我國在發(fā)展，各行各業(yè)需要的人才數(shù)量和質(zhì)量都在提高，我國也著重培養(yǎng)了一批會計類的人才，那么現(xiàn)在社會上會計人才的現(xiàn)狀是什么呢？本文是一篇人力資源論文范文，主要論述了基于當代糧食行業(yè)需求的會計人才培養(yǎng)模式改革研究。
　　【摘 要】 高職教育中的會計專業(yè)因為存在在校生數(shù)量多，人才培養(yǎng)模式同質(zhì)化高的問題，在近幾年就業(yè)中存在供大于求的矛盾。而另一方面，市場上各個行業(yè)對會計人才的需求具有明顯的行業(yè)特色，從而與高職會計專業(yè)普遍的人才培養(yǎng)模式存在不對接的問題。山東商務(wù)職業(yè)學院的前身是山東省煙臺糧食學校，在糧食企業(yè)會計方面積累了一定的經(jīng)驗，而且同多家糧食企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，提出了糧食會計方向人才培養(yǎng)模式改革的嘗試，并取得了一定成果。

　　【關(guān)鍵詞】 糧食行業(yè),人才培養(yǎng)模式改革,糧食會計方向

　　一、糧食行業(yè)會計人才需求現(xiàn)狀

　　經(jīng)過近20年的糧食流通體制改革和國有糧食企業(yè)改革和發(fā)展，糧食行業(yè)會計人員面臨的經(jīng)濟事項不斷地發(fā)生變化，要求會計人員在懂得法律、熟悉糧食經(jīng)濟政策的基礎(chǔ)上，要具備良好的會計職業(yè)道德及較高的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)。據(jù)調(diào)查，山東省糧食行業(yè)現(xiàn)有財會人員近2萬人，其中大專以上學歷不到50%。預(yù)計未來十年全國糧食系統(tǒng)每年新增財務(wù)相關(guān)崗位有1萬人左右。目前全國糧食行業(yè)的4所高職院校每年會計專業(yè)畢業(yè)生不超過5000人，糧食行業(yè)存在較大的會計人才需求，有著較大的就業(yè)空間。

　　二、學院自身優(yōu)勢

　　山東商務(wù)職業(yè)學院前身為山東省煙臺糧食學校，自1975年開設(shè)會計專業(yè)至今，累計向社會輸送畢業(yè)生8000余人，許多畢業(yè)生成為糧食行業(yè)各類企業(yè)的骨干，1000多人走上領(lǐng)導崗位，30多年來會計專業(yè)的辦學得到了糧食系統(tǒng)財務(wù)部門的大力支持和幫助。近幾年，會計專業(yè)依托山東省糧食局財務(wù)處，與各地市糧食集團建立了校企合作關(guān)系，聘請了全省各地市糧食局30多名財務(wù)人員作為兼職教師，指導學生頂崗實習和校內(nèi)實訓，具有明顯的行業(yè)特色和優(yōu)勢。

　　在糧食行業(yè)存在一定的會計人才需求基礎(chǔ)上，結(jié)合學院自身特色，山東商務(wù)職業(yè)學院開展了糧食企業(yè)會計方向人才培養(yǎng)模式改革的嘗試。

　　三、糧食企業(yè)會計方向人才培養(yǎng)模式改革的內(nèi)容

　　1、糧食企業(yè)會計方向人才培養(yǎng)目標

　　知識目標 1.具備會計專業(yè)所必需的大學�？茖哟蔚奈幕�科學知識。

　　2.熟悉會計專業(yè)基礎(chǔ)理論，掌握會計實務(wù)基本知識和基本技能。

　　3.熟悉糧食會計政策和糧食企業(yè)會計處理。

　　4.熟悉有關(guān)會計核算方面的法律、法規(guī)及與企事業(yè)單位納稅相關(guān)的稅收政策和法規(guī)。

　　5.掌握財務(wù)管理知識和方法，掌握審計查賬知識和方法。

　　能力目標 1.具有較強的資金收付和保管能力。

　　2.具有較強的糧食會計實務(wù)操作技能和會計電算化操作技能，成本核算和成本分析能力。

　　3.有較強的糧食財務(wù)管理和理財能力。

　　4.具有較強的會計監(jiān)督、審計查賬和評價能力。

　　素質(zhì)

