由于我國教育部門的高度重視，目前，在我國內(nèi)已形成了大大小小的愛國主義教育基地大約有300多個。在這些愛國主義教育基地中每一個都具有著鮮明的地域特性和強烈的吸引力、感染力，這些示范性的教育基地很好的濃縮了我中華民族可歌可泣的光輝歷史，記錄著燦爛的悠久的華夏文明，向全世界展現(xiàn)著我中國人民英勇奮斗的壯麗篇章。

　　摘 要：愛國主義是我國五千年歷史傳留下來的美德，是推動我國社會前進的主要力量，是我國各族人民團結(jié)合作的精神支柱，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是我國培養(yǎng)四有青年的基本要求。而愛國主義教育基地的建立，正是弘揚愛國主義這一傳統(tǒng)美德的重要措施，是弘揚我中華民族精神的重要依托。在當前積極弘揚愛國主義精神的大環(huán)境下，加強愛國主義教育基地的建設(shè)，有效地利用其資源，進行愛國主義教育，對我國人民提高愛國思想意識有著極其重要的現(xiàn)實意義。

　　關(guān)鍵詞：小學(xué)教育教學(xué)論文范文,愛國主義,愛國主義教育基地,青少年教育

　　一、愛國主義教育基地建立的意義。

　　愛國主義教育基地反映著中國共產(chǎn)黨人的豐功偉績和社會主義建設(shè)的豐碩成果，具有廣泛代表性和影響力，發(fā)揮著教育群眾和召喚人民的特殊作用，為愛國主義教育增添了新的寶貴資源。近幾年，愛國主義教育基地已被建設(shè)成為社會各界培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。

　　二、目前青少年思想道德缺乏的主要表現(xiàn)

　　(一)價值觀偏離無私奉獻，缺乏正確的自身定位

　　自我國實行計劃生育這一基本國策后，青少年大多自小生活在一個優(yōu)越的環(huán)境條件下，同時受到市場經(jīng)濟和社會各界思想潮流的深刻影響，易于沉醉于紙醉金迷的生活方式，染上吃、喝、賭、毒的壞習(xí)氣，身上背著“月光族”這一不良名稱。不僅如此，當代青少年有著明顯的趨利性，凡是首先考慮的是自身的利益，對自身有利的會想盡辦法去爭取，反之無關(guān)的會推辭掉;遇到錯誤不敢勇于承認，反而找別人的問題。思想出發(fā)點嚴重不健康，養(yǎng)尊處優(yōu)感極其強烈，不清楚到底是在為誰工作，心里總想把無私奉獻利益化、商品化。這些不良的生活價值觀嚴重偏離了我們革命前輩為社會主義建設(shè)拋頭顱、灑熱血，在白色恐怖主義的威脅下，不顧自身安全，頑強與敵人作斗爭，為社會主義新中國的建立而奮斗不息的優(yōu)良價值觀。

　　(二)組織意識淡薄，嚴重缺乏堅韌性

　　在當代青少年中獨生子女較多，父母的溺愛，是他們形成了以自我為中心，不顧其他人的看法與建議，堅定的認為自己的事情只有自己有權(quán)利做主，強調(diào)自我，想怎么干就怎么干，不喜歡組織紀律的約束，組織紀律原則性較差，重視哥們義氣，與自己不好的處處與其作對。同時在面對同一事物時容易表現(xiàn)出煩躁的情緒。承受挫折壓力的能力較差，即使是一點小困難也會消沉低迷，丟失上進心。老一輩無產(chǎn)階級革命家的那種堅決服從組織管理，嚴明紀律遵守，面對各種坎坷各種困難都表現(xiàn)出頑強斗志，不屈不撓的恒心與毅力，在當代青少年中沒有的到充分的體現(xiàn)甚至根本就不具備，這無疑嚴重阻礙社會主義的建設(shè)。

　　(三)思想容易接受新事物

　　當代青少年基本上都接受過嚴格的系統(tǒng)文化教育，但是他們的思想極其活躍，關(guān)心時事政治，有較強的政治參與和鉆研意識，對新生物表現(xiàn)出濃厚的興趣。行為上敢想敢做，一旦認定，便具有鉆研精神和勇于創(chuàng)新。這些思想道德品質(zhì)是一柄雙刃劍，如果社會各界教育的好，這些青少年能健康茁壯的成長，為我國社會主義建設(shè)做出貢獻。如果這些青少年沒有得到正確的引導(dǎo)，這些參政意識和對新事物的好奇心會將青少年引入歧途，做出不利社會發(fā)展的事情。

