shù)學(xué)新授課中“復(fù)式分組”教學(xué)初探顧思逸

　　15.數(shù)學(xué)音像立體化教學(xué)過程優(yōu)化問題李明宇

　　16.在自主探究中形成解決問題策略郭曉軍

　　17.數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體使用之“避短揚長”張大華，程陽清

　　18.動手操作讓學(xué)生的思維飛翔王秀玲

　　19.狠抓雙基——不變的制勝寶典郭麗慧

　　20.實施分層教學(xué)提高課堂效率陳毓新

　　21.高中學(xué)生計算能力的現(xiàn)狀及對策黃偉巍

　　22.利用多媒體,優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)陳建新

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