　　目標 1.具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。

　　2.誠實守信、自律慎獨，具有良好的職業(yè)道德。

　　3.具有良好的團隊合作精神和較強的社會適應(yīng)能力。

　　4.具有較強的分析問題和解決問題的能力。

　　5.具有一定的語言與文字表達能力和人際關(guān)系的溝通能力。

　　6.具備健康的體魄和自主進行體育鍛煉的能力。

　　2、糧食企業(yè)會計方向課程體系設(shè)置

　　(1)建立課崗證融合的課程平臺

　　以工學結(jié)合、校企合作為基礎(chǔ)，根據(jù)會計職業(yè)崗位任職要求，進行典型工作任務(wù)分析，通過“工作領(lǐng)域―行動領(lǐng)域―學習領(lǐng)域”分析轉(zhuǎn)換，對專業(yè)課程進行整合，構(gòu)建以能力本位、以技能為核心的課崗證融合的課程平臺，包括通識課程平臺、專業(yè)大類課程平臺、專業(yè)核心課程平臺、素質(zhì)拓展平臺。課程設(shè)置上，必修和選修相結(jié)合，職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)教育相結(jié)合。

　　(2)設(shè)計循序漸進的實踐課程體系

　　將實踐教學貫穿于專業(yè)教學全過程，在崗位認知的基礎(chǔ)上，從會計職業(yè)基本技能課程開始，理論教學與實訓教學同步進行，隨著專業(yè)核心課程的教學組織，會計職業(yè)基礎(chǔ)實訓―糧食企業(yè)會計實訓―糧食企業(yè)成本核算實訓―ERP沙盤模擬實訓―審計實訓―糧食企業(yè)會計分崗實訓―商務(wù)實戰(zhàn)演練―糧食企業(yè)頂崗實習等實訓項目逐步推進，并按糧食會計專業(yè)崗位能力的要求，確定實訓目標、實訓內(nèi)容、考核方式、考核要求及評價標準，依次強化學生的崗位技能，逐步培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，為學生就業(yè)做好技能準備。

　　(3)設(shè)計素養(yǎng)課程體系

　　第一，通過班主任養(yǎng)成教育，形成系統(tǒng)的養(yǎng)成教育課體系。

　　第二，加強誠信教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。將思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、會計職業(yè)道德等教學內(nèi)容進一步整合，通過職業(yè)道德教學和法制教育案例，把誠信教育融入人才培養(yǎng)的全過程。

　　第三，加強專業(yè)社團建設(shè)，促進學生綜合素質(zhì)提高。在現(xiàn)有的各種文體社團的基礎(chǔ)上，根據(jù)會計職業(yè)特點以及學生的興趣愛好組織建設(shè)ERP沙盤社團、理財社團、珠算社團、點鈔社團等，積極引導社團組織開展豐富多彩的社團活動，提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生綜合素質(zhì)提高。

　　3、鼓勵學生考取相關(guān)證書，增加就業(yè)機會。

　　糧食企業(yè)會計方向?qū)W生在校期間考取的證書有：

　　4、糧食企業(yè)會計方向人才培養(yǎng)模式的質(zhì)量評價體系

　　(1)建立學校、社會、糧食行業(yè)用人單位“三位一體”教學質(zhì)量評價體系

　　建立和完善教學與實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合、“內(nèi)評”與“外評”相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合、學校與社會共參與的教育教學質(zhì)量評價體系。階段性的對課堂教學、實驗實訓、頂崗實習、過程考核、成績評定等主要環(huán)節(jié)進行檢查;并通過組織公開課、觀摩課等活動進行教師評學、學生評教。聘請糧食行業(yè)企業(yè)人員參與實訓實習環(huán)節(jié)有關(guān)文件的修訂，建立健全校內(nèi)和校外實訓、工學結(jié)合、頂崗實習各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準和管理規(guī)定。發(fā)揮學校、社會、糧食行業(yè)用人單位三方面的作用，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度等作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標，檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量。以學院、企業(yè)、社會共同參與教學結(jié)果的分析評價為基準，及時反饋信息，不斷完善畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制。

　　(2)完善素質(zhì)評價辦法

　　成立德育工作小組，制訂學生德育考核辦法，有針對性地開展理想教育、心理健康教育、法紀教育、誠信教育、職業(yè)道德教育和養(yǎng)成教育。借助課程平臺、隊伍平臺、校園文化平臺、社會平臺四大平臺加強學生素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案，建立學生素質(zhì)修養(yǎng)與學業(yè)成績掛鉤的考核機制，學生素質(zhì)考核成績計入學分，學生畢業(yè)的素質(zhì)考核必須修滿規(guī)定學分，才能準時畢業(yè)。對學生素質(zhì)評價，要從思想道德、職業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)等五個基本項目進行考核。采取按學期評議、按學年記績、與學分掛鉤的學生素質(zhì)考核辦法。

　　本文系山東商務(wù)職業(yè)學院院級研究課題“基于當代糧食行業(yè)需求特色的糧食方向會計人才培養(yǎng)模式研究與實踐”的研究成果之一

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　　人力資源論文發(fā)表期刊推薦《人力資源》雜志創(chuàng)辦于1982年，擁有23年辦刊歷史，前身是由國內(nèi)六省人事廳聯(lián)合主辦《干部人事月報》。雜志自創(chuàng)刊以來，在全國人事部門及組織系統(tǒng)擁有較大影響。

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