俗話都說，讀書使人進(jìn)步，很多人在閑暇之余都會(huì)閱讀一些書籍。每個(gè)人的興趣愛好不同，閱讀的范圍也不相同。本文是一篇圖書館論文發(fā)表范文，主要論述了以平臺(tái)為核心的多元化閱讀推廣研究。
　　摘要：閱讀是提升國民文化素質(zhì)的重要手段，營造全民閱讀氛圍是圖書館應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。國家數(shù)字圖書館移動(dòng)閱讀平臺(tái)以閱讀為主要目的，在建設(shè)之初，就將推廣作為重點(diǎn)考慮因素。平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)綜合多種因素后，采取了易于推廣的B/S架構(gòu)。并注重利用外部平臺(tái)，為閱讀推廣服務(wù)。在資源層面設(shè)計(jì)多種組織形式，為挖掘資源從而進(jìn)行推廣提供基礎(chǔ)。

　　關(guān)鍵詞：移動(dòng)閱讀,閱讀推廣,圖書館

　　1引言

　　李克強(qiáng)總理在兩會(huì)后的答中外記者問中，提到了自己網(wǎng)購書籍，又表示“兩次把‘全民閱讀’這幾個(gè)字寫入《政府工作報(bào)告》”，他說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個(gè)人的經(jīng)歷來說，用閑暇時(shí)間來閱讀是一種享受，也是擁有財(cái)富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。”[1]

　　隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新技術(shù)的發(fā)展，閱讀方式和閱讀環(huán)境不斷發(fā)生變化，圖書館也在緊跟形勢，為讀者提供多元化閱讀服務(wù)。相對(duì)于商業(yè)平臺(tái)，圖書館在推廣方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。服務(wù)基礎(chǔ)已存在，如何讓用戶使用服務(wù)與建設(shè)服務(wù)同樣重要。國家數(shù)字圖書館移動(dòng)閱讀平臺(tái)(簡稱移動(dòng)閱讀平臺(tái))在建設(shè)之初就從架構(gòu)、平臺(tái)、資源層面考慮了推廣因素。

　　2 不同層級(jí)的閱讀推廣

　　2.1聯(lián)合多個(gè)圖書館，形成若干推廣點(diǎn)

　　手機(jī)上網(wǎng)入口主要有兩種，即APP和瀏覽器。在閱讀平臺(tái)建設(shè)之初，采用APP形式還是瀏覽器形式一直是一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)進(jìn)行了大量調(diào)研，發(fā)現(xiàn)使用瀏覽器閱讀的用戶也大有人在�；ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2012年研究報(bào)告《中國手機(jī)瀏覽器用戶行為研究報(bào)告》[2]中顯示：手機(jī)瀏覽器用戶瀏覽的網(wǎng)站類型中，搜索網(wǎng)站和小說等文學(xué)作品網(wǎng)站，位居第二，比例分別為45.6%和44.3%�；�于瀏覽器的形式便于進(jìn)行推廣，考慮到閱讀平臺(tái)在業(yè)界的推廣，平臺(tái)最終采取了B/S架構(gòu)。

　　圖1所示該平臺(tái)基于云服務(wù)建設(shè)理念，設(shè)計(jì)了總分站模式，通過平臺(tái)可以快速建立一系列分站�？傉静扇〗y(tǒng)一的域名(http：//m.ndlib.cn)，在此基礎(chǔ)上可以設(shè)置多個(gè)子域名，為分站使用，各個(gè)分站相對(duì)比較獨(dú)立，可以分別發(fā)布資源，統(tǒng)一存貯在服務(wù)端相對(duì)獨(dú)立的空間。

　　一個(gè)承載圖書或者期刊發(fā)布的平臺(tái)是閱讀服務(wù)的基本出發(fā)點(diǎn)，通過各個(gè)分站建設(shè)，在全國形成多個(gè)用戶入口，建設(shè)起閱讀推廣的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，形成若干個(gè)推廣點(diǎn)，由一個(gè)點(diǎn)的推廣變?yōu)槿舾蓚�(gè)點(diǎn)的推廣。

　　每個(gè)分站有一定用戶群，將這些用戶數(shù)據(jù)通過一定方式同步到一個(gè)統(tǒng)一用戶庫中，這樣在閱讀平臺(tái)建設(shè)初期就有一定用戶基礎(chǔ)，這些用戶無需注冊(cè)直接登錄即可閱讀圖書，減少了用戶使用門檻。而且這些用戶對(duì)圖書館有較高的忠誠度，是平臺(tái)閱讀推廣的有力力量。

　　2.2有效利用外部平臺(tái)，讓閱讀服務(wù)走向用戶中心

　　移動(dòng)閱讀平臺(tái)建設(shè)處于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境中，開放、合作、跨界成為一個(gè)新型主題，各種社交平臺(tái)、開放平臺(tái)成為各個(gè)行業(yè)營銷的主要平臺(tái)，圖書館也應(yīng)該合理利用這些平臺(tái)，推廣閱讀服務(wù)。