　　三、如何更好地發(fā)揮愛國主義教育基地的作用

　　愛國主義教育基地的建立在群眾性的愛國主義教育中起到著不可替代的作用，為了更好地在青少年教育中發(fā)揮作用，應(yīng)著力做好以下幾點

　　(一)愛國主義教育基地應(yīng)免費為社會各界群眾開放

　　愛國主義教育基地作為一個教育性的設(shè)施，應(yīng)免費為廣大群眾開放，這對加強愛國主義教育，具有十分重要的意義。自愛國主義教育基地免費開放以來，參觀的游客在三個方面體現(xiàn)出增多，分別是：一是觀眾逐漸增多。具有調(diào)查可知，全國愛國主義教育基地免費開放后游客數(shù)量大幅度增長，部分教育基地游客數(shù)量甚至達到有史以來的最高值，是原來平均值的五倍以上。二是低收入群體、農(nóng)民工、兒童、老人等群體的人數(shù)增加。三是零散游客增多，以家庭為單位的游客占主體。在以前的游客當中，大多數(shù)游客都是以組團的形式來參觀的，自教育基地免費開放后，以家庭為主的觀眾顯著增加，大人領(lǐng)著小孩，年輕人陪同老年人等這樣的事例越來越多。愛國主義教育基地的免費開放，不僅為城市在某種程度上增添了新的旅游景點，還提高了政府為人民服務(wù)的水平，促進了城市在社會上功能的良好發(fā)揮，極大地滿足了社會各界群眾的物質(zhì)與精神文明的需求，充分的發(fā)揮了思想教育陣地的作用，贏得了社會廣大群眾的贊揚與支持。

　　(二)相關(guān)部門增大投入力度，積極改善教育基地面貌

　　目前，我國教育基地大多數(shù)存在基礎(chǔ)設(shè)備老化，展示內(nèi)容單調(diào)，展示手段落后，這難免給參觀群眾造成阻礙。因此，相關(guān)部門應(yīng)重視教育基地的面貌，加大工作力度，增加必要的投入，不要因教育基地不能推動社會經(jīng)濟的發(fā)展而不給予正視。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要通過一些列的措施，使愛國主義教育基地在展出內(nèi)容與展示手段、服務(wù)質(zhì)量與教育效果、內(nèi)部管理與環(huán)境面貌三個方面盡快取得切實改善，更好地適應(yīng)免費開放的需求，更好的發(fā)揮愛國主義的教育作用。

　　(三)面向社會征集保護文物，豐富教育內(nèi)容。

　　愛國主義教育基地的工作人員應(yīng)認真做好文物材料特別是革命歷史文物的征集，保護和利用工作。通過走訪革命前輩、烈士家屬、相關(guān)學(xué)者、民間收藏人士等方式，積極搶救、征集那些逐漸被人民遺忘的文物史料，豐富展示內(nèi)容，使教育基地真正做到有物可看、有史可講、有事可說。要深入了解教育基地的歷史來源，做好相關(guān)文物的保護工作，積極對其進行研究，挖掘其精神內(nèi)涵，緊密聯(lián)合實際，從各個方面、各個角度，為社會群眾進行展示，普及社會各階層群眾的知識，增加其愛國主義精神。

　　(四)跟上社會的發(fā)展潮流，積極創(chuàng)新與改善

　　社會不斷在進步，因此愛國主義教育也應(yīng)隨之不斷進步。相關(guān)部門要推進愛國主義教育基地體制的創(chuàng)新，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、整合內(nèi)部資源，轉(zhuǎn)變運營方式，提高運行效率。推進展示內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，改進文物的陳列方式，創(chuàng)新展示手段，積極將圖片、模型、雕塑、景觀等多種展覽形式和聲、光、電等高科技手段有機結(jié)合，做到思想性、藝術(shù)性、觀賞性的有機統(tǒng)一。推動教育手段的創(chuàng)新，精心組織一些高水平、專題性的大型展覽會，打造精品陳列展覽，形成有亮點的展覽，提高觀賞群眾的觀賞興趣，使群眾認為觀賞愛國主義教育基地不再是一件枯燥的事。不僅如此，教育基地的工作人員還要利用好互聯(lián)網(wǎng)，對教育基地進行宣傳，增大教育基地在群眾的認識度，建立網(wǎng)上數(shù)字愛國主義教育基地，形成網(wǎng)上宣傳平臺。

　　(五)精心組織活動，增強教育效果

　　愛國主義教育基地工作人員應(yīng)充分利用節(jié)假日和重大革命歷史事件、革命歷史人物紀念日，舉行各種慶祝儀式，結(jié)合實際，組織豐富多彩的、特色鮮明的主題教育活動。通過研討會、演講會和文藝演出等，不斷增強群眾的教育知識性、科學(xué)性和趣味性，讓群眾參與到活動中，受到啟迪，增強愛國意識。

　　四、總結(jié)

　　愛國主義教育是構(gòu)建我國社會主義文明社會不可分割的一部分，是培養(yǎng)我國下一代接班人必不可少的教育。梁啟超在《少年中國說》曾提到“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”因此，國家相關(guān)部門將愛國主義教育基地重視起來，在對青少年的教育中發(fā)揮重要的作用，為青少年的成長指引方向，使其健康茁壯的成長，使其長大后成為祖國的棟梁之才。

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