建筑施工論文發(fā)表期刊推薦《建筑知識》是由建筑師、工程師的學術團體中國建筑學會主辦的、建設部主管的一本科普期刊，創(chuàng)刊于1981年，現(xiàn)擁有讀者近4萬。他們遍及全國的各個設計院、建筑師、工程師、材料商、房地產開發(fā)公司、裝飾公司、大專院校的學生和各大企業(yè)的基建部門。創(chuàng)刊二十多年來，以其嚴謹的工作作風，博得了廣大讀者的欣賞與信賴。
　　【摘要】為了改變房屋建筑工地班組安全生產嚴竣形勢，在全面剖析房屋建筑工地班組安全生產普遍存在安全生產意識薄弱，習慣性違章，安全隱患一次整改率低、整改滯后，同類安全隱患重復發(fā)生概率高等諸多問題后，有針對性地從制度建設、安全生產意識教育和工地班組文化建設等方面提出解決對策，促進房屋建筑施工企業(yè)安全生產管理工作躍上一個新的臺階。

　　【關鍵詞】建筑工地班組,安全生產,存在問題,整改對策

　　1、引言

　　房屋建筑工地班組是建筑施工企業(yè)從事生產經營活動最基層的組織，是安全生產最基本的單元。本文針對從分析房屋建筑工地班組在安全生產中普遍存在的問題，進行深入細致的研究，查找問題的根源，有的放矢地提出解決對策，以便達到加強房屋建筑工地班組字全生產管理的目的，促進房屋建筑施工企業(yè)安全生產管理工作躍上一個新的臺階。

　　2、房屋建筑工地班組安全生產現(xiàn)狀。

　　房屋建筑工地班組安全生產普遍存在安全生產意識薄弱，習慣性違章，安全隱患一次整改率低、整改滯后，同類安全隱患重復發(fā)生概率高等諸多問題，因此房屋建筑工地班組安全生產現(xiàn)狀形勢嚴竣。

　　2、1班組安全生產意識薄弱。房屋建筑工地班組人員多由包工頭召集本鄉(xiāng)或外地的農民工組成的，既沒有像樣的就業(yè)培訓，又沒有規(guī)章制度，隊伍素質差，連最起碼的安全術語“三寶”、“四口”都不了解。

　　2、2班組習慣性違章現(xiàn)象突出。就是固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣，違反安全工作規(guī)程的行為。其表現(xiàn)形式多種多樣，按其性質分類，主要包含三方面：違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律，而在房屋建筑施工中，類似現(xiàn)象極為普遍。

　　2、3班組安全隱患一次整改率低、整改滯后現(xiàn)象普遍。房屋建筑施工班組對工地現(xiàn)場的安全隱患整改工作往往滯后，一次整改率偏低，甚至對個別安全隱患的整改工作延至該項作業(yè)結束方能完成隱患的閉環(huán)管理。

　　2、4同類安全隱患重復性發(fā)生的概率高。就是房屋建筑工地班組安全生產往往存同類安全隱患重復性發(fā)生的概率高，工地現(xiàn)場安全隱患往往存在經常性、反復性。

　　3、房屋建筑工地班組安全生產現(xiàn)狀的整改對策。

　　目前，房屋建筑工地安全生產形勢不容樂觀，為了扭轉房屋建筑工地安全生產形勢，全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，必須有針對性地抓好房屋建筑工地班組安全生產建設，促進房屋建筑工地班組安全生產再上一個臺階。

　　3、1落實安全生產規(guī)章制度建設是搞好房屋建筑工地班組安全生產的重要前提。沒有規(guī)矩不成方園，班組的安全規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的延伸，是房屋建筑工地班組安全生產的重要前提。

　　3、1、1.建立健全班組崗位安全生產責任制，增強施工管理人員責任感。班組崗位安全生產責任制是房屋建筑工地安全生產之魂，是工地班組安全生產的基本保證。班組崗位安全生產責任制就是要明確規(guī)定工地班組成員在安全生產中的具體任務和責任，做到工地安全生產事事有人管、人人有專責、辦事有標準、職責明確、功過分明，從而把與安全生產有關的各項工作協(xié)調起來，形成一個嚴密高效的工地班組安全生產責任系統(tǒng)，有針對性地從根本上解決工地班組安全隱患一次整改率低、整改滯后現(xiàn)象。

