職業(yè)教育發(fā)表論文期刊推薦《思想政治教育》研究的辦刊宗旨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校思想政治教育工作為主，立足龍江，面向全國(guó)，探索思想政治教育的特點(diǎn)及規(guī)律，探討前沿的教育理念，研究新形勢(shì)下思想政治工作及德育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，指導(dǎo)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，溝通信息，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的創(chuàng)新人才服務(wù)。
　　摘 要 在新媒體高速運(yùn)轉(zhuǎn)的今天，主持人已經(jīng)不能只作為簡(jiǎn)單的傳聲筒照本宣科的來(lái)傳遞編輯、記者所采寫(xiě)好的稿件，而是應(yīng)該成為節(jié)目的靈魂和化身，成為媒體思想的表達(dá)者。本文探討了主持人應(yīng)該走出直播間，走進(jìn)新聞現(xiàn)場(chǎng)，在具備播音員、主持人語(yǔ)音流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確的基本技能外，不斷提升采訪(fǎng)和編輯稿件的能力，積極參與到節(jié)目的創(chuàng)作中，作集采編播于一體的高素質(zhì)的主持人。

　　關(guān)鍵詞 記者型主持人,采訪(fǎng),編輯

　　古語(yǔ)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”可見(jiàn)多游歷的好處，而作為一名坐在話(huà)筒前的直播主持人來(lái)說(shuō)，更需要做到的就是走出直播間天地寬。在新媒體高速運(yùn)轉(zhuǎn)的今天，主持人早已不能再單純的作為傳聲筒來(lái)傳遞編輯、記者所采寫(xiě)好的稿件，而是要更大程度的參與其中。尤其是隨著央視大量新聞欄目的開(kāi)播，一批以采編見(jiàn)長(zhǎng)的編輯記者型主持人脫穎而出。他們以對(duì)新聞資訊的精心篩選、編排和節(jié)目主持能力的有機(jī)融合，對(duì)新聞直播的整體參與和把握，很好地發(fā)揮了記者型主持人的優(yōu)勢(shì)。今天，編輯記者型的主持人已經(jīng)成為直播節(jié)目的新亮點(diǎn)，在收視率、收聽(tīng)率的各種調(diào)查中，他們所主持的節(jié)目往往都是高居榜首。而單純的作為傳聲筒的主持人終將被歷史所淘汰，居安思危，城市電臺(tái)的主持人更應(yīng)迅速的投入到采訪(fǎng)編輯的行列中，走出直播間走入節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。主持人從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變也是大眾對(duì)傳媒信息需不斷變化的一種必然趨勢(shì)。它要求主持人不但具有出色的口語(yǔ)表達(dá)能力、還要是一名優(yōu)秀的記者，更要擁有應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

　　播音員、主持人在學(xué)習(xí)播音主持的課本上都學(xué)習(xí)過(guò)“情景再現(xiàn)”這門(mén)功課，它對(duì)于播音員、主持人的要求是，能夠?qū)�無(wú)聲文字轉(zhuǎn)化成有聲語(yǔ)言來(lái)傳遞給受眾，從而達(dá)到傳播的目的。在播音主持活動(dòng)當(dāng)中，“情景再現(xiàn)”作為一項(xiàng)十分必要的內(nèi)部技巧，要求透過(guò)稿件的文字表象，運(yùn)用展望、回味、想象、聯(lián)想等思想運(yùn)動(dòng)來(lái)對(duì)文字內(nèi)容作出更為形象、生動(dòng)地表現(xiàn)。在實(shí)際工作的應(yīng)用中，我更加深刻的體會(huì)是，如果能夠更好的融入到采訪(fǎng)編輯中，那所傳遞出的有聲語(yǔ)言才能最大限度激發(fā)出主持人自身的情感，讓主持人自然而然的“情由心生”從而感染受眾。在今年我們制作的一組“關(guān)注母親河，改變一座城市”的專(zhuān)題節(jié)目中，作為主持人，我親身參與到節(jié)目的采訪(fǎng)創(chuàng)作中，感觸頗深。古城承德，依山而建，傍河而行，穿城而過(guò)的武烈河，是灤河的支流，也被譽(yù)為是承德的母親河，更是世界文化遺產(chǎn)――避暑山莊湖區(qū)的水源。如何展現(xiàn)它的水生態(tài)文明，我們走進(jìn)縣區(qū)，從一道道橫跨在河面上的橡膠壩入手，從調(diào)水工程、橡膠壩蓄水工程、地下水補(bǔ)給和倒虹吸供水工程、污水處理工程作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)給承德百姓一個(gè)依水筑夢(mèng)-托起生態(tài)文明的美麗新承德之夢(mèng)!在這期節(jié)目的直播中，我仿佛隨時(shí)可以看見(jiàn)為了這座美麗的生態(tài)文明之城，烈日下，上百名建設(shè)者揮汗如雨……，節(jié)目播出后聽(tīng)眾的反響強(qiáng)烈，通過(guò)新媒體微薄、微信積極參與節(jié)目，取得了良好的社會(huì)效果。正是有了主持人的身臨其境的采訪(fǎng)，在節(jié)目的后期制作和節(jié)目的直播過(guò)程中，主持人才能將節(jié)目的精髓以及節(jié)目所要向受眾表達(dá)的思想、觀(guān)點(diǎn)更加淋漓盡致的得到發(fā)揮。

