不管是幼兒還是在小學、初中、高中、大學等不同等級學習中語文是對于當前學生都會學習的一個方面，同時對于教師的管理以及教師人員新創(chuàng)新發(fā)展研究上來說是主要的方面。則對于語文論文的研究也就是對于語文教師課程改革中的一些創(chuàng)新，對于學生來說新的教學方式也是通過論文所呈現(xiàn)的。以下是有關語文論文中收錄較好期刊的介紹，僅供大家參考。

　　《小學語文教學》(旬刊)創(chuàng)刊于1981年，由全國小學語文教學研究會、山西教育報刊社主辦。為全國小學語文教學改革宣傳理論,交流經(jīng)驗,傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機構(gòu)的工作人員研究、探索、交流小學語文教學教材、教法、學法的新平臺。

　　《小學語文教學》連續(xù)三屆榮獲北大核心期刊，雜志當前的主要欄目有：研究探索、教學論壇、專題研討、教學管見、備課說課、課題實驗、熱點討論、爭鳴之頁、檢測評價、教材教法、文本解讀、教法學法、拼音教學、識字教學、寫字教學、閱讀教學等等。

　　《新語文》適合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創(chuàng)新思維，帶你領略母語的無窮魅力，讓語文學習成為輕松樂事。

　　《現(xiàn)代語文(學術綜合版)》(月刊)創(chuàng)刊于2003年，由曲阜師范大學主辦。設有文學研究、語文教學研究、漢語言研究三大板塊，為有關專家、教師、相關專業(yè)的研究生和文學愛好者提供一個學術交流與展示研究成果的綜合平臺。

　　《現(xiàn)代語文》為教育部所屬中國語文現(xiàn)代化學會會刊，中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國基礎教育知識倉庫、中國基礎教育期刊評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，是由山東省教育廳主管，曲阜師范大學主辦的純學術期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。上旬刊以文學研究為主，面向有關專家、廣大教師、相關專業(yè)的研究生及文學愛好者，旨在繁榮古今中外文學研究，促進學術的研究、交流與發(fā)展。

　　以上這些期刊都是語文雜志中收錄較好的刊物，同時對于當前的語文教師來說論文的撰寫以及論文中的各個字體要求和論文上的研究格式事項等方面，這些都是大家要注意的問題，小編在這里預祝大家的論文都能順利的發(fā)表成功!

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