中學(xué)教學(xué)論文發(fā)表期刊推薦《中小學(xué)學(xué)校管理》改善心智模式，提升實(shí)踐智慧。傳播先進(jìn)的學(xué)校管理理念，探討管理改革的熱點(diǎn)和前沿問題，推廣名校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搭建管理理論與實(shí)踐對(duì)話的平臺(tái)，為學(xué)校管理者提供可資借鑒的范例和思路。
　　摘要：通過對(duì)2007年新疆大、中學(xué)生健美操比賽參賽隊(duì)伍、參賽項(xiàng)目、競賽成績、競賽規(guī)剛等相關(guān)因素的研究，分析目前自治區(qū)大、中院校學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及存在的主要問題，針對(duì)性地提出發(fā)展對(duì)策。

　　關(guān)鍵詞：新疆l大,中學(xué)生,健美操比賽,分析

　　2007年新疆維吾爾自治區(qū)大學(xué)生、中學(xué)生健美操、健康街舞比賽，于4月14日一17日在新疆大學(xué)體育館舉行，來自全孤7所高校和5所中學(xué)的132名選手分別參加了競技健美操、健身健美操、健康街舞的比賽。從比賽規(guī)模及成績來看，與往屆相比，比賽項(xiàng)目增多，比賽內(nèi)容豐富，各隊(duì)均發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，基本反映了新疆大學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和發(fā)展水平。

　　1比賽的概況及特點(diǎn)

　　本次比賽是自治區(qū)大、中學(xué)生歷屆健美操比賽中設(shè)項(xiàng)最多的一屆。比賽分為:競技健美操、健身健美操、健康街舞三個(gè)大項(xiàng)，兩個(gè)組別:即大學(xué)組和中學(xué)組，其中競技健美操進(jìn)行了男子單人操、女子單人操，混合雙人操和三人操的比賽;健身健美操進(jìn)行了規(guī)定動(dòng)作和自選套路的比賽:規(guī)定動(dòng)作大學(xué)組選用的是由中國學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會(huì)審定的《中國學(xué)生健康活力健身操成套動(dòng)作》黃金級(jí)規(guī)定動(dòng)作;中學(xué)組選用了水晶級(jí)規(guī)定動(dòng)作.健康街舞進(jìn)行了Brink和Hip-Hop兩個(gè)項(xiàng)目自選套路的比賽。經(jīng)過三天5個(gè)場次的預(yù)決賽，分別決出了大學(xué)組9個(gè)、中學(xué)組7個(gè)單項(xiàng)的名次。本次比賽充分體現(xiàn)了項(xiàng)目多、形式新、氣氛好，突出了比賽的競技性、表演性、觀賞性和參與性等特點(diǎn).

　　2參賽隊(duì)成績分析

　　按照大會(huì)競賽規(guī)程規(guī)定，各組各單項(xiàng)預(yù)賽分別取前8名進(jìn)人決賽，決賽各組競技健美操各項(xiàng)分別錄取前8名，不足8名(隊(duì))者，減2錄取。健身健美操和健康街舞決賽各組分別取一等獎(jiǎng)2名，二等3名，三等獎(jiǎng)3名。因兩個(gè)組健康街舞和中學(xué)組競技健美操參賽單位少，為達(dá)到鼓勵(lì)的目的，凡參賽者都給予了名次。獲得各單項(xiàng)前3名的隊(duì)伍見表1。

　　2.1從表1中可以看出，新疆大、中學(xué)校競技健美操比賽的優(yōu)勢過于集中。大學(xué)組的前3名均有新疆師范大學(xué)和石河子大學(xué)兩所有體育系的高校，而中學(xué)組雖較去年參賽的學(xué)校增加了烏市第23中學(xué)。但得分也并不高，究其原因:一、競技健美操無論是從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持還是從成套動(dòng)作的編排、運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)素質(zhì)和訓(xùn)練科學(xué)系統(tǒng)性上都有較高的要求，一般普通院校的學(xué)生難以在短期內(nèi)達(dá)到一定水平，即中學(xué)組，烏市兩所中學(xué)的學(xué)生參賽，難度分無法達(dá)到1分。二、各學(xué)校教師根據(jù)各校學(xué)生的實(shí)際能力，有所選擇地參加項(xiàng)目，選擇了短期內(nèi)較宜見效的健身性健美操，做到揚(yáng)長避短，在別的項(xiàng)目上有所收獲，也不失為一種策略。

　　2.2縱觀健康街舞的比賽情況和竟技健美操一樣:參賽代表隊(duì)的數(shù)量以及第一名和最后一名的分差較大。大學(xué)組有五所院校，中學(xué)組只有一支隊(duì)伍.但在新疆各院校街舞選修的人數(shù)很高，中學(xué)生也非常喜歡街舞這項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)。分析其原因是:(一)健康街舞項(xiàng)目第二次被列人我區(qū)健美操比賽，大部分院校對(duì)其規(guī)則的理解有一定的偏差，在技術(shù)特點(diǎn)，動(dòng)作編排等方面把握的不好.(二)鑒于各校人力物力，財(cái)力的現(xiàn)狀，參賽單位將開展時(shí)間較長的健美操項(xiàng)目，作為重點(diǎn)來抓，兼項(xiàng)較困難，再組織街舞隊(duì)就更困難。而從事教學(xué)的教師和學(xué)生僅能滿足選修，若要達(dá)到參賽水平，究其創(chuàng)新編排，訓(xùn)練等綜合能力也不夠自信。