　　隨著大眾對(duì)信息傳媒的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升，單純的播報(bào)型主持人早已不能滿(mǎn)足受眾的需求。西方的一些國(guó)家對(duì)于節(jié)目的主持人統(tǒng)稱(chēng)為“主播”，對(duì)于主播的要求是要以他真實(shí)得個(gè)體身份在進(jìn)行節(jié)目?jī)?nèi)容的串聯(lián)時(shí)還能夠作為節(jié)目的總策劃、總編導(dǎo)，在整個(gè)節(jié)目中起到主導(dǎo)作用。就像美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目《晚間新聞》的主播沃爾特克朗凱特曾經(jīng)說(shuō)的：“我是播音員也是記者，還是主編”。西方國(guó)家節(jié)目中的主播不是單一意義上的傳聲筒和照本宣科的配著畫(huà)面給受眾進(jìn)行解說(shuō)，因?yàn)樵谒麄儊?lái)說(shuō)，一個(gè)節(jié)目的主播就是這個(gè)節(jié)目的靈魂人物，主播就能夠代表節(jié)目，他所傳遞出來(lái)的信息也就代表了他所在媒體的一種思想。所以只是單純作為傳聲筒的主持人會(huì)在當(dāng)今的媒體中的作用越來(lái)越小，受眾所需要的是集采編播于一體的高素質(zhì)的主持人。這不僅要求播音員主持人要具備基本的技能，包括有聲語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)、流暢，還需要更多的體現(xiàn)在對(duì)于節(jié)目的整體駕馭，包括對(duì)新聞事件本身的掌控以及受眾所要了解的事實(shí)的點(diǎn)評(píng)能力。而這些都需要主持人在走出直播間以外的時(shí)間更多的參與到節(jié)目的 創(chuàng)作中，那么采訪(fǎng)就是主持人要提高的第一門(mén)基本功。

　　一篇成功的新聞作品，需要的是“七分的采訪(fǎng)，三分的寫(xiě)作”，可見(jiàn)采訪(fǎng)的重要性。主持人不再單純的坐在話(huà)筒前傳遞語(yǔ)言而是提前融入到節(jié)目的創(chuàng)作中。在采訪(fǎng)前充分的準(zhǔn)備工作是非常必要的。俗話(huà)說(shuō)：“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，采訪(fǎng)也是一樣，對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象背景資料的充分了解，包括專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)、職業(yè)的特點(diǎn)、性格愛(ài)好以及對(duì)采訪(fǎng)事件的認(rèn)真剖析，和涉及到的相關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度，這些都是采訪(fǎng)前需要做好的準(zhǔn)備工作。采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作越細(xì)致、越豐富，節(jié)目就會(huì)越出彩。而主持人參與稿件的創(chuàng)作、節(jié)目的采訪(fǎng)才能夠更加自如的駕馭節(jié)目的進(jìn)程，以自己獨(dú)特的身份和視覺(jué)，引導(dǎo)受眾層層剝筍，深入探尋事實(shí)的真相。因人因事因境的不同，新聞的采訪(fǎng)技也是多種多樣的。主持人在走出直播間向記者多學(xué)習(xí)、掌握采訪(fǎng)的技巧，藝術(shù)地運(yùn)用技巧，才能在節(jié)目的主持時(shí)如魚(yú)得水，得心應(yīng)手。

