《外國中小學(xué)教育》是由中國比較教育研究會委托上海師范大學(xué)主辦的一份教育類刊物。本刊自1982年創(chuàng)辦并公開發(fā)行以來，已在全國各省市及港、澳、臺地區(qū)享有很高的聲譽，在美國、加拿大、日本、新加坡等國也有一定的影響。本刊物一貫恪守“引進國際一流教育，為我國教育改革提供借鑒”的宗旨，追求嚴肅的學(xué)術(shù)品位，以盡快的速度，介紹國外最新的教育理念和最前沿的研究成果。目前，本刊已在全國擁有廣泛的讀者群和日漸上升并相對固定的作者群，稿源豐富充足，是“全國中文核心期刊”、“中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源期刊”。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄獲獎情況

　　全國中文核心期刊

　　《中文社會科學(xué)引文索引》（CSSCI來源期刊）

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：教育改革、教育與社會、老師教育、課程研究、德育研究。

　　期刊名稱：外國中小學(xué)教育

　　主辦單位：上海師范大學(xué)

　　國際刊號ISSN：1007-8495

　　國內(nèi)刊號CN：31-1037/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：上海市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　現(xiàn)用刊名：外國中小學(xué)教育

　　創(chuàng)刊時間：1982

　　【投稿須知】

　　1．文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

　　2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

　　4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。

　　5．正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

　　6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

　　8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

　　10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學(xué)位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]。

　　11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

　　12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

　　13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文請詳細看。

　　【雜志目錄】

　　2013年第10期目錄

　　PISA專題

　　(1)PISA2012問題解決評估框架分析及其對教學(xué)改革的啟示王潔

　　(6)上海市中考數(shù)學(xué)與PISA數(shù)學(xué)素養(yǎng)評估內(nèi)容的比較分析——基于SEC的方法陳吉嚴文蕃徐煒蓉

　　教育改革

　　(12)拉丁美洲基礎(chǔ)教育公校民營現(xiàn)象探析原青林

　　(17)新西蘭基礎(chǔ)教育的制度、特色及啟示王薇

　　素質(zhì)教育

　　(24)國外中學(xué)生涯教育課程實施：經(jīng)驗與啟示鄧宏寶

　　(32)英國中小學(xué)“社會與情緒學(xué)習(xí)”課程述評閆溫樂

　　(38)英、美兩國小學(xué)健康教育的比較及啟示——基于小學(xué)健康教育教科書的視角宋俊玉惠中

　　教師教育

　　(44)美國職前教師培養(yǎng)：入學(xué)選拔的視角曾琳

　　(50)在線教師專業(yè)發(fā)展新理路：英國“學(xué)習(xí)設(shè)計支持環(huán)境項目”的探索與啟示胡新建

　　(55)國外教師倫理教育例談及啟示朱水萍

　　教育管理

　　(60)美國公立中小學(xué)校車廣告研究楊漢麟孫賓賓

　　2013年第7期目錄

　　教育改革

　　(1)近十年來美英日三國學(xué)前教師教育改革初探曹能秀王艷玲田靜清水益治

　　(8)教育公平：資優(yōu)教育的內(nèi)在之義——以美國資優(yōu)教育的發(fā)展為例付艷萍

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