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四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

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  本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  《德陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)用名《四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄

  中國(guó)知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

  【投稿須知】

  1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

  2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

  3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

  4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。

  5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

  6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

  7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

  【雜志目錄】

  2013年第3期目錄

  高職教改前沿

  (5)創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)是高職的必修功課--杜安杰

  (8)高職院校專業(yè)教師素質(zhì)和教學(xué)能力提高的幾條途徑--王俊英袁濤馮發(fā)勇譚孝輝

  (11)《工業(yè)控制組態(tài)軟件》課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式探索--周曉旭

  (14)大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的責(zé)任教育維度--丁媛媛

  德陽(yáng)重裝基地建設(shè)

  (18)環(huán)芯法檢測(cè)核電轉(zhuǎn)子殘余應(yīng)力應(yīng)用研究--辛向陽(yáng)周彤

  (21)液壓鵝頸掛車軸載調(diào)整方法淺議--申世杰

  (27)我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式初探--趙冠南曹冰

  (30)InTheHole鉆孔設(shè)備應(yīng)用分析--楊光照

  工程技術(shù)研究與應(yīng)用

  (33)基于數(shù)值模擬的鐓擠模具改進(jìn)設(shè)計(jì)研究--韓雄偉冷禎龍楊金鳳

  (35)基于Gabor變換的故障診斷技術(shù)--李興慧嚴(yán)輝容胡小青

  (38)14Cr11W2NiMoVNbN鍛件鍛造溫度的影響研究--陳庚方琴

  學(xué)術(shù)交流

  (42)生態(tài)文明建設(shè)與中共執(zhí)政理念的自覺(jué)--楊洪富

  (44)直面靈魂的碰撞——評(píng)雁子《靈魂的維度》兼論蔣大!斗棚w心靈》--袁能先

  (48)學(xué)科融合在思想政治教育學(xué)科建設(shè)中的困境與解決路徑--曹陽(yáng)

  (51)基于中西比較的中國(guó)風(fēng)景遺產(chǎn)獨(dú)特性初探--李可欣

  (55)道家“和合”思想和建設(shè)性后現(xiàn)代主義的古今呼應(yīng)--馮石崗?fù)跹?/p>

  教學(xué)研究

  (60)《建筑設(shè)備》課程模塊建構(gòu)研究--畢立俊孫士權(quán)楊靜


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