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中國核心期刊網《孟子章句》與《孟子正義》訓釋方法的比較分

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  摘 要:本文以《孟子・梁惠王》一篇為例,通過對《孟子章句》和《孟子正義》訓釋方法進行了比較分析和總結,闡釋其各自的訓釋特點,明晰了《正義》對《章句》在訓詁方法上的繼承與發(fā)展。

  關鍵詞:中國核心期刊投稿網,孟子章句,孟子正義,訓詁

  作者簡介:袁靜(1988.8-),女,河南洛陽人,武漢大學文學院2012級碩士研究生,研究方向為古籍整理與保護專業(yè)。

  趙岐的《孟子章句》,是漢代多家注本中唯一完整流傳下來的,是現(xiàn)存最早的《孟子》注本,為歷代《孟子》學研究者所推!睹献诱x》是焦循一生中最重要的著作,也是清代第一部獨用一家之注(趙岐)的新疏。它在《孟子》研究領域成就最為顯赫,是集大成之作,范希曾《書目答問補正》謂“清儒注《孟子》,焦書最完善”[1],梁啟超《中國近三百年學術史》譽之為“新疏家模范作品”。[2]

  本文試以《孟子・梁惠王》一篇,比較分析《孟子章句》與《孟子正義》在訓釋方法上的不同,明晰《孟子正義》對《孟子章句》在訓詁方法上的繼承與發(fā)展,體現(xiàn)其注釋學上的巨大貢獻和成就。

  1、趙岐《孟子章句》訓釋方法

  趙岐《孟子章句》采用“章句體”這種訓釋體例,訓釋方法主要是分章斷句,訓釋其意,訓釋的順序多先訓釋詞義,再概括大意,最后申發(fā)思想,但順序與內容并不固定機械,隨需訓解。概括其方法主要有以下幾種:

  (一)分章釋句,概括大意;

  趙岐將《孟子》七篇分為十四卷二百六十九章,而在每章之下,趙岐逐句注疏。

  如《孟子・梁惠王上》:“孟子對曰:“賢者而后樂此,不賢者里有此,不樂也。【注】惟有賢者然后乃得樂此耳。謂修堯舜之道,國家安寧故得有此以為樂也。不賢之人,亡國破家,雖有此,當為人所奪,故不得以為樂也!对姟吩疲‘經始靈臺,經之營之,庶民攻之,不日成之!咀ⅰ俊对・大雅・靈臺》之篇也。言文王始經營規(guī)度此臺,眾民并來治作之,不與期日,自來成之也。[3]P45

  由上可看出趙岐附經而行,依句而注,按章而疏,趙岐在注解句子時,很多時候是采用概括式的句旨加以歸納點明句子的意思,而不是簡單機械的串連,這方便了讀者理解經典的微言大義。

  (二)隨需注釋,詳略得當;

  趙岐一般都是按照先字詞后句子的順序完整注解的,但對于簡單的字詞、易解的句子或是上文已注釋的,趙岐按需進行訓釋,輕重有別,詳略得當。如《孟子・梁惠王上》:“雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。”【注】言孕字不失時也。七十不食肉不飽。[3]P58

  (三)隨文釋義,對應注解;

  同一個詞在不同的語境中往往可以有不同的解讀,趙岐在訓釋時往往也不囿于詞語的本義,隨文釋義。

  《孟子・梁惠王上》:天油然作云,沛然下雨,則苗�氯恍酥�矣。其如是,孰能御之?【注】以苗生喻人歸也。周七八月,夏之五六月。油然,興云之貌。沛然下雨,以潤槁苗,則�氯灰咽�,孰能止之。[3]P72

  《孟子・梁惠王上》:今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也。……由水之就下,沛然誰能御之!咀ⅰ拷裉煜履撩裰,誠能行此仁政,民皆延頸望欲歸之,如水就下,沛然而來,誰能止之。[3]P73

  此處有兩個“沛然”,但在趙岐注中,具體語境下有著不同的訓釋。第一個“沛然”, 趙岐以“潤”釋之,意指大雨潤物。第二個“沛然”,表示聲勢如水就下一般。由于所指對象有別,故其意義亦相應改變。

  (四)以經證經,引文申典.

