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小學語文教學

國家級期刊
主管單位:山西教育報刊社
主辦單位:全國小學語文教學研究會
國內(nèi)刊號:14-1016/G4
國際刊號:1004-6720
出版周期:旬刊
影響因子:
期刊主編:崔巒
曾用名:小學語文教學
發(fā)行地:山西
雜志社地址:太原市解放路東頭道巷5號
期刊介紹 期刊介紹
服務(wù)明細 服務(wù)明細
SCI期刊 SCI期刊
服務(wù)流程 服務(wù)流程
常見問題 常見問題
期刊簡介
Journal Introduction

  《小學語文教學》期刊簡介:

  《小學語文教學》(旬刊)創(chuàng)刊于1981年,由全國小學語文教學研究會、山西教育報刊社主辦。為全國小學語文教學改革宣傳理論,交流經(jīng)驗,傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機構(gòu)的工作人員研究、探索、交流小學語文教學教材、教法、學法的新平臺。

  期刊榮譽:

  《小學語文教學》連續(xù)三屆榮獲北大核心期刊:北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。

  期刊欄目:

  研究探索、教學論壇、專題研討、教學管見、備課說課、課題實驗、熱點討論、爭鳴之頁、檢測評價、教材教法、文本解讀、教法學法、拼音教學、識字教學、寫字教學、閱讀教學

  期刊收錄:

  知網(wǎng)收錄(中)社科雙效期刊社科雙百期刊

  小學語文教學雜志社征稿要求:

  1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

  2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

  3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

  4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

  5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

  閱讀期刊:《語文世界

  《語文世界》創(chuàng)于1994年,創(chuàng)刊以來一直秉承“青少年的、大語文的、高品位的”;辦刊宗旨,真誠地為廣大中小學生的學習服務(wù),以文摘與自組稿件相結(jié)合。國家新聞出版總署收錄 它是中國語文報刊協(xié)會會刊,真誠地為廣大中學生的學習服務(wù),以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學生的審美品位的同時,引導(dǎo)學生輕松步入豐富多彩的大語文世界。


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