精品人妻无码一区二区三区软件 ,麻豆亚洲AV成人无码久久精品,成人欧美一区二区三区视频,免费av毛片不卡无码

您現(xiàn)在的位置是:首頁(yè)建筑施工論文

土木工程師職稱論文發(fā)表范文參考

發(fā)布時(shí)間: 1

  摘要:為了滿足中學(xué)教學(xué)樓建筑功能的特殊性及樓蓋頂面平整美觀的要求,對(duì)于在教學(xué)樓樓蓋設(shè)計(jì)中,單間教室樓蓋采用了大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土雙向板,而在門廳采用了預(yù)應(yīng)力混凝土板柱結(jié)構(gòu).有效地控制了混凝土的開(kāi)裂,減少了板的撓度,減輕了結(jié)構(gòu)的自重,增加了室內(nèi)凈空高度。

  關(guān)鍵詞:預(yù)應(yīng)混凝土,樓蓋,板柱結(jié)構(gòu),抗震性能

  1引言

  某中學(xué)教學(xué)樓包括84個(gè)班級(jí)教室以及教學(xué)輔助用房,建筑面積14278m2,平面尺長(zhǎng)約170m,寬11.6m,結(jié)構(gòu)為現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu),沿縱向設(shè)置抗震兼溫度縫兩道,教室主要柱網(wǎng)8.5m×9.6m,門廳柱網(wǎng)7.2m×6.3m,層高3.6m,層數(shù)為6層。為滿足樓蓋頂面平整美觀的要求,教室樓蓋不設(shè)次梁,采用現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土取向平板,門廳采用現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土板柱結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用人工挖孔樁,一柱一樁,持力層為中風(fēng)化泥巖。根據(jù)《建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223—2008和《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50011—2010,抗震設(shè)防烈度為6度。設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.05g,II類場(chǎng)地,框架抗震等級(jí)為四級(jí)。

  2預(yù)應(yīng)力樓蓋的設(shè)計(jì)

  教學(xué)樓的單間教室采用四邊山框架梁支承的8.5m×9.6m無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土平板,板厚210mm,門廳采用無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土板柱結(jié)構(gòu),板厚210mm,未設(shè)置柱帽及托板。

  本工程預(yù)應(yīng)力樓蓋采用中國(guó)建筑科學(xué)研究院開(kāi)發(fā)的PKPM系列軟件中的SLABCAD進(jìn)行板的有限元設(shè)計(jì),用SLABCAD軟件計(jì)算板的預(yù)應(yīng)力效應(yīng)后,根據(jù)其內(nèi)力、變形及裂縫的情況,按照《無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》JGJ/T92—93進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。

  2.1荷載標(biāo)準(zhǔn)值取值

  樓面恒載:210mm厚混凝土板5.25kN/m2

  樓蓋面層及板底粉刷2.0kN/m2

  樓面活載:教室2.0kN/m2

  走廊2.5kN/m2

  2.2預(yù)應(yīng)力筋布置

  本工程預(yù)應(yīng)力筋選用Φ15.24高強(qiáng)低松弛鋼絞線,抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值fptk=1860N/mm2,單根直徑d=15.24mm,彈性模量1.95x105N/mm2,錨具采用國(guó)家I類錨具,預(yù)應(yīng)力板混凝土強(qiáng)度為C35,預(yù)應(yīng)力筋要求待混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的80%后進(jìn)行張拉,張拉控制應(yīng)力為0.7fptk=O.7x1860=1302MPa,預(yù)應(yīng)力筋平面布置見(jiàn)圖1。

  圖1預(yù)應(yīng)力筋布置圖

  根據(jù)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的原理,預(yù)應(yīng)力筋的束形和位置盡可能與彎矩分布一致,使預(yù)應(yīng)力筋所產(chǎn)生的等效平衡荷載與外荷載的分布在形式上基本一致。無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力平板非預(yù)應(yīng)力筋配筋率0.25%,以8.5m×9.6m標(biāo)準(zhǔn)板塊為例,板底實(shí)際配筋X向Φ12@200,Y向Φ12@200。

  3框架梁柱和非結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計(jì)

  框架梁的主要尺寸為350mm×800mm,350mm×300mm,按照SATWE軟件的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行配筋,教室的縱向框架梁底筋配5Φ25(或5Φ22),支座上部配4Φ25+2Φ22,腰筋配4Φ14,箍筋Φ8@100/200(4),橫向框架梁底筋配5Φ25,支座上部配4Φ25+2Φ22,腰筋配4Φ14,箍筋Φ8@100/200(4)?蚣苤闹饕叽500mmx700mm和Φ700mm(門廳圓柱),底層柱底最大軸壓比為0.65,按照SATWE軟件計(jì)算結(jié)果,柱的配筋率為0.7%,考慮到教學(xué)樓的重要性,特意提高了柱的配筋率,實(shí)際矩形柱配筋率1.42%,圓形柱配筋率1.52%,典型柱配筋圖見(jiàn)圖2.