　　(1)社交分享。在移動(dòng)閱讀平臺(tái)中設(shè)計(jì)開發(fā)了分享功能，可以通過分享將喜歡的圖書推薦給朋友，如分享到新浪微博等平臺(tái)。

　　(2)微信公眾號(hào)。在移動(dòng)閱讀平臺(tái)上線運(yùn)行后，通過建設(shè)微信公眾號(hào)對(duì)平臺(tái)進(jìn)行推廣，以專題、系列圖書推薦等方式推廣移動(dòng)閱讀平臺(tái)。

　　(3)掃碼讀書。將圖書鏈接制作成二維碼形式，用戶掃碼即可閱讀圖書，然后將二維碼放到圖書館人流較多的地方，這樣可以讓更多用戶了解移動(dòng)閱讀平臺(tái)。國家圖書館與4號(hào)線地鐵合作，建設(shè)M地鐵圖書館，將移動(dòng)閱讀平臺(tái)圖書制作成二維碼，張貼到地鐵車廂內(nèi)。

　　(4)線下活動(dòng)。不定期舉辦閱讀服務(wù)推廣活動(dòng)，通過培訓(xùn)、講解等形式讓用戶了解移動(dòng)閱讀平臺(tái)。在讀者服務(wù)周、讀者科技周舉辦了多場閱讀推廣活動(dòng)，綜合微信、掃碼、培訓(xùn)等多種形式，引導(dǎo)用戶了解移動(dòng)閱讀服務(wù)。

　　2.3資源層面

　　如果簡單的將資源通過平臺(tái)進(jìn)行展示，在快速消費(fèi)的今天，也許資源會(huì)成為一潭死水。圖書館應(yīng)該引導(dǎo)用戶去使用資源，這也是一種閱讀推廣形式。將資源通過不同方式進(jìn)行組織以激活資源、提升資源利用價(jià)值，讓用戶更快、更有效的發(fā)現(xiàn)所喜歡的資源。本平臺(tái)除了設(shè)計(jì)分類、檢索等發(fā)現(xiàn)手段外，還設(shè)計(jì)了排行榜、同類推薦、猜你喜歡等多種資源推廣手段。

　　推薦方式：推薦方式采取手動(dòng)和自動(dòng)兩種方式，其中圖書推薦通過在后臺(tái)標(biāo)識(shí)推薦位實(shí)現(xiàn)。排行榜、新書推薦由系統(tǒng)自動(dòng)推薦。同類推薦根據(jù)圖書的tag標(biāo)簽進(jìn)行相關(guān)推薦。猜你喜歡按照用戶的瀏覽歷史、閱讀歷史等個(gè)性化行為進(jìn)行推薦。

　　專題組織：平臺(tái)設(shè)計(jì)了專題組織功能，根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)、重大節(jié)假日等推薦相關(guān)圖書，通過專題形式讓用戶可以發(fā)現(xiàn)系列相關(guān)圖書。平臺(tái)按照每月2個(gè)專題的形式推出專題。。

　　3 結(jié)語

　　閱讀推廣是一個(gè)綜合性的服務(wù)工作，在跨界與融合成為主題的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，圖書館應(yīng)該進(jìn)行垂直方向的聯(lián)合，同時(shí)不斷融合一切可用的外部為圖書館閱讀服務(wù)推廣創(chuàng)造條件。而移動(dòng)閱讀突破圍墻的限制，具有隨時(shí)隨身隨地的特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)全民閱讀、無處不在的閱讀氛圍提供了有力條件。圖書館應(yīng)該積極發(fā)揮其自身作用，不但要建設(shè)期便捷訪問、覆蓋范圍廣、多樣化的閱讀服務(wù)，更重要的是肩負(fù)起文化推廣作用，讓更多人參與到全民閱讀活動(dòng)中來。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]劉穎.民間如何落實(shí)全民閱讀還需全新推廣模式[J].中國職工教育，2015.

　　[2]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.中國手機(jī)瀏覽器用戶行為研究報(bào)告[R].2012.9.
　　圖書館論文發(fā)表期刊推薦《圖書館雜志》(月刊)由上海市圖書館學(xué)會(huì)，上海圖書館編輯出版。1982年創(chuàng)刊，以理論探索與實(shí)踐并重著稱，尤其關(guān)注當(dāng)代圖書館活動(dòng)的總結(jié)與交流，受到讀者歡迎。創(chuàng)刊3年郵發(fā)量即攀升至全國同類刊物之最，20年來始終保持領(lǐng)先地位。 理論探索、工作研究(轄公共、學(xué)校、科研圖書館分欄)、新技術(shù)應(yīng)用、海外眺望、專業(yè)教育、新書推薦和文史天地等8個(gè)內(nèi)容版塊，全面?zhèn)鬟f專業(yè)活動(dòng)與研究的最新信息。

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