新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2005年7月,是一所經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案成立的全日制普通民辦高職學(xué)院。學(xué)院新校區(qū)于2011年8月落成,位于聞名中外的“中國(guó)風(fēng)谷”達(dá)坂城,學(xué)校總占地面積1000畝,總建筑面積為17萬(wàn)平方米,現(xiàn)有建設(shè)面積5萬(wàn)平方米。
學(xué)院辦學(xué)層次以高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育為主。目前設(shè)置有煤炭開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、礦山機(jī)電、固體礦床露天開采技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、煤炭深加工與綜合利用技術(shù)、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等10個(gè)高職專業(yè)。
我院積極引進(jìn)、聘用企業(yè)專家、高級(jí)技術(shù)人員和能工巧匠作為兼職教師,兼職教師將保持一定的比例。在社會(huì)公共服務(wù)方面,學(xué)院結(jié)合校企合作單位的實(shí)際用人情況,對(duì)學(xué)院的部分專業(yè)采用訂單式培養(yǎng)的方式,學(xué)生畢業(yè)后直接充實(shí)到用人單位的生產(chǎn)和建設(shè)中去,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
為迎合國(guó)家的發(fā)展需要,我院?jiǎn)?dòng)重點(diǎn)平臺(tái)建設(shè),主要包括有:
1.專業(yè)建設(shè)及實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)情況
根據(jù)新疆社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)性人才的需求,學(xué)院不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加緊對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和緊缺專業(yè)的建設(shè)。2010年學(xué)院在已有專業(yè)的基礎(chǔ)上新增了煤炭深加工與綜合利用技術(shù)、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè),這些專業(yè)的開設(shè)將為社會(huì)培養(yǎng)一大批專業(yè)技術(shù)人才,滿足社會(huì)對(duì)相關(guān)方面人才的需求。
學(xué)院按照全面規(guī)劃,分步實(shí)施,逐步完善的建設(shè)思路。加快校內(nèi)實(shí)踐基礎(chǔ)建設(shè)的步伐。目前已建成計(jì)算機(jī)信息中心的微機(jī)房及電工電子實(shí)訓(xùn)室。
由中央財(cái)政部、教育部支持學(xué)院實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)的建設(shè),投入專項(xiàng)資金190萬(wàn)元,自治區(qū)教育廳配套資金65萬(wàn)元 ,學(xué)院自籌資金65萬(wàn)元,共計(jì)320萬(wàn)元。學(xué)院利用這項(xiàng)資金建設(shè)6個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(鉗工實(shí)訓(xùn)室。電工電子實(shí)訓(xùn)室,礦山機(jī)電控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室,電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室,液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室,電機(jī)控制制及PLC實(shí)訓(xùn)室)。目前學(xué)院于2011年8月以上報(bào)建設(shè)項(xiàng)目書。
2.教學(xué)改革的措施
五年來(lái)學(xué)院對(duì)已有教育教學(xué)體制不合理的方面進(jìn)行改革,現(xiàn)已形成了一套較為適合職業(yè)技術(shù)院校發(fā)展的教育教學(xué)體制。學(xué)院通過(guò)校企合作的形式,探索訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引導(dǎo)等工學(xué)結(jié)合的具體實(shí)現(xiàn)形式,使每個(gè)專業(yè)都具有各自特色的人才培養(yǎng)方案,最終形成以學(xué)生為中心,以能力為本位,融學(xué)歷教育與職業(yè)資格考證為一體、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體的教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。另外,學(xué)院以校企合作為平臺(tái),積極探索由學(xué)校提供場(chǎng)地和管理,企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持,校企合作聯(lián)合設(shè)計(jì)和系統(tǒng)組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)模式。
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