《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由山西省新聞出版局主管,山西出版集團(tuán)主辦,北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心（協(xié)辦）的大型教改雜志

　　雜志定位：關(guān)注教師心靈、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、紀(jì)錄課改經(jīng)驗(yàn)、傳播新思想新方法、傳播課改信息滲透人文教育

　　【雜志簡(jiǎn)介】

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1673-2162

　　國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN14-1324/G4

　　小學(xué)版郵發(fā)代號(hào)：22-197

　　中學(xué)版郵發(fā)代號(hào)22-312

　　教育學(xué)術(shù)版郵發(fā)代號(hào)：22-405

　　教研版郵發(fā)代號(hào)：22-199

　　教師版郵發(fā)代號(hào)：22-406

　　【主要欄目】

　　理論創(chuàng)新、高教前沿、教學(xué)實(shí)踐、和諧校園、教育研究、新視角、熱點(diǎn)聚焦

　　刊物類別：教育學(xué)術(shù)類—月刊發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行

　　【投稿要求】

　　1、文稿資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書(shū)寫規(guī)范

　　2、文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立意新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)，文字要精煉，字?jǐn)?shù)2000-3000字

　　3、文稿需有：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋及參考文獻(xiàn)等

　　4、稿件若用手寫，請(qǐng)勿潦草，用工整楷體字

　　5、論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址〔例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號(hào)××學(xué)校××收〕、聯(lián)系電話（固定電話、移動(dòng)電話）、聯(lián)系電子信箱等詳細(xì)信息。

　　【最新目錄】

　　目錄·2013年9期整本閱讀

　　1.新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)張小燕，

　　2.改革初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生能力韓同娥，

　　3.對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下體操教學(xué)的探索李小強(qiáng)，

　　4.新課程下生物實(shí)驗(yàn)課如何進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)褚旭紅，

　　5.新課標(biāo)下高中英語(yǔ)課后作業(yè)的改革唐麗，

　　6.淺議初中音樂(lè)教學(xué)的開(kāi)放式教學(xué)模式張雅暉，

　　7.淺談新課改理念下的高中物理教學(xué)肖杰，

　　8.物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的初探張文軍，

　　9.新課程理念下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化閔海洋，

　　10.創(chuàng)設(shè)詩(shī)歌三境提高課堂效率孔慶榮，

　　11.新課改下對(duì)高一數(shù)學(xué)待優(yōu)生教育的思考鄧玉梅，

　　12.改進(jìn)初中生物實(shí)驗(yàn)提升學(xué)生探究能力李冬輝，

　　13.淺談高中生物新課改的教學(xué)方法宣羅山，

　　14.高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育策略的探討華云，

　　15.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高高中英語(yǔ)教學(xué)效率陸麗吉，

　　16.如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透素質(zhì)教育張彩珍，

　　17.新課程改革中初高中政治教學(xué)銜接的問(wèn)題與對(duì)策文裔，周興華，

　　18.高中物理教學(xué)中的創(chuàng)新教育韓建波，

　　19.簡(jiǎn)述初中數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)潘紅，

　　20.談?wù)n改后學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變馬洪恩，

　　21.高中思想政治教育中人文關(guān)懷的應(yīng)用價(jià)值柴天令，

　　22.新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略謝佐明，

　　23.創(chuàng)新·得法·高效--初中語(yǔ)文教學(xué)的思考和體會(huì)王樂(lè)菲，

　　24.新課程教育下聯(lián)想能力的培養(yǎng)李正輝，

　　25.智慧與文化的傳承--淺談新課標(biāo)下的初中歷史教學(xué)羅曉東，

　　26.生本理念下的初中思想品德教學(xué)王高，

　　27.初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革探索矯立龍，

　　28.新課改下向量應(yīng)用的探究--理清五大關(guān)系王超，

　　29.高中地理教學(xué)創(chuàng)新的探討與實(shí)踐曾志瓊，

　　30.立足實(shí)際學(xué)情，統(tǒng)籌分層教學(xué)--初中語(yǔ)文課堂如何有效規(guī)避“馬太效應(yīng)”劉春明，

　　31.如何做好初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感互動(dòng)任田，

　　32.初中語(yǔ)文教學(xué)中批注式閱讀教學(xué)初探向四姑，

　　33.淺談“五步教學(xué)法”在新課改環(huán)境下的應(yīng)用張蕾，

　　34.新課標(biāo)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的實(shí)踐與思考李晶，

　　35.回歸生活--還英語(yǔ)教學(xué)本色魏星，

　　36.怎樣改進(jìn)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)游必成，

　　37.淺談新課改下高中英語(yǔ)閱讀主題式教學(xué)模式曹靜，

　　38.借力“體驗(yàn)”，悄然“披文”--例談體驗(yàn)式閱讀教學(xué)馬根岷，

　　39.對(duì)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)法制教育的思考李會(huì)義，

　　40.讓體驗(yàn)成為學(xué)習(xí)的主宰--情境創(chuàng)設(shè)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用潘正大，

　　41.化學(xué)教學(xué)中“寓教于趣”的幾種方法韋平，

　　42.改進(jìn)閱讀教學(xué)方法提高閱讀教學(xué)效率李麗紅，

　　43.如何創(chuàng)設(shè)有效的問(wèn)題情境劉平，

　　44.初中物理教學(xué)中小組合作教學(xué)的合理實(shí)施謝顯輝，

　　45.浙教版生物教學(xué)中三個(gè)疑點(diǎn)問(wèn)題的探析何敏，

　　46.論幾何畫板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用李娟，

　　47.淡化解題特殊技巧，熟練掌握通性通法俞春明，

　　48.談初中思想品德課中的快樂(lè)教學(xué)黎雁飛，

　　49.談?wù)�治教學(xué)中提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)嘗試劉君，

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