　　3、1、2.積極開展工地班組安全生產標準化作業(yè)，從根本上杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律等工地班組習慣性違章現(xiàn)象。通過積極探索創(chuàng)新工地班組安全生產管理模式以及認真學習工地班組安全生產操作規(guī)程，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效、省力的作業(yè)效果。工地班組安全生產標準化作業(yè)是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制施工人員的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產生，從數字統(tǒng)計看出，建筑施工企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在工地班組，工地班組中有80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。工地班組安全生產標準化作業(yè)把建筑施工企業(yè)各項安全生產要求優(yōu)化為“管理標準、技術標準、工作標準”，把施工人員的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律等工地班組習慣性違章現(xiàn)象，從而杜絕僥幸心理、冒險蠻干等不良現(xiàn)象的存在。

　　3、2全面提高工地班組長的素質是搞好工地班組安全生產的基礎工作。

　　抓好工地班組安全生產管理組織體系建設就是要明確工地班組成員在管理組織體系中的職責，特別是要全面提高班組長的素質。

　　工地班組安全生產的好壞，直接影響建筑施工企業(yè)的工程質量，而工地班組安全生產的成效大小，取決于工地班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調能力。為此建筑施工企業(yè)必須重視和加強對班組長的安全生產教育工作，這就要求工地班組長必須要有高度的安全生產意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。不公要具備“超前意識、監(jiān)督意識、事后總結意識”，而且要帶頭嚴格執(zhí)行安全生產的各項規(guī)章制度，通過自己的言傳身教帶動工地班組整體素質的提升。

　　3、3深入開展工地班組安全生產文化建設是搞好工地班組安全生產管理工作的有效手段。

　　工地班組安全生產文化源自建筑施工企業(yè)安全生產管理，是建筑施工企業(yè)安全生產管理理念的一種總結，是建筑施工企業(yè)安全生產管理的靈魂，因此任何建筑施工企業(yè)在原有的企業(yè)安全文化大背景下，深入開展工地班組安全生產文化建設是抓源頭、促管理的有效手段。

　　3、3、1加強安全生產培訓，牢固樹立“以人為本”的安全生產理念，提高工地班組的綜合素質。

　　房屋建筑工地安全生產實踐表明，80%以上的安全生產事故是由于施工管理人員違章指揮和違章作業(yè)造成的。因此，堅持以人為本，培養(yǎng)工地班組員工良好的安全生產意識是一項極其重要的工作。（1）要堅持先培訓后務工，先教育后上崗的指導方針，努力提高工地班組員工的安全素質。（2）要加大工地班組安全生產培訓，制定有針對的預防措施和技術方案，認真執(zhí)行“三級”安全教育，進行安全生產交底，從原頭上消除工地班組員工不安全生產行為。

　　3、3、2要做好工地學習型班組建設，從源頭上改變工地班組安全生產現(xiàn)狀。搞好房屋建筑工地學習型班組建設，一是要培養(yǎng)工地班組良好的學習氛圍，形成一種尊重知識、學習知識的氛圍。二是培育團隊精神，提高團隊凝聚力，依靠團隊力量發(fā)現(xiàn)安全隱患，解除安全隱患。三是深化工地班組自主管理，從細節(jié)入手采取宏觀控制與微觀管理相結合，專業(yè)管理與員工自主管理相結合，促進房屋建筑工地安全生產成為工地班組一種自覺自主的員工行為，成為自覺保證工地班組安全生產的不竭動力。

　　4、結束語

　　影響房屋建筑工地班組安全生產的因素諸多，但是沒有捷徑可走，核心在于預防。因此要全面改變房屋建筑工地班組安全生產局面，必須做到制度建設、安全生產意識教育和工地班組文化建設的“三落實”，才能有效地提升房屋建筑工地班組安全生產水平。

　　【參考文獻】

　　[1]李�。�建筑工程安全管理[J]．企業(yè)導報．2009(12)

　　[2]韓偉．高層建筑施工現(xiàn)場消防安全管理現(xiàn)狀分析與對策【J】．天元電子報．2010：1(14)

轉載請注明來自：http://www.jinnzone.com/kejilw/jianzhushigonglw/20996.html