博物館中收集和陳列著許多人類歷史實(shí)物和自然實(shí)物，為廣大人民群提供很多歷史參考資料，是一所教育價(jià)值非常大的社會(huì)大學(xué)。博物館通過(guò)陳列展示的直觀的教育方式，使人們接受自然科學(xué)知識(shí)的熏陶，滿足人們精神生活的需要，大大提高了公眾的文化素質(zhì)，使博物館已經(jīng)成為了人們接收社會(huì)教育不可缺少的重要工具。

　　摘 要：博物館是人類文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，博物館的核心宗旨是為人民大眾服務(wù)，滿足人們的精神文化方面的需要。博物館的主要任務(wù)是收藏、保護(hù)以及研究人類文化遺產(chǎn)。博物館歷經(jīng)幾百年的發(fā)展變化，博物館已經(jīng)成為了人們接受社會(huì)教育不可缺少的重要工具，人們可以在博物館內(nèi)接受自然科學(xué)知識(shí)的熏陶，滿足自身精神生活的需要。民俗博物館可以通過(guò)陳列展示的方式讓人們更好地了解到展覽文物的歷史價(jià)值、民族文化價(jià)值和豐富民族文化內(nèi)涵。本文從民族文化教育角度出發(fā)，提出了民俗博物館陳列展示的主題應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新、民俗博物館陳列展示的手法應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新以及民俗博物館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與參觀者的溝通交流的建議，希望對(duì)民俗博物館的陳列展示有一定的幫助。

　　關(guān)鍵詞：地域文化論文范文,民族文化教育,民俗博物館,陳列展示

　　中華民族是一個(gè)具有五千多年歷史的民族，民族文化內(nèi)容相當(dāng)豐富，民俗博物館可以通過(guò)陳列展示具有我國(guó)獨(dú)特民族文化內(nèi)涵的民族文化遺產(chǎn)來(lái)對(duì)人民群眾進(jìn)行民族文化教育，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

　　一、民俗博物館陳列展示的主題應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新

　　為了更好地讓博物館對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行民族文化教育，民俗博物館的陳列展示民俗文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新，吸引參觀者的興趣，更好地弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。民俗博物館可以從以下兩方面進(jìn)行陳列文物主題的創(chuàng)新：

　　(一)陳列展示應(yīng)當(dāng)注重民俗文化

　　中華民族在五千多年的發(fā)展歷程中，已擁有了56個(gè)民族，各個(gè)民族的民俗文化也相當(dāng)豐富。民俗博物館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)收集我國(guó)各個(gè)民族的民俗文物，并通過(guò)陳列展示各民族民俗文物來(lái)向廣大人民群眾展示各個(gè)民族文化的深層內(nèi)涵，對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行民族文化教育，不斷弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀民族文化。例如：博物館可以把本民族的衣食特點(diǎn)、建筑特色、婚喪嫁娶禮儀以及本民族的宗教信仰等內(nèi)容進(jìn)行陳列展示，在展示中博物館應(yīng)當(dāng)以這些文化遺產(chǎn)對(duì)本民族的發(fā)展起到作用進(jìn)行重點(diǎn)展示，直觀、真實(shí)地反映出本民族的民族精神以及民族信仰。

　　(二)創(chuàng)新陳列展示主題

　　任何一個(gè)民族存在至今都有著獨(dú)特的民族文化遺產(chǎn)和民族文化內(nèi)涵，民族文化遺產(chǎn)能夠真實(shí)地反映那個(gè)時(shí)期該民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化發(fā)展，是該民族民俗特色的重要反映。博物館在進(jìn)行民族文化遺產(chǎn)陳列展示時(shí)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)民俗實(shí)物以及民俗文物的保護(hù)工作，并不斷挖掘民族文化遺產(chǎn)具有的深層文化內(nèi)涵，使參觀者直觀、詳細(xì)地了解該民族的發(fā)展歷史和優(yōu)良民族傳統(tǒng)。

　　二、民俗博物館陳列展示的手法應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新

　　博物館的陳列展示對(duì)博物館在吸引參觀者方面有著重要的作用，因此，民俗博物館應(yīng)當(dāng)對(duì)收集到的民族文化遺產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)地陳列展示，將民族文化遺產(chǎn)直觀、生動(dòng)地展示給參觀者。民族博物館可以在傳統(tǒng)的“實(shí)物+圖片+簡(jiǎn)單文字說(shuō)明”的展覽方式上，利用創(chuàng)新手法使民族文化遺產(chǎn)的陳列展示主題更加突出，全面了展示民俗博物館具有的深層民族文化內(nèi)涵。民俗博物館可以通過(guò)以下方式對(duì)展覽手法進(jìn)行不斷創(chuàng)新：

　　(一)在陳列展示中引入新技術(shù)