  趙岐有時也引用經典來支撐自己的觀點。如《孟子・梁惠王上》:“王曰‘何以利吾國’?大夫曰‘何以利吾家’?士庶人曰‘何以利吾身’?上下交征利而國危矣。”【注】從王至庶人,故言上下交爭,各欲利其身,必至干篡弒,則國危矣。《論語》曰:‘放于利而行,多怨。’故不欲使王以利為名也。[3]P37

  引《論語・里仁》說明以利為名害于事也。

  2、焦循《孟子正義》的訓釋方法

  焦循《孟子正義》是對趙岐《孟子章句》做的注疏,在訓釋方法上,除了沿襲和繼承《孟子章句》的訓釋方法以外,多有所創(chuàng),突破了以往“疏不破注”的訓詁傳統(tǒng)。主要有以下幾個方面:

  (一)引眾家之說,詳盡疏解;

  《孟子正義》有著“征引式訓詁”的特點,焦循《孟子正義・孟子篇敘》:“至諸家或申趙義,或與趙殊,或專翼孟,或雜他經,兼存?zhèn)滗,以待參考。凡六十余家,皆稱某氏以表異之,著其所撰書名以詳述之,匯敘于右。”[3]P1051與趙岐直接作注不同,焦循往往引他書來展開疏解,若各家看法相左,焦循會在必要時羅列各家說法后,表達自己的觀點。

  如《孟子・梁惠王上》:

  【注】梁惠王者,魏惠王也。魏,國名;,謚也。王,號也。時天下有七王,皆僭號者也。猶春秋之時,吳楚之君稱王也。魏惠王居于大梁,故號曰梁王。圣人及大賢有道德者,王公侯伯及卿大夫咸愿以為師,孔子時,諸侯問疑質禮,若弟子之問師也。魯魏之君,皆尊事焉。故《論語》或以弟子名篇,而有衛(wèi)靈公、季氏之篇。孟子以大儒為諸侯所師,是以梁惠王、滕文公題篇,與公孫丑等而為一例也。

  【疏】注[梁惠]至[王也]。正義曰:《史記・魏世家》云:“魏之先,畢公高之后也。……武侯卒,子�立,是為惠王。”.……趙氏所云,恐未盡然。[3]P31

  焦循對趙注不惜花了一千余言加以疏解,其中征引了《史記》、《詩經》、《周書》、《說文解字》、《春秋谷梁傳》、《戰(zhàn)國策》等著作。注疏看似很復雜,但疏解的層次結構很清楚,先疏“梁惠王者”,再疏“謚”“號”,再疏“七王僭號”,再疏“吳楚稱王”,再疏“大梁之事”,最后疏“《論語》定篇與《孟子》篇名的問題”。層次鮮明,條分縷析,詳盡疏解! (二)因聲求義,申明通假;

  清代是經學復盛的時代,清儒大多精通語言文字、音韻訓詁之學,《孟子正義》則充分汲取了他們的研究成果。清代人因聲求義的方法主要是破除假借,這一點在《孟子正義》中有明顯的體現(xiàn),如《孟子・梁惠王下》中,趙岐對“方命虐民”的“方”解釋為“方,猶放也。”焦循則明確指出“方,猶放也,假借字也。”

  (三)補充趙注,突破趙注;

  焦循對趙注進行疏解,大部分是申述趙注,對趙注進行補充說明,為趙注尋找理由和根據(jù)。由于漢距《孟子》成書時代近,而清代距其遠,一些古語可能消失在時代變遷之中,而一些人名、地名、史實也不再為人們所廣知,焦循對于一些趙岐沒有進行注解的內容加以補充說明,補其缺漏。

  《孟子》原文中或趙岐的注解中往往會引用一些名言古語,焦循在疏解時往往會指明其出處。如《孟子・梁惠王上》中:“曰:保民而王,莫之能御也。”[3]P80趙注云:“安民則惠,黎民懷之。”對這句話焦疏則直接指出了其出處為《尚書・皋陶謨》文。