　　2.3健身健美操兩個(gè)組別前3名的代表隊(duì)，在規(guī)定動(dòng)作和自編動(dòng)作的分差均不是很大，反映出他們?cè)谒囆g(shù)編排的創(chuàng)新、動(dòng)作質(zhì)量的完成方面具有一定的優(yōu)勢，運(yùn)動(dòng)員在完成動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)出了較高的專項(xiàng)素質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)、心理素質(zhì)，表現(xiàn)力等綜合能力.而其他院校大多是臨時(shí)組隊(duì)，訓(xùn)練系統(tǒng)性不夠，因此專項(xiàng)能力差、動(dòng)作質(zhì)量一般，臨場經(jīng)驗(yàn)不足，在編排上創(chuàng)新也不夠，這是造成成績差距較大的主要原因。

　　3自治區(qū)大中學(xué)校健美操存在的主要間題

　　3.1新疆地域遼闊，差旅費(fèi)也是阻礙各隊(duì)參賽的很大原因，再加之學(xué)校方面不支持，與田徑等傳統(tǒng)項(xiàng)目的參賽隊(duì)伍相比，就相對(duì)較少。新疆28所高校僅有7所院校參賽，其中5所院校集中在烏魯木齊地區(qū)，外地院校增加了喀什師院代表隊(duì)。而其他地區(qū)高校均未派隊(duì)參賽;中學(xué)組全疆僅有5所學(xué)校參賽。從中可看出，院校之間、地域之間在健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和參賽方面存在著一定的差異，出現(xiàn)了發(fā)展的不平衡現(xiàn)象，造成自治區(qū)大、中院校健美操運(yùn)動(dòng)的整體水平提高緩慢。

　　3.2一些院校對(duì)健美操的重視程度有限，投人較少，訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)性，健美操專業(yè)教師(尤其是南北疆許多中學(xué)尚無健美操專業(yè)老師)外出進(jìn)修和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少，使他們對(duì)健美操的發(fā)展趨勢缺乏了解，業(yè)務(wù)水平得不到持續(xù)提高，隊(duì)伍實(shí)力增長緩慢。

　　3.3大、中學(xué)校除參賽隊(duì)伍的教師外，熟悉各項(xiàng)競賽規(guī)則持有相關(guān)資證可以選調(diào)的裁判員較少。本次大賽裁判員表現(xiàn)出了很高的業(yè)務(wù)能力，一個(gè)裁判組執(zhí)行五個(gè)版本的規(guī)則，較好地完成了競賽的裁判工作，但作為競賽非常重要的裁判工作，不足的是要求高、任務(wù)重、壓力大、太疲勞，沒有可更換的裁判員，不利于競賽裁判工作。

　　4結(jié)論與建議

　　4.1結(jié)論

　　4.1.1本次比賽從設(shè)項(xiàng)、分組和獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等方面都較合理，也有利于提高院校參賽的積極性，為高校大學(xué)生提供了更多的參賽機(jī)會(huì)。

　　4.1.2一些高校對(duì)健美操比賽的重視程度有限，加之經(jīng)費(fèi)投人過少，使健美操代表隊(duì)很難堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練，導(dǎo)致整體水平發(fā)展緩慢，院校和地區(qū)間健美操的發(fā)展出現(xiàn)了兩極分化和不平衡的現(xiàn)象。

　　4.1.3可以選調(diào)的裁判員較少，裁判員工作壓力太大，不利于競賽裁判工作的開展。

　　4.2建議

　　4.2.1各校應(yīng)組建健美操俱樂部，充分發(fā)揮師資、場館、生源等條件，利用良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)健美操的宜傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的積極性，從中發(fā)現(xiàn)更多有潛力的運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)抓好代表隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)水平，保持較高水平參賽。

　　4.2.2發(fā)揮自治區(qū)大學(xué)生健美操體協(xié)的作用，比賽形成制度每年舉行。充分發(fā)揮競賽的杠桿作用。

　　4.2.3重視培訓(xùn)工作。組織和舉辦各種形式的健美操學(xué)習(xí)班、訓(xùn)練班和專題研討會(huì)，傳達(dá)健美操最新信息，提高教練員的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)更多的健美操裁判員。

　　4.2.4承辦國內(nèi)大賽，經(jīng)常組織省際間的大、中學(xué)生健美操比賽，為自治區(qū)大、中學(xué)生健美操隊(duì)提供更多參觀、學(xué)習(xí)、參賽及和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自治區(qū)大、中學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

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