　　民俗博物館可以運(yùn)用新的技術(shù)以及新材料對(duì)博物館過(guò)時(shí)、陳舊的展覽臺(tái)或展覽柜進(jìn)行更新以及改造，使這些新的展覽臺(tái)或展覽柜在美觀、整潔的同時(shí)，方便博物館工作人員開展日常清理和維護(hù)工作。博物館應(yīng)當(dāng)選用綠色環(huán)保的新材料，防止有害材料影響參觀者的身體健康。民俗博物館可以使用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)來(lái)形象生動(dòng)的展示地方民俗活動(dòng)，使參觀者更加直觀地感受到民俗活動(dòng)所包含的深層民族內(nèi)涵。如：民俗博物館在進(jìn)行當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)活動(dòng)展示時(shí)，可以通過(guò)投影把端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)展示給參觀者，使參觀者更深層次地了解當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)具有的文化內(nèi)涵，更好地接受優(yōu)秀民族文化的熏陶。

　　(二)在陳列展示中融入趣味性

　　民俗博物館應(yīng)當(dāng)保證在陳列展示具備知識(shí)性以及故事性的基礎(chǔ)上，盡量融入展覽的趣味性，不斷提高陳列展示物品的吸引力，盡量激發(fā)參觀者的濃烈的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，讓參觀者在寓教于樂中學(xué)到知識(shí)。例如：民俗博物館在陳列展示“皮影”實(shí)物時(shí)，可以運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以幻燈片的形式將皮影戲的發(fā)展過(guò)程、制作工序以及表演方法直觀地向參觀者展示，讓參觀者充分了解過(guò)去人們的生活習(xí)性和娛樂方式，使人們?cè)趯?duì)民間傳統(tǒng)工藝的了解更加深入，更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能。

　　(三)陳列展示應(yīng)當(dāng)貼近人們生活

　　民俗博物館的陳列展示應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)以及感人的特點(diǎn)。在實(shí)際展覽中，民俗博物館可以運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，通過(guò)過(guò)一些影像資料復(fù)原過(guò)去人們的生活場(chǎng)景。比如在北京四合院民俗展覽中，可以具體設(shè)計(jì)一座四合院，向參觀者展示四合院華中人們的日常生活、節(jié)日習(xí)俗、四季衣著特色以及以及婚喪嫁娶禮儀等老北京人真實(shí)的生活故事。這種貼近生活的方式能夠使參觀者更加生動(dòng)地了解民族文化，有利于民族文化的傳播。

　　(四)陳列展示應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)

　　民俗博物館在陳列展示時(shí)應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)，樹立“以人為本”的服務(wù)宗旨，滿足不同參觀者的參觀需要。由于民俗博物館的參觀者來(lái)自不同地域、行業(yè)、層次，博物館的陳列展示方式應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)以滿足不同參觀者的參觀參觀需要，有助于傳遞和發(fā)揮民俗博物館的歷史文化。例如：在日本，一些博物館展覽室或展覽柜專門掛有展覽物的相關(guān)說(shuō)明，便于參觀者了解展覽物的歷史價(jià)值和深層文化內(nèi)涵，還設(shè)有盲文說(shuō)明詞以及專門的殘疾人參觀通道。此外，為了適應(yīng)多雨氣候，一些日本博物館門口還設(shè)有專門的雨架供參觀者放置雨傘等遮雨設(shè)備。日本博物館這種注重細(xì)節(jié)的人性化陳列展示模式也值得我國(guó)博物館學(xué)習(xí)、借鑒。

　　三、民俗博物館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與參觀者的溝通交流

　　倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于精神方面的追求也在不斷提高。民俗博物館在傳播和弘揚(yáng)民族文化和民族精神的作用也越來(lái)越重要，民俗博物館的社會(huì)教育功能也得到了充分地發(fā)揮，尤其在教育未成年人方面起到的作用尤為顯著。民俗博物館應(yīng)當(dāng)利用自身的濃厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的資源來(lái)開展與參觀者的一系列互動(dòng)活動(dòng)，尤其是與青少年的互動(dòng)交流活動(dòng)，使青少年學(xué)到更多的課外社會(huì)科學(xué)知識(shí)，在寓教于樂中更好地了解民族的生活習(xí)俗和優(yōu)秀的歷史文化，不斷培養(yǎng)青少年的民族自豪感和愛國(guó)主義情懷，更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　民俗博物館是一個(gè)地域社會(huì)經(jīng)濟(jì)、風(fēng)土人情以及文化發(fā)展的縮影，民俗博物館應(yīng)當(dāng)不斷提高陳列展示水平，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，更好地發(fā)揮民俗博物館的民族文化教育功能，不斷提高廣大人民群眾的文化素質(zhì)，推動(dòng)和促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

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