“教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財富，實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。是在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。那么關(guān)于知網(wǎng)國家級教育刊物有哪些呢?

　　《中國成人教育》創(chuàng)刊于1992年，是由中華人民共和國教育部主管，中國成人教育協(xié)會、山東省教育廳、山東成人教育協(xié)會主辦的學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有工作研究、專業(yè)教學(xué)研究、管理探索、教學(xué)論、高職探析、理論縱橫、繼續(xù)教育、應(yīng)用研究、管理論、理論廣角、域外掃描、調(diào)查研究、教師發(fā)展、課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)論壇、教學(xué)、社區(qū)教育、調(diào)查、省地巡禮、農(nóng)村職成教等欄目。

　　《現(xiàn)代中小學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，由教育部主管，東北師范大學(xué)與國家基礎(chǔ)教育實驗中心主辦的部級學(xué)術(shù)理論刊物。旨在為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為廣大中小學(xué)校長、教師服務(wù)。已形成既有學(xué)術(shù)理論深度，又有實用性的辦刊風(fēng)格。充分體現(xiàn)探討理論、側(cè)重教學(xué)、透視熱點、突出應(yīng)用的辦刊特色。

　　《語文教學(xué)與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學(xué)主辦的旬刊。以《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿 )》為指針，全面系統(tǒng)地介紹了中小學(xué)語文教學(xué)的基本理論，同時注重吸收中小學(xué)語文教學(xué)改革，尤其是我國當前基礎(chǔ)教育改革中中小學(xué)語文教學(xué)改革的新成果，力求體現(xiàn)科學(xué)性、新穎性、可讀性。主要欄目：語文教材研究、教學(xué)法探討、閱讀與訓(xùn)練、作文教學(xué)、漢語學(xué)習(xí)與運用、青年教師之頁、疑難解答。

　　《教育現(xiàn)代化》是由中人民共和國工信部主管主辦的面向廣大教育、科技工作者的國家級期刊。國家新聞出版總署批準國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN11—9354/G4，國際標準刊號：ISSN2095—8420，郵發(fā)代號：82-770。旨在推廣現(xiàn)代教育新理論、新經(jīng)驗、新方法、新思維，為廣大教育教學(xué)、科研、管理者提供有效交流平臺，推動中國教育事業(yè)發(fā)展。旨在推廣現(xiàn)代教育新理論、新經(jīng)驗、新方法、新思維，為廣大教育教學(xué)、科研、管理者提供有效交流平臺，推動中國教育事業(yè)發(fā)展。

　　《繼續(xù)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的國內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的大型綜合類期刊。以“把握繼續(xù)教育時代脈搏、引導(dǎo)繼續(xù)教育發(fā)展潮流，發(fā)布繼續(xù)教育言論，剖析繼續(xù)教育熱點問題，傳播繼續(xù)教育前沿理論，探討繼續(xù)教育創(chuàng)新模式，交流繼續(xù)教育成功經(jīng)驗，追蹤繼續(xù)教育動態(tài)信息”為宗旨，以“政府決策者的參謀，管理工作者的助手，理論研究者的論壇，培訓(xùn)需求者的益友”為服務(wù)方向，主要發(fā)布國家關(guān)于繼續(xù)教育的方針、政策;反映各地教育改革和繼續(xù)教育發(fā)展的舉措和經(jīng)驗;報道國內(nèi)外繼續(xù)教育新動向及教育培訓(xùn)機構(gòu)、企事業(yè)單位開展繼續(xù)教育的情況;提供有關(guān)招生考試信息;介紹科目指南學(xué)習(xí)方法、成才途徑。

轉(zhuǎn)載請注明來自：http://www.jinnzone.com/qikanzhishi/71518.html