《河北科技大學學報》（社科版）是河北科技大學高等教育研究所編輯出版的綜合性社會科學研究刊物。該刊是在我校主辦的《高等教育研究》辦刊20周年的基礎上，于2001年創(chuàng)刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，季刊。本刊遵循“以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想為指導，以科學求真創(chuàng)新的精神開展社會科學研究，為科學和教育事業(yè)服務”的辦刊宗旨，開展人文社科研究。主要刊登高等教育研究、政治、經(jīng)濟、管理、法學、文學、史學、哲學、藝術(shù)、高校教學改革與實踐等領域的學術(shù)論文、研究報告，讀者對象主要是廣大高等院校教師、管理者，碩士、博士研究生，科研院所的社會科學研究人員，教育主管部門的管理者等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄獲獎情況

　　全國優(yōu)秀社科學報

　　河北省優(yōu)秀社科學報

　　《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：政治、經(jīng)濟、管理、法學、文學、歷史、哲學、藝術(shù)。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：河北科技大學學報(社會科學版)

　　主管單位：河北省教育廳

　　主辦單位：河北科技大學

　　國際刊號ISSN：1671-1653

　　國內(nèi)刊號CN：13-1303/G4

　　出版周期：季刊

　　出版地：河北省石家莊市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：河北科技大學學報(社會科學版)

　　現(xiàn)用刊名：河北科技大學學報(社會科學版)

　　創(chuàng)刊時間：2001

　　一、本刊要求作者有嚴謹?shù)膶W風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。

　　二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。

　　三、請作者將稿件（用WORD格式）發(fā)送到下面給出的征文信箱中。

　　四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、為規(guī)范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：

　　1．論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內(nèi)容一份。

　　2．基金項目和作者簡介按下列格式：

　　基金項目：項目名稱（編號）

　　作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學位，研究方向。

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　　4．參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關(guān)注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應執(zhí)行國家標準GB7714-87的規(guī)定，采用順序編碼制。

　　【雜志目錄】

　　2013年3期目錄

　　1．農(nóng)產(chǎn)品價值增值的中間商決策及影響因素費威，F(xiàn)EIWei

　　2．基于因子分析方法的創(chuàng)業(yè)板與主板企業(yè)現(xiàn)金股利政策研究——來自深交所的實證研究謝華，XIEHua

　　3．福建省現(xiàn)代物流與對外貿(mào)易發(fā)展的互動效應研究田櫻，TIANYing

　　4．商業(yè)銀行服務收費問題的國際比較與借鑒馬運全，MAYun-quan

　　5．從結(jié)構(gòu)功能主義視角評析我國高校輔導員制度孫賀，薛會來，SUNHe，XVEHui-lai

　　6．河北省新農(nóng)村建設中古村落的保護與利用王軍，牛建忠，WANGJun，NIUJian-zhong

　　7．法國憲法變遷脈絡與規(guī)律啟示白利寅，BAILi-yin

　　8．信托受托人信義義務及我國立法現(xiàn)狀分析李萌，李曉，LIMeng，LIYao

　　9．論法院對交通事故認定書的審查賈媛媛，劉文裕，JIAYuan-yuan，LIUWen-yu

　　10．從百度文庫侵權(quán)案看避風港規(guī)則在我國的運用張帆，李惠霞，ZHANGFan，LIHui-xia

　　11．理學視域下姜夔的詩論與書論楊萬里，YANGWan-li

　　12．形格勢制下的影像構(gòu)建與內(nèi)核消解——談影片《暖》對莫言小說《白狗秋千架》的改編劉霞云，LIUXia-yun

　　13．論賴聲川《暗戀桃花源》的破壞與統(tǒng)一田嬌，李江，TIANJiao，LIJiang

　　14．蘇軾歷史人物評價思想研究李哲，LIZhe

　　15．能力本位的參與式案例教學:緣起、過程、檢視——基于公共管理專業(yè)人才培養(yǎng)的認知考察陳浩天，CHENHao-tian

　　16．美國法學教育案例教學法評析姜棟，JIANGDong

　　17．工程教育實踐中工程與科學的分野苑健，YUANJian

　　18．京師大學堂分科監(jiān)督:我國大學院長角色的萌芽劉香菊，易靈杰，LIUXiang-jv，YILing-jie

　　19．高校輔導員工作的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新策略初探——基于大學生“心理斷乳期”的視角夏艷霞，南鋼，XIAYan-xia，NANGang

　　2013年第2期目錄

　　(1)專業(yè)實踐能力培養(yǎng)路線圖的構(gòu)建實施與“創(chuàng)新”型人才培養(yǎng)——以生物技術(shù)專業(yè)為例司賀龍趙晶晶孫志穎楊學舉董金皋

　　(5)以“311”人才培養(yǎng)模式構(gòu)筑測控技術(shù)與儀器專業(yè)的科學人才培養(yǎng)方案唐娟王文娣霍曉靜

　　(8)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實驗教學改革研究陳亞恒劉會玲劉樹慶

　　(12)環(huán)境監(jiān)測課程教學與實驗改革研究王小敏馮圣東楊志新劉樹慶

　　(15)提高土壤農(nóng)化分析實驗教學效果的探索劉會玲張麗娟劉樹慶

　　(19)以提升整治規(guī)劃設計能力為導向的土地利用工程教學改革思路探討張貴軍周智張蓬濤

　　(24)關(guān)于生態(tài)學專業(yè)“樹木學”課程教學改革的探討徐學華李玉靈

　　(28)木工機械與刀具實驗課教學改革研究張國梁李玉靈寇建良

　　(31)基于能力素質(zhì)培養(yǎng)的園林專業(yè)實踐教學改革探析張曉曼杜紹華肖建忠

　　(35)探索園林專業(yè)校外實習基地建設的新思路杜紹華卜志國劉冬云聶慶娟黃大莊王廣友肖建忠袁永軍

　　(38)旅游管理專業(yè)實踐教學體系改革的探索與實踐范曉梅賈渝彬柳瑞武

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