《快樂(lè)閱讀》雜志，河南省一級(jí)期刊，創(chuàng)刊于2004年。本刊是由中原出版傳媒集團(tuán)主管、河南文藝出版社主辦的面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的純教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。全文收錄于中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普資訊網(wǎng)、龍?jiān)雌诳�網(wǎng)。

　　【辦刊宗旨】

　　本刊秉承著“做老師的助手，學(xué)生的朋友”的辦刊宗旨。緊密結(jié)合國(guó)家教育改革和發(fā)展的方針政策，深度解讀我國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀，深入報(bào)道全國(guó)各地教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，反映國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)科研及實(shí)踐的最新成果，在追求品位高、學(xué)術(shù)精的同時(shí)力求保持較強(qiáng)的實(shí)用性和可讀性，為廣大教育工作者及學(xué)生構(gòu)建一個(gè)交流溝通的園地。

　　【基本信息】

　　刊名：快樂(lè)閱讀

　　主辦：河南文藝出版社

　　周期：半月

　　出版地：河南省鄭州市

　　語(yǔ)種：中文;

　　開(kāi)本：32開(kāi)

　　ISSN：1672-8203

　　CN：41-1366/G4

　　郵發(fā)代號(hào)：36-277

　　【主要欄目】

　　卷首語(yǔ)、學(xué)術(shù)探索、教學(xué)研究、學(xué)科教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流、大視野等。

　　【歷史沿革】

　　現(xiàn)用刊名：快樂(lè)閱讀

　　創(chuàng)刊時(shí)間：2004

　　【文章要求】

　　1、選題新穎、內(nèi)容健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、資料真實(shí)、具有較強(qiáng)說(shuō)服力和實(shí)用性。

　　2、投稿請(qǐng)一律采用word格式電子稿，在題目下寫(xiě)清作者姓名、單位、郵編、聯(lián)系電話(huà)。

　　3、超過(guò)1000字的稿件必須要有摘要、關(guān)鍵詞。

　　4、文中如有參考文獻(xiàn)，應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在右上角標(biāo)出，如無(wú)標(biāo)注，一律刪除。

　　5、文中如有計(jì)量單位、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)及名詞等，一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)，另請(qǐng)盡量不采用圖表。

　　6、稿件若屬于課題項(xiàng)目等，請(qǐng)將批準(zhǔn)編號(hào)標(biāo)注于題目左上方。

　　【最新目錄】

　　目錄·2013年10期

　　1.淺談大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)大學(xué)生人文素質(zhì)的提升張玲，馮明亮

　　2.淺談四、六級(jí)改革下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)王新然

　　3.探析高職思想政治教育工作如何堅(jiān)持以學(xué)生為本吳璇

　　4.信息檢索的策略和方法畢蓉

　　5.在計(jì)算機(jī)圖像處理課程中各種教學(xué)方法的運(yùn)用張琴霞

　　6.立足基礎(chǔ)寫(xiě)作，提高中職學(xué)生的應(yīng)用文能力胡雪花

　　7.問(wèn)題教學(xué)法破解閱讀教學(xué)問(wèn)題管窺黃仰濤

　　8.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，促使學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成廖秀鳳

　　9.高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效策略探究魏海芹

　　10.讓閱讀能力與寫(xiě)作能力齊飛改珊

　　11.關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，提升學(xué)生閱讀能力--淺談小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略羅德鴻

　　12.如何指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行智慧型課外閱讀仝愛(ài)華

　　13.閱讀教學(xué)要注意學(xué)生的情感激發(fā)馬麗麗

　　14.淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中自主閱讀能力的培養(yǎng)王愛(ài)書(shū)

