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綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

發(fā)布時(shí)間: 1

  《綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1982年,原名《綿陽(yáng)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào)》,2002年更名為《綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,是由四川省教育廳主管、綿陽(yáng)師范學(xué)院主辦的省級(jí)綜合性學(xué)術(shù)刊物。2007年更改為月刊。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN1672-612X,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN51-1670/G。該刊已被列入中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)刊源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群全文上網(wǎng)期刊、《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》原文收錄期刊、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。

  堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)研究平臺(tái)的搭建,宣傳黨的方針政策和科學(xué)文化思想,繁榮社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè),及時(shí)反映我國(guó)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域里的最新研究成果,促進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際之間的學(xué)術(shù)交流,活躍理論研究的學(xué)術(shù)氛圍,達(dá)成理論研究與社會(huì)實(shí)踐的深度融合,壯大科學(xué)研究隊(duì)伍,提升科學(xué)研究水平,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為學(xué)校的教學(xué)和科研服務(wù)。

  《綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)報(bào)道內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)的各個(gè)方面,包括數(shù)學(xué)物理與電子技術(shù)、化學(xué)與化工技術(shù)、生命科學(xué)工程技術(shù)、資源與環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)、體育與健康教育等學(xué)科的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究等。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄該刊已被列入中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)刊源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群全文上網(wǎng)期刊、《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》原文收錄期刊、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。

  【欄目設(shè)置】

  期刊名稱:綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

  主管單位:四川省教育廳

  主辦單位:綿陽(yáng)師范學(xué)院

  國(guó)際刊號(hào)ISSN:1672-612X

  國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:51-1670/G

  出版周期:月刊

  出版地:四川省綿陽(yáng)市

  期刊語(yǔ)種:中文

綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

  期刊開(kāi)本:大16開(kāi)

  歷史沿革:綿陽(yáng)師專學(xué)報(bào)&教學(xué)與研究;綿陽(yáng)師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)

  現(xiàn)用刊名:綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

  創(chuàng)刊時(shí)間:1982

  主要設(shè)有經(jīng)濟(jì)研究、法律研究、歷史研究、李白研究、古代文學(xué)研究、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、外國(guó)文學(xué)研究、文藝?yán)碚撗芯?/u>、語(yǔ)言研究、思想政治研究、教育研究、心理研究、翻譯研究等欄目。

  【投稿須知】

 。1)來(lái)稿內(nèi)容應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性,務(wù)求論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,內(nèi)容應(yīng)注意保守國(guó)家機(jī)密。

  (2)學(xué)術(shù)論文(含圖、表)一般不得超過(guò)6000字,并在文章首頁(yè)地腳處注明該文用何種基金資助課題與批準(zhǔn)號(hào)以及第1作者的姓名、出生年、性別、職稱、學(xué)位及主要研究方向等。文稿書(shū)寫順序:標(biāo)題(一般不超過(guò)20字漢字,可加副標(biāo)題);作者姓名,作者單位,所在城市,郵政編碼;中文摘要(一般要求200字左右);關(guān)鍵詞(3~6個(gè));中圖分類號(hào);正文;參考文獻(xiàn);英文標(biāo)題;作者姓名的漢語(yǔ)拼音;英文作者單位;英文摘要;英文關(guān)鍵詞。

 。3)文稿必須是打印稿(A4幅面),用字規(guī)范,量和單位的使用必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)國(guó)標(biāo)GB3100—3102)。文中外文字母、符號(hào)必須分清大、小寫,正、斜體,上、下角的字母、數(shù)碼和符號(hào)其位置高低應(yīng)有明顯區(qū)別,易混淆的外文字母、符號(hào),請(qǐng)?jiān)诘谝淮纬霈F(xiàn)時(shí)用鉛筆注明。

 。4)文稿的圖、表只附最主要的,圖應(yīng)大小適中。圖中文字、符號(hào)用鉛筆寫清楚,并要與正文一致。圖題(中、英文圖題)置于圖之下。照片要黑白清晰,層次分明。插圖準(zhǔn)備一式兩套,一套隨文貼好,一套裝人紙袋。一篇文章的插圖一般不得超過(guò)6幅。表格采用“三線表”,表題(中、英文表題)應(yīng)置于表上方。圖、表及文字不符合要求者,編輯部將根據(jù)規(guī)定作技術(shù)處理。

 。5)參考文獻(xiàn)是一篇科技論文“為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人的研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處”而不可缺少的組成部分。僅限于發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),其它未公開(kāi)發(fā)表的資料請(qǐng)勿引用。參考文獻(xiàn)著錄細(xì)則見(jiàn)附件。

  【雜志目錄】

  2013年10期目錄

  1.皎然書(shū)畫美學(xué)觀解讀皮朝綱,PIChao-gang

  2.丹青問(wèn)佛語(yǔ),翰墨聽(tīng)禪音——讀《中國(guó)禪宗書(shū)畫美學(xué)思想史綱》王懷成,湯君

  3.禪宗美學(xué)研究領(lǐng)域的新拓展——皮朝綱教授的禪宗書(shū)學(xué)與畫學(xué)研究王萬(wàn)洪

  4.瀝沙集金,敞亮明珠——評(píng)皮朝綱先生《丹青妙香叩禪心:禪宗畫學(xué)著述研究》李斯斌

  5.敬此墨香,隨此足跡——叩讀皮朝綱先生《丹青妙香叩禪心:禪宗畫學(xué)著述研究》劉曉萍

  6.于無(wú)聲處網(wǎng)珠璣——讀《中國(guó)禪宗書(shū)畫美學(xué)思想史綱》王虹

  7.披沙揀金,滄海珠明——喜讀《游戲翰墨見(jiàn)本心:禪宗書(shū)畫美學(xué)著述選釋》文春梅

  8.李白樂(lè)府詩(shī)與漢樂(lè)府詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格比對(duì)程俊,CHENG-Jun

  9.論長(zhǎng)吉體的藝術(shù)特色及形成原因陳海玉,CHENHai-yu

  10.論清末民初女性詞創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型——以呂碧城詞為中心孔現(xiàn)紅,KONGXian-hong

  11.論六朝詩(shī)歌中的桃意象潘小翠,PANXiao-cui

  12.古典詩(shī)詞中的“杏花村”意象白新輝,BAIXin-hui

  13.現(xiàn)代性的七種類型——論白鶴林《車行途中》王楠,WANGNan

  14.心靈深處奏響的生命之歌——評(píng)唐德亮的詩(shī)集《深處》王晨,WANGChen

  15.莫言創(chuàng)作的“饑餓”情結(jié)與“救贖”情懷楊淇,YANGQi

  16.王朔小說(shuō)中“頑主”形象的真實(shí)性透視劉林,LIULin

  17.關(guān)于伍子胥有否對(duì)楚平王掘墓鞭尸的辨析倉(cāng)林忠,CANGLin-zhong

  18.王十朋結(jié)社述論陳小輝,CHENXiao-hui

  19.郭祥正不曾擔(dān)任秘閣校理郭紅超,GUOHong-chao

  20.黃進(jìn)興《圣賢與圣徒》評(píng)介余小芬,YUXiao-fen

  21.《愛(ài)痕湖》的審美現(xiàn)代性陶青,TaoQing

  22.油畫肌理研究張俊奎,ZHANGJun-kui

  23.高校工筆人物畫畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)芻議賴輝,LAIHui


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