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南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

發(fā)布時(shí)間: 1

  《南京工業(yè)職業(yè)學(xué)報(bào)》現(xiàn)為江蘇省一級(jí)期刊、全國(guó)高職高專十佳學(xué)報(bào)、中國(guó)高職高專核心期刊,在全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)界具有較高的影響力。本刊注重探討實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,尤其歡迎擁有新內(nèi)容、新觀點(diǎn)、新方法、新技術(shù)的論文。

  本刊遵循鄧小平同志教育要三個(gè)面向的戰(zhàn)略思想,積極反映本院機(jī)電、汽車、計(jì)算機(jī)、管理、藝術(shù)以及全國(guó)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究成果,努力推進(jìn)高等職業(yè)技術(shù)教育規(guī)律的研究,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),推動(dòng)國(guó)內(nèi)外技術(shù)交流,為我國(guó)的現(xiàn)代化服務(wù)。適合廣大教育工作者,高年級(jí)研究生以及各相關(guān)領(lǐng)域的科研及工程技術(shù)人員。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄獲獎(jiǎng)情況

  《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊(首屆)

  全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)(自然科學(xué))一等獎(jiǎng)

  全國(guó)職業(yè)技術(shù)院校學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué))十佳學(xué)報(bào)(首屆)

  期刊名稱:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

  主管單位:江蘇省教育廳

  主辦單位:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  國(guó)際刊號(hào)ISSN:1671-4644

  國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:32-1635/Z

  出版周期:季刊

  出版地:江蘇省南京市

  期刊語(yǔ)種:中文

  期刊開(kāi)本:16開(kāi)

  現(xiàn)用刊名:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

  創(chuàng)刊時(shí)間:2001

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:黃炎培教育思想研究、經(jīng)濟(jì)管理、語(yǔ)言文學(xué)、教育研究、英語(yǔ)研究。

  【投稿須知】

  1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次清楚、圖表清晰,全文一般不超過(guò)6000字。

  2.論文組成依次為:中文題名;下署作者姓名、單位及郵政編碼;再下為摘要、關(guān)鍵詞、中圖號(hào)分?jǐn)?shù);下附與以上內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的英文譯文;其下開(kāi)始正文、最后為參考文獻(xiàn)。作者或第一作者要附簡(jiǎn)介(如×××(1963—),男,副教授,工程學(xué)士)。

  3.中文題名要明確簡(jiǎn)短,切中題意,一般不超過(guò)20字。

  4.摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,用第三人稱述說(shuō)研究的目的、方法和結(jié)論,字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

  5.關(guān)鍵詞3~8個(gè),應(yīng)盡可能使用日;虮緦W(xué)科的規(guī)范性詞語(yǔ)。

  6.論文一般應(yīng)有引言、正文和結(jié)論。正文標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)要,一般不超過(guò)15字,題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  7.論文層次序號(hào)一律采用阿拉伯連續(xù)編號(hào),不同層次數(shù)字間用小園點(diǎn)相隔,如“1”、“2.1”、“3.1.2”等。各層次序號(hào)均左頂格起寫,再空一字距寫標(biāo)題。

  8.圖要精選,一般不超過(guò)6幅,要求圖形清晰、線條均勻、整齊美觀。圖寬要小于70mm或小于150mm。圖用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)排序,圖序與圖題間空一字距,居中排于圖下方。圖隨文排,先見(jiàn)文后見(jiàn)圖。

  9.表格亦要精選,其內(nèi)容不與圖和文字重復(fù)。表序(阿拉伯?dāng)?shù)字)與表題間空一字距,居中排于表的上方。表隨文排,先見(jiàn)文后見(jiàn)表。

  10.公式只列結(jié)果,不寫中間推導(dǎo)。公式居中排,用阿拉伯?dāng)?shù)字編序加園括號(hào),寫在右尾頂格。易混淆的英文大小寫、英文與希文、數(shù)字與字母第一次出現(xiàn)時(shí)用鉛筆標(biāo)明,上下標(biāo)要清楚。公式有注釋的用“式中:”左頂格起,以下為連續(xù)寫注釋,各注釋間加分號(hào),最后加句號(hào)。

  11.參考文獻(xiàn)應(yīng)擇主要的而且公開(kāi)發(fā)表的,按文中出現(xiàn)順序排列。書寫格式如下:

  期刊類格式:【序號(hào)】作者.題名.刊名.出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼

  書籍類格式:【序號(hào)】作者.書名.版本(初版省略).出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼

  12.本刊發(fā)表的文章均為作者的研究成果,文責(zé)自負(fù)。

  13.來(lái)稿要求一式兩份。其中一份必須是原稿,用16開(kāi)方格稿紙工整謄寫或采用打印稿紙格式。

  【雜志目錄】

  2013年第3期目錄

  產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)

  (1)江蘇省旅游特色村鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)狀研究分析楊艷朱飛李澤華

  (4)日本綜合商社之對(duì)外投資貿(mào)易功能淺析崔蘇衛(wèi)

  (8)城市化發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的實(shí)證分析陳秋怡李麗菲雷曉健

  文化藝術(shù)

  (11)日本枯山水庭園與日本人的禪宗思想林銀花

  (13)在細(xì)節(jié)中轉(zhuǎn)身——從《卑鄙的我》看動(dòng)畫電影的細(xì)節(jié)之功朱曉蓉

  (17)影視動(dòng)畫中音效蒙太奇的處理及應(yīng)用任小飛

  (20)西方色彩語(yǔ)言中的感覺(jué)、感情和想象鄧穎霞

  (24)平面設(shè)計(jì)中的白色魅力王嘯飛

  (28)中國(guó)傳統(tǒng)文化融入平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐探索江卉

  語(yǔ)言教學(xué)

  (31)生態(tài)整體觀對(duì)翻譯本體研究的啟示李玨

  (34)高職院校大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試考務(wù)管理的問(wèn)題與對(duì)策黃寶玉

  (37)從漢語(yǔ)拼音韻母探討日語(yǔ)拗短音的發(fā)音規(guī)則張海燕成玉峰

  (40)基于雙語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的漢語(yǔ)隱喻英譯研究蔣中林

  教學(xué)探討

  (44)生態(tài)文明建設(shè)視閾下的能源教育的思考呂洪濤

  (47)微課——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一種建構(gòu)主義新型教學(xué)手段黃瑛

  (50)“高端技能型人才”培養(yǎng)目標(biāo)下高等數(shù)學(xué)課程改革的探索白健胡桂萍左靜賢

  (55)高職軟件專業(yè)課程體系的分析與優(yōu)化——以我校軟件技術(shù)專業(yè)為例張振峰

  (58)校企合作促進(jìn)高職實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的研究與實(shí)踐陳偉軍

  (62)思維導(dǎo)圖輔助高職普通話教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究張琳

  高職教育研究

  (67)共建教育實(shí)體,校企協(xié)同培養(yǎng)行業(yè)實(shí)用性人才杜慶波

  (69)論墨子的職業(yè)教育思想潘月洲

  (72)高校院(系)黨政共同負(fù)責(zé)制研究李國(guó)虎

  (76)江蘇省示范高職院校圖書館網(wǎng)站建設(shè)調(diào)查分析馬麗娜

  (80)基于高職院校學(xué)生目標(biāo)差異性的分類管理研究——以江蘇城市職業(yè)學(xué)院為例顧小麗

  (83)論高職院校生態(tài)道德教育的必要性及實(shí)施途徑郭亞蘭

  (86)淺析新形勢(shì)下如何改進(jìn)高職院校教材管理工作王晶


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