　　15.在詩(shī)歌誦讀教學(xué)中發(fā)展幼兒的情感認(rèn)知王賽艷

　　16.高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的體會(huì)邢艷華

　　17.試論小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)王毅芳

　　18.新課程改革理念下的初中語(yǔ)文閱讀課教學(xué)探討尹麗華

　　19.指導(dǎo)得“法”閱讀有“度”--小學(xué)生個(gè)性化閱讀思考周玉梅

　　20.提高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的策略研究朱偉娟

　　21.新課程背景下初中英語(yǔ)教學(xué)提問(wèn)有效性策略陳巧云

　　22.探討合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用于百爽

　　23.語(yǔ)文課堂滲透青春期教育初探黃慶喜，黃麗虹

　　24.初中音樂(lè)課堂中的合作式教學(xué)模式論述金涓

　　25.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用李華

　　26.關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)課堂情感教學(xué)模式的探究姜春麗

　　27.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情感教育的研究宋玨

　　28.淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中情感教育的重要性及實(shí)施途徑林巧蘇

　　29.淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)劉延順

　　30.談?wù)勼w育教學(xué)中多媒體課件的互補(bǔ)作用石彤

　　31.探究合作學(xué)習(xí)理論在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用宋玲

　　32.淺談機(jī)房常用軟件的選擇與安裝王興文

　　33.小學(xué)作文教學(xué)探析吳鳳梅

　　34.互動(dòng)合作模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用魏立元

　　35.小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課探索吳素紅

　　36.淺析體育院校學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)顏波

　　37.師生合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用于法平

　　38.高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)初探張艷輝

　　39.淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中聽(tīng)音策略的指導(dǎo)趙一華

　　40.“文本對(duì)話(huà)”策略在作文教學(xué)中的運(yùn)用鄒婷

　　41.初中英語(yǔ)教學(xué)淺談張艷萍

　　42.淺談如何做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作常志貴

　　43.淺談提高初中語(yǔ)文課堂效率的措施陳綿吉

　　44.我的地盤(pán)我做主--學(xué)生不再做課堂“看客”陳鵬

　　45.作文教學(xué)中如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣陳素珍

　　46.賞識(shí)教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用陳艷霞

　　47.初中美術(shù)課堂教學(xué)中提高學(xué)生審美能力的思考程懷軍

　　48.初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題崔夢(mèng)雪

　　49.低年級(jí)教學(xué)--習(xí)慣的養(yǎng)成鄧巧勻

　　50.初中作文教學(xué)探析馮偉麗

　　51.淺談如何做一個(gè)有詩(shī)意的小學(xué)語(yǔ)文老師高俠

　　52.小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)點(diǎn)滴郭鳳玲

　　53.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何實(shí)施美感教學(xué)郭玉華

　　54.問(wèn)題式教學(xué)在地理課堂中的應(yīng)用--以七年級(jí)地理《印度》為例洪仁剛

　　55.體育課學(xué)生興趣的培養(yǎng)胡若青

　　56.撩開(kāi)“合作學(xué)習(xí)”失真的面紗黃華玲

　　57.小學(xué)生容易出現(xiàn)的語(yǔ)音問(wèn)題及對(duì)策王穎穎

　　58.高中英語(yǔ)教學(xué)策略淺談邵梅

　　59.合理運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)黃春明

　　60.論小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中的意境感悟黃明賢

　　61.引導(dǎo)學(xué)生正確解讀《生物科學(xué)和我們》模塊黃小芳

　　62.運(yùn)用多媒體技術(shù)打造高中化學(xué)教學(xué)高效課堂吉志剛

　　63.調(diào)動(dòng)情感因素培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力季威

　　64.讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中充滿(mǎn)生活姜紅

　　65.高中古詩(shī)詞教學(xué)淺談姜永富

　　66.淺議小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)韓曉雷

　　67.小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)李國(guó)慶

　　68.淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中快樂(lè)活動(dòng)性原則的應(yīng)用李萌

　　69.談如何有效地優(yōu)化英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)梁西戰(zhàn)

