《中國教育學(xué)刊》辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實(shí)際，貼近廣大的基層教育工作者,圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實(shí)際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)，為廣大教育工作者服務(wù)。
　　摘 要： 中考也就是初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)-文化考試，是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，試題所體現(xiàn)出的理念與要求對(duì)教師的教學(xué)思想與行為，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，都有重要的導(dǎo)向作用。江蘇自2005年起實(shí)行初中新課程改革，中考化學(xué)命題正逐步將新課改理念和要求內(nèi)化到試題中，既考查學(xué)生化學(xué)知識(shí)的掌握情況，又檢測(cè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。本文以2014年江蘇鹽城的中考化學(xué)試題為例，分析試題的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容特點(diǎn)，揭示中考化學(xué)試題的命題取向，以期對(duì)新課程背景下義務(wù)教育階段的化學(xué)教學(xué)提供有價(jià)值的參考。

　　關(guān)鍵詞： 中考化學(xué)試題,教學(xué)研究,教學(xué)啟示

　　我國科技發(fā)展日新月異，國際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。其實(shí)，國與國之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。江澤民同志曾說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要完成一項(xiàng)歷史任務(wù)，必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新。”中學(xué)正是重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才的基地，培養(yǎng)出來的人才更有競(jìng)爭(zhēng)力，所以教師必須擔(dān)任起培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和較高創(chuàng)新能力人才的重要任務(wù)，當(dāng)然這也是每位職高教師都應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。

　　1.中考化學(xué)試題特點(diǎn)評(píng)析及教學(xué)研究

　　1.1中考化學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)際操作能力。一提起化學(xué)，很多人想到的都是水污染、空氣污染和食品污染等，而且認(rèn)為造成這些污染的罪魁禍?zhǔn)拙褪腔瘜W(xué)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)化學(xué)這門學(xué)科有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，不喜歡學(xué)化學(xué)，對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)更是不敢親手操作。學(xué)生連學(xué)都不想學(xué)，更別提對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育了。初中化學(xué)教師必須改變學(xué)生的這種錯(cuò)誤思想，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)有全新的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生理解化學(xué)這門科目的真正內(nèi)涵，懂得并不是因?yàn)榛瘜W(xué)才有了這些污染，而是通過化學(xué)，我們才能看到和揭示污染的真正本質(zhì)，讓學(xué)生親手操作安全度高、沒有污染的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過自主探究得到一些化學(xué)結(jié)論，從中體會(huì)到學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。

　　1.2試題注重對(duì)初中化學(xué)學(xué)科的主干知識(shí)的考察。從橫向來看，試題內(nèi)容包含《2014年江蘇鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)學(xué)科說明》5大模塊;從縱向來看，試題內(nèi)容覆蓋了教科書《人教版》的每一個(gè)單元。試題重點(diǎn)考察了物質(zhì)的性質(zhì)與變化、分子的性質(zhì)、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)符號(hào)和名稱的書寫、化學(xué)方程式的書寫、燃燒的條件、金屬的物理和化學(xué)性質(zhì)、溶解度、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化、常見的酸堿鹽、人體所需6大營養(yǎng)物質(zhì)、原子個(gè)數(shù)比和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算等核心知識(shí)，很好地地體現(xiàn)了對(duì)初中化學(xué)學(xué)科主干知識(shí)的考察，且基礎(chǔ)性強(qiáng)、難度低。

　　1.3試題注重對(duì)教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的考查。試題立足于教材，近年來江蘇化學(xué)中考實(shí)驗(yàn)題主要考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：氧氣和二氧化碳的制取，例如，鹽城盛產(chǎn)的松花蛋，又稱皮蛋，其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10kg，水10kg.生石灰1.2kg，純堿0.53kg，食鹽0.35kg，加工時(shí)，將純堿，食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬。請(qǐng)回答下列問題：(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和;(2)生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是什么;(3)靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)樯?(4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。

　　[提出問題]料液中含有哪些溶質(zhì)?

　　[交流討論]

　�、僖欢ê�有NaOH，NaCl;

　　②可能還含有其他溶質(zhì)，

　　甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)，

　　乙同學(xué)推斷只有Na CO ，

　　丙同學(xué)推斷既有Ca(OH) ，也有Na CO ;

　　通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是

　　(用化學(xué)方程式表示)

　　[實(shí)驗(yàn)探究]

　　[探究結(jié)論]同學(xué)的推斷是正確的。

　　2.中考化學(xué)試題對(duì)教學(xué)的啟示

　　2.1夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干。縱觀近幾年江蘇鹽城中考化學(xué)試題，基礎(chǔ)知識(shí)是根本，學(xué)科主干知識(shí)是重點(diǎn)。這就要求教師在日常教學(xué)中注重基本概念、基本理論和基本技能的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在中考復(fù)習(xí)備考過程中對(duì)課本原有知識(shí)的復(fù)習(xí)做到全面不留死角，堅(jiān)決貫徹基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)的原則。這樣既能幫助學(xué)生更好地理解和鞏固所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，又是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要方法和手段，最終使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提高。

　　2.2重視實(shí)驗(yàn)，提高素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)題和與課本實(shí)驗(yàn)緊密相關(guān)的題目，在近兩年的化學(xué)試卷中表現(xiàn)得尤為突出，但難度不大�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)都屬于驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，通過這種實(shí)驗(yàn)只能讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基本技能和做實(shí)驗(yàn)的基本方法，這種實(shí)驗(yàn)方式根本無法讓學(xué)生提高創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)試題中第一部分所考的都是中學(xué)化學(xué)中最普通、最常用的原理，最常見的儀器和實(shí)驗(yàn)裝置。我們復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)常見儀器的用途、使用方法了如指掌，對(duì)藥品的取用、物質(zhì)加熱、儀器連接、裝置氣密性等基本操作能熟練掌握，對(duì)教材實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確掌握和深刻理解。

　　2.3關(guān)注融合，側(cè)重銜接。近幾年來，中考試題的兩個(gè)明顯特征是：具有地域文化特色和注重初、高中化學(xué)知識(shí)鏈接。這就要求教師在平時(shí)教學(xué)中讓學(xué)生領(lǐng)悟運(yùn)用化學(xué)視角觀察生活，用掌握的化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，重視綜合分析，體現(xiàn)學(xué)以致用。除此之外，教師還要注重初高中化學(xué)知識(shí)的銜接點(diǎn)，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科知識(shí)的理解，提高運(yùn)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

　　3.結(jié)語

　　中考主要是對(duì)義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，我們必須針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行研究，同時(shí)這也是我國不斷發(fā)展與進(jìn)步的重要條件，做到與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取為國家培養(yǎng)出在化學(xué)方面具有較高創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]龔偉.新課程中考化學(xué)試題特點(diǎn)評(píng)析及教學(xué)啟示[J]華東師范大學(xué)化學(xué)系，2012(01).

　　[2]徐云飛.課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)試題分析與教學(xué)啟示[M].教育出版社，2012.

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