  建筑設(shè)計(jì)要求在樓梯聞上方設(shè)置高出屋面3.6m的裝飾單片懸墻,在設(shè)計(jì)構(gòu)造時(shí)充分重視了這種構(gòu)件對(duì)抗震的不利影響,采取了加強(qiáng)措施,并以細(xì)致的詳圖表達(dá),裝飾單片懸墻設(shè)置的構(gòu)造柱邊框和鋼筋混凝土壓頂梁,填充墻每250mm與構(gòu)造柱及框架柱采用通長(zhǎng)拉結(jié)筋2Φ6,確保遭受地震時(shí)不會(huì)解體墜落。

  圖2典型柱截面配筋示意圖

  4在地震中表現(xiàn)分析

  中學(xué)教學(xué)樓在地震中經(jīng)受往了歷時(shí)120s地震,地震發(fā)生過(guò)程中,主體結(jié)構(gòu)及附屬非結(jié)構(gòu)構(gòu)件無(wú)明顯損壞及墜落,地震發(fā)生時(shí)正在教學(xué)樓上課的6400余名師生在4分鐘內(nèi)全部安全撤離到空曠地帶。經(jīng)地震實(shí)驗(yàn)后筆者進(jìn)行了調(diào)查,框架梁、柱完好,無(wú)可見(jiàn)裂縫和明顯變形.粱、柱節(jié)點(diǎn)無(wú)破損,無(wú)裂縫,教室及走廊預(yù)應(yīng)力混凝土樓蓋無(wú)可見(jiàn)裂紋及變形,門廳板柱結(jié)構(gòu)的額應(yīng)力樓蓋無(wú)可見(jiàn)裂紋及變形,在錨頭部位末見(jiàn)破損,僅發(fā)現(xiàn)極個(gè)別填充墻與框架梁交接處有水平裂縫,樓梯間屋面的裝飾單片懸墻無(wú)損壞及裂縫,抗震縫無(wú)明顯碰撞及破損,經(jīng)鑒定教學(xué)樓結(jié)構(gòu)基本完好,震后可繼續(xù)使用,圖3為震后教學(xué)樓示意圖。

  圖3震后教學(xué)樓示意圖

  5結(jié)語(yǔ)

  (1)預(yù)應(yīng)力樓蓋主要特點(diǎn)是大跨度、大空間、大柱網(wǎng),使用性能良好,自重較輕,因而地震所引起的地震力相對(duì)較小,該工程大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土平扳及預(yù)應(yīng)力混凝土板柱結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了高于抗震設(shè)防烈度一度以上地震的考驗(yàn),證實(shí)其有良好的抗震性能。

  (2)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓的設(shè)計(jì)中適當(dāng)增大關(guān)鍵構(gòu)件的配筋,提高其安全儲(chǔ)備是完全必要的,該工程建筑面積14278m2,常年有6400余名師生在教學(xué)樓內(nèi)上課學(xué)習(xí),其抗震安全重要性是不言而喻的,震后對(duì)本工程配筋進(jìn)行過(guò)驗(yàn)算,實(shí)際柱的配筋滿足抗震設(shè)防烈度7度、設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.15g的計(jì)算要求。

  (3)高出屋面的裝飾單片懸墻對(duì)抗震非常不利,但如果在設(shè)計(jì)中采取可靠的加強(qiáng)拉結(jié)措施,仍具有很好的抗震性能,可有效避免其破壞造成傷害。

  參考文獻(xiàn)

  [1]張桂芳.多層砌體教學(xué)樓房屋抗震設(shè)計(jì)存在問(wèn)題及處理[J].山西建筑,2010,36(8).

  [2]諸恒韜,鄧俊文.由汶川地震談中小學(xué)校教學(xué)樓的設(shè)計(jì)[J].城市建設(shè),2010,(1).

  [3]繆娟娟.合肥地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓的抗震設(shè)計(jì)實(shí)踐[J].安徽建筑,2009,16(6).

  [4]陳國(guó)娥.涼山州中小學(xué)教學(xué)樓抗震設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006,20(1).


轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自:http://www.jinnzone.com/kejilw/jianzhushigonglw/22751.html