　　主持人如果能在節(jié)目的主持過(guò)程中融入記者敏銳的觀(guān)察力，在采訪(fǎng)中又能夠體現(xiàn)主持人自身的語(yǔ)言魅力，那么在整組節(jié)目的創(chuàng)作思維活動(dòng)中，采編意識(shí)和主持意識(shí)同時(shí)進(jìn)行，并在不斷的主持實(shí)踐中達(dá)到完美的統(tǒng)一，無(wú)疑這組節(jié)目就是成功的。在一定程度上可以說(shuō)，記者采編型主持人參與節(jié)目的創(chuàng)作越深入，那么呈現(xiàn)出來(lái)的節(jié)目效果也就越好。中央電視臺(tái)播出的一組白巖松主持的“宏志班”的節(jié)目，就是以主持人調(diào)查采訪(fǎng)為主線(xiàn)，對(duì)北京市某中學(xué)開(kāi)設(shè)的“宏志班”這一新聞事實(shí)進(jìn)行深入的發(fā)掘，并對(duì)這一事件進(jìn)行剖析。作為這檔節(jié)目的主持人白巖松參與節(jié)目的策劃、采訪(fǎng)、編輯、主持，以一次次個(gè)性化的現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道剖析了“宏志班”這一社會(huì)現(xiàn)象本身發(fā)生的過(guò)程。在整期節(jié)目中，白巖松的報(bào)道、見(jiàn)解、談話(huà)都讓受眾擁有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，感同身受的同時(shí)更是增加了節(jié)目的可信度。通過(guò)這組節(jié)目的成功更是展現(xiàn)了對(duì)于走出直播間，走進(jìn)新聞現(xiàn)場(chǎng)的主持人對(duì)于節(jié)目的整體掌控和主持人的個(gè)性魅力。

　　除此之外，主持人在努力提高采訪(fǎng)的基本技能以外，還要學(xué)習(xí)提升編輯的素質(zhì)。觀(guān)察力是做好編輯的基本功。要想具備敏銳的觀(guān)察力就要勤問(wèn)、多問(wèn)“為什么”，在激活主體意識(shí)和創(chuàng)新能力上下工夫，選擇和判斷具有價(jià)值的新聞和事件;播音員主持人作為黨和人民的喉舌，要時(shí)刻關(guān)心黨和國(guó)家的方針、政策以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，才能對(duì)稿件的內(nèi)容選擇上抓住“熱點(diǎn)”，把握輿論導(dǎo)向。同時(shí)，對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)主持人要在節(jié)目之外的案頭工作上多下功夫，特別是主持人的語(yǔ)言文字表達(dá)，言之有情、言之有物，才能給受眾以簡(jiǎn)潔明快的感覺(jué)，主持人親身參與的編輯創(chuàng)作能夠透過(guò)事件本身以一種講述故事情節(jié)，展現(xiàn)人物的深層次內(nèi)涵，拉近節(jié)目與受眾的距離。

　　編輯，特別是新聞編輯還要具備豐富的知識(shí)面，所以主持人在具有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、牢靠的理論功底外，還應(yīng)該注重提高自身的文化素養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”走出直播間的主持人要將自己定位為一名記者、一名編輯、一個(gè)節(jié)目的策劃者。

　　新聞每天都在發(fā)生，伴隨著廣播電視這一媒體理念和制作手段的不斷更新和完善，具有豐富的內(nèi)涵、具備獨(dú)立深入分析問(wèn)題的能力、擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的主持人才能夠在多媒體快速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。走出直播間，走進(jìn)新聞現(xiàn)場(chǎng)，努力實(shí)踐“主持人是最好的記者”這一理念，在當(dāng)今社會(huì)信息量極大的今天，對(duì)于廣大受眾來(lái)說(shuō)才是最好的需要。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]張頌.播音創(chuàng)作基礎(chǔ)[M].3版.中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2004.

　　[2]魯景超.廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2000.

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自：http://www.jinnzone.com/zhiyejiaoyulw/50533.html