  《孟子・梁惠王上》中對“深耕易褥”的“褥”的解釋,趙注認為“褥”即為“蕓苗”之意,焦循則進一步補充到“蕓苗之器名褥,因而即稱蕓苗為褥”。[3]P67則“褥”的本義是名詞,這里則引申為動詞“蕓苗”,這里補充了趙注,申明了本義與引申義。

  另一方面,焦循對于趙注中的錯誤不盲從,突破“疏不破注”的訓詁傳統(tǒng)。

  《孟子・梁惠王上》:以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也!咀ⅰ咳,順也。【疏】○正義:“若順”《爾雅・釋言》文。按若,宜同若無罪而就死地之若。若,如此也。謂以如此所為求如此所欲。解為順,于辭不達。[3]P90

  趙注固守成訓,釋“若”為“順”,生硬難通,《說文》:“若,擇菜也。”引申而有順義,假借為代詞,義同“爾”等,即為“如此”,所以焦疏釋為“如此”,文從字順。

  (四)辨析版本,指出異文;

  我國流通的古書存在各種版本的問題,版本的優(yōu)劣與異文的選擇,成為焦循在注釋過程中必須要面對的問題!睹献诱戮洹芬约白⑨屔婕暗降钠渌艜陂L期的流傳過程中,產生了許多訛誤,焦循《正義》在注釋時作了大量的?惫ぷ,通過對比分析各種版本,擇善從之。不妄下斷語,而是兼存并錄,存疑待考,體現(xiàn)了清代學者嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

  如:《孟子・梁惠王上》:孟子對曰:‘殺人以梃與刃,有以異乎?’”【注】挺,杖也。【疏】○正義曰:《呂氏春秋・間選篇》云:“鋤�i白梃,可以勝人之長銚利兵。”高誘注云:“梃,杖也。”阮氏元《校勘記》云:“閩本經、注并作‘挺’。按《音義》云從木,則閩本誤也。”[3]P62

  焦循通過他書校正趙注版本之誤。

  《孟子・梁惠王上》:未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。【注】仁者親親,義者尊尊。人無行仁而遺棄其親、行義而忽后其君者。【疏】……○正義曰:《論語》“忽焉在后”,忽之故后之也。監(jiān)本、毛本作“無行義而忽后其君長”。[3]P43

  焦循在這里保留了其他版本趙注的異文,方便讀者比較研究。

  (五)重視句讀,申明義理。

  斷句是古代注疏的主要內容之一。句讀的準確與否,與文本的理解闡釋有著最直接的聯(lián)系。焦循在《孟子正義》中就多次指出和分析不同的“斷句”問題,使讀者能夠更好地理解文意。

  如《孟子・梁惠王上》:“無以,則王乎?”【疏】元人《四書辨疑》云:“無以,無以言也;肝闹,既無以言,則言王道可乎?此以無以二字屬上,解以為用,謂桓文之事,儒者不道,無用言之,與趙氏義異。”[3]P79

  3、結語

  由上可知,在疏解方式上,趙注更多的是從字句的原意著手采用多種方式進行注解,而焦疏則更加多樣,不僅著眼于字句的原意還運用多種方式對其出處、版本、引申義、讀音等做了詳細的疏解,對于人物、地名、名物、典章制度等方面作了大量詳實的考據(jù)。對于趙注在對章句的注解中,兩者都比較重視對其深層涵義的挖掘,都不做重復的注疏,疏解順序也基本一致,趙注最突出的特點是注重對句旨和章旨的概括,而焦疏則注重聯(lián)系前后文進行疏解使之相互照應,另外還特別探討了斷句問題?偟膩碚f,從信息量上而言趙簡焦詳,訓釋方式上則各有特色。

  參考文獻

  [1]范希曾.書目答問補正[M].上海:上海古籍出版社,1983:50.

  [2]梁啟超.中國近三百年學術史[M].天津古籍出版社,2003:223.

  [3]焦循.孟子正義[M].北京:中華書局,1987


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