　　70.分析利用生活情境開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)廖清梅

　　71.初中語(yǔ)文教學(xué)中的美育教育劉海洋

　　72.淺談揭示知識(shí)生成過(guò)程教學(xué)的認(rèn)識(shí)劉新軍

　　73.提高小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)效果的思考柳麗芹

　　74.談學(xué)困生作文興趣培養(yǎng)駱澤科

　　75.幼兒園健康活動(dòng)中的情感融入糜玉華

　　76.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)任菊美

　　77.提高中學(xué)生寫(xiě)作能力淺析申冬梅

　　78.淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)師生互動(dòng)中的話(huà)語(yǔ)溝通沈美芳

　　79.藝術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)高中政治教學(xué)生機(jī)和活力沈同林

　　80.“快樂(lè)引導(dǎo)法”為初中科學(xué)課堂插上隱形的翅膀沈軼飛

　　81.賞詞析句，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本核心石玉杰

　　82.體驗(yàn)讓品德課異彩紛呈史文波

　　83.如何實(shí)現(xiàn)“體育后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化耿倩

　　84.用優(yōu)美的語(yǔ)言，打造精彩課堂淺談高中語(yǔ)文教師的語(yǔ)言藝術(shù)涂洪軍

　　85.多媒體讓初中英語(yǔ)教學(xué)多姿多彩涂軍

　　86.淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用汪靈芝

　　87.高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)漫談王金

　　88.思品教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生終身受益王禮芹

　　89.培養(yǎng)中學(xué)生寫(xiě)作興趣淺談王娜娜

　　90.搭建平臺(tái)，讓學(xué)生快樂(lè)地“說(shuō)”王希鳳

　　91.高中作文教學(xué)的體會(huì)王新寧

　　92.淺談學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)王艷芳

　　93.父母如何給孩子做成長(zhǎng)記錄王智勇

　　94.初中美術(shù)教育中提高學(xué)生審美能力的思考吳廣芬

　　95.校園文化建設(shè)--校園管理的窗口呂劍鋒，林細(xì)清

　　96.關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思維徐成萍

　　97.小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)的策略徐菁菁

　　98.也談如何在小學(xué)音樂(lè)課堂上進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)徐永科

　　99.淺談培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的途徑許春花

　　100.新時(shí)期提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之我見(jiàn)楊春光

　　101.初中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)楊紅蓮

　　102.讓個(gè)性在語(yǔ)文課堂上飛揚(yáng)楊敏

　　103.語(yǔ)文教師要培育強(qiáng)烈的課程資源意識(shí)袁文鋼

　　104.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)--激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生作文興趣小議于偉良

　　105.諸葛亮睡著了嗎張春燕

　　106.小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)探究張敏

　　107.如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性張艷華

　　108.淺析學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)趙吉國(guó)

　　109.如何將英語(yǔ)課堂教學(xué)改革與學(xué)生興趣的培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一趙金蓮

　　110.中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)鄭照麗

　　111.讓識(shí)字教學(xué)煥發(fā)生命活力趙紅峰

　　112.如何做一個(gè)好班主任朱紅玉

　　113.中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視人文素質(zhì)的培養(yǎng)陳永華

　　114.培養(yǎng)學(xué)生非智力因素，優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)金艷茜

　　115.以學(xué)生發(fā)展為本提升地理學(xué)習(xí)能力歐瑞云

　　116.如何運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的探討王廣峰

　　117.在中學(xué)地理教學(xué)中滲透“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”的教育高曉琴

　　118.在思想品德課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力王艷云

　　119.淺論小學(xué)思想品德課教學(xué)中社會(huì)美德的培育陸麗

　　120.初中語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)馬海紅

　　121.高中英語(yǔ)教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育徐照梅

　　122.對(duì)加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新的探究薛呈靜

　　123.讓后進(jìn)生看到自己的希望--從課堂教學(xué)改革看后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化楊總龍

　　124.培養(yǎng)提問(wèn)能力，促進(jìn)思維發(fā)展張艷芳

　　125.也談農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)林秀梅

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