中國(guó)舞蹈體現(xiàn)著中國(guó)的舞蹈美學(xué)風(fēng)格和文化特色。作為中國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)文化的代表，中國(guó)舞蹈在歷史的發(fā)展中不斷融入積極的美學(xué)元素，獲得了可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)生命力，并逐漸突破原有的舞蹈地域局限性，在世界各地留下了中國(guó)舞蹈的足跡。在跨文化的時(shí)代語(yǔ)境下，中國(guó)舞蹈仍需要更大的傳播空間，因此，要重視對(duì)中國(guó)舞蹈中蘊(yùn)含的先進(jìn)理念的挖掘，讓中國(guó)舞蹈帶著中國(guó)藝術(shù)的特有魅力走到世界舞臺(tái)的中央，讓中國(guó)優(yōu)秀的舞蹈文化精神隨著舞蹈的傳播走向其他國(guó)家民族�！段璧该缹W(xué)與舞蹈教育研究》一書(shū)是一部關(guān)于舞蹈研究的著作，該書(shū)主編鄧佑玲在舞蹈的教育、文化、心理研究方面頗有造詣，將舞蹈視為美學(xué)般的存在，認(rèn)為傳播舞蹈本質(zhì)上就是傳播美，將日常關(guān)于中國(guó)舞蹈的點(diǎn)滴思考記錄于書(shū)，并在思考中提出了自己的舞蹈觀，這為我國(guó)舞蹈在國(guó)際上的發(fā)揚(yáng)、傳播埋下良好的伏筆。

　　《舞蹈美學(xué)與舞蹈教育研究》一書(shū)都在圍繞舞蹈問(wèn)題展開(kāi)，共包含六個(gè)部分的內(nèi)容。開(kāi)篇?jiǎng)e出心裁地通過(guò)第十八屆世界美學(xué)大會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)致辭，引出該書(shū)的介紹對(duì)象——舞蹈，并在此基礎(chǔ)上對(duì)舞蹈美學(xué)展開(kāi)理論探索與教育實(shí)踐研究。為了辨析中國(guó)舞蹈與他國(guó)舞蹈的不同之處，書(shū)中有大量的舉例和對(duì)比，在精密的構(gòu)思和理論講解中闡明當(dāng)下中國(guó)舞蹈的傳播現(xiàn)狀，并提出了一系列有利于中國(guó)舞蹈在跨文化背景下傳播的新方案，具體可體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。

　　第一，要加強(qiáng)中國(guó)舞蹈的藝術(shù)翻譯工作。中國(guó)舞蹈在跨文化中的傳播并非簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)即可，而是讓世界上更多的人懂得中國(guó)舞蹈的精髓，真正地懂得中國(guó)舞蹈。在這里，舞蹈藝術(shù)翻譯工作顯得尤為重要。書(shū)中指出，藝術(shù)語(yǔ)言的翻譯和表達(dá)是藝術(shù)可以跨文化傳播的重要條件之一，舞蹈是一種相對(duì)獨(dú)特的藝術(shù)呈現(xiàn)形式，主要通過(guò)肢體進(jìn)行表達(dá)，對(duì)語(yǔ)言的依賴(lài)性較微弱，但盡管如此，舞蹈依舊需要做好基本的藝術(shù)翻譯工作。中國(guó)舞蹈歸根結(jié)底是中國(guó)藝術(shù)的一種，而中國(guó)藝術(shù)則屬于中國(guó)文化的范疇，在中國(guó)舞蹈面向其他國(guó)家、民族的時(shí)候，是作為中國(guó)文化的一部分來(lái)呈現(xiàn)的，因而依舊需要語(yǔ)言、翻譯的支撐�？缥幕�的舞蹈?jìng)鞑ルx不開(kāi)跨語(yǔ)言的舞蹈?jìng)鞑�，中�?guó)舞蹈的藝術(shù)翻譯工作尤其是語(yǔ)言藝術(shù)翻譯工作一定要做好，在介紹中國(guó)舞蹈的時(shí)候，語(yǔ)言翻譯服務(wù)功能要足夠充分到位。通過(guò)藝術(shù)翻譯的方式，能更深層次地打開(kāi)中國(guó)舞蹈的傳播空間領(lǐng)域，擺脫語(yǔ)言不通的傳播阻礙，使中國(guó)的舞蹈文化更易于被接受。

　　第二，要拓寬中國(guó)舞蹈對(duì)外傳播的廣度，加速中國(guó)舞蹈走向國(guó)際的進(jìn)程。書(shū)中提到，現(xiàn)代社會(huì)多樣化的媒介和發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為中國(guó)舞蹈的傳播提供了基礎(chǔ)，微信、論壇、微博等現(xiàn)代化的傳播平臺(tái)發(fā)揮出極大的傳播優(yōu)勢(shì)，成為中國(guó)舞蹈在跨文化背景下傳播的重要手段。中國(guó)舞蹈宣傳片是傳播中國(guó)舞蹈的一大重要手段，它能夠迅速將中國(guó)舞蹈的精華部分展示出來(lái)，集宣傳性、信息性、經(jīng)濟(jì)性于一體，而且獲得的傳播效果也遠(yuǎn)高于其他傳播方式，是值得考慮的方案。但中國(guó)舞蹈宣傳片的制作不能一味求快，一定要選擇最能體現(xiàn)出中國(guó)舞蹈獨(dú)特性的題材進(jìn)行設(shè)計(jì)，片子盡可能簡(jiǎn)短，蘊(yùn)含的中國(guó)舞蹈精神盡可能豐富，向世界介紹中國(guó)的舞蹈之美和藝術(shù)之美，吸引世界對(duì)中國(guó)舞蹈的關(guān)注，讓更多的人愿意深入了解中國(guó)舞蹈。

　　第三，要努力提高中國(guó)舞蹈的文化氣質(zhì)，讓舞蹈與文化充分融合。通讀全書(shū)可知，提升中國(guó)舞蹈的文化氣質(zhì)，必須要找準(zhǔn)中國(guó)舞蹈的文化定位，進(jìn)行精準(zhǔn)的舞蹈文化傳播。這離不開(kāi)對(duì)中國(guó)舞蹈文化的深入鉆研，在這一過(guò)程中，重點(diǎn)要關(guān)注的是舞蹈產(chǎn)生的時(shí)代背景、背后的故事和代表的精神氣質(zhì)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)舞蹈的全面解讀。此外，也要鼓勵(lì)人們主動(dòng)加入中國(guó)舞蹈文化的傳播隊(duì)伍，發(fā)揮媒介和網(wǎng)絡(luò)的傳播影響力，吸引更多國(guó)家的人關(guān)注中國(guó)舞蹈、討論中國(guó)舞蹈，加強(qiáng)人們對(duì)舞蹈文化藝術(shù)的參與感和共情感。在跨文化背景下，中國(guó)舞蹈的世界性傳播是大勢(shì)所趨，為此要積極探索推動(dòng)中國(guó)舞蹈走出去的新方案、挖掘中國(guó)舞蹈文化傳承的新方法，讓中國(guó)舞蹈文化彰顯中國(guó)魅力，吸引世界對(duì)中國(guó)舞蹈、中國(guó)藝術(shù)、中國(guó)文化的普遍關(guān)注。

　　《跨文化語(yǔ)境下中國(guó)舞蹈?jìng)鞑サ男滤悸?mdash;—評(píng)《舞蹈美學(xué)與舞蹈教育研究》》來(lái)源：《中國(guó)教育學(xué)刊》，作者：金妮

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