畢業(yè)論文是每個高校學(xué)生在每個學(xué)業(yè)完成階段都需要去寫的一類文章。本科生在畢業(yè)的時候，學(xué)校也會要求每個學(xué)生進行論文答辯，當(dāng)然，答辯的前提就是有一篇成熟的論文。再有，研究生，博士生除了畢業(yè)的時候需要寫論文之外，在校期間也會有很多學(xué)生發(fā)表論文為了自己更好的發(fā)展。本文給大家總結(jié)的是經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文的一些寫作建議和月期刊網(wǎng)給大家提供的免費論文范文，以供參考。
　　一、優(yōu)秀經(jīng)濟學(xué)論文的特點
　　1、選題
　　選題應(yīng)該能夠解釋關(guān)系較多人利益的現(xiàn)實活動，如用激勵理論研究中國農(nóng)業(yè)問題。
　　解釋范圍太狹隘的選題寫作意義也不大，但可以作為小品文，如研究清華北大占位問題， 復(fù)旦大學(xué)門口的小吃攤問題。
　　2、內(nèi)容
　　利用簡單而深刻的經(jīng)濟學(xué)模型表達(dá)自己的觀點，并利用分析證明自己的觀點。
　　內(nèi)容的好壞主要取決于（1）用同行通用的規(guī)范經(jīng)濟學(xué)方法分析問題；（2）語言清晰準(zhǔn)確表達(dá)要表達(dá)的意思；（3）模型對現(xiàn)實的解釋能力。
　　3、寫作形式
　　形式規(guī)范，內(nèi)容才能規(guī)范。如必須有理論綜述部分，就要求確實要了解該領(lǐng)域目前的研究進度。必須有模型的假設(shè)，就必須設(shè)計出有意義的假設(shè)。必須有規(guī)范的實證檢驗，就不能隨便羅列一些數(shù)據(jù)，而必須找到確實能夠支持自己論點的證據(jù)。
　　二、經(jīng)濟學(xué)論文寫作的思維方式
　　一切從個人利益最大化角度分析，構(gòu)造主要主體的利潤函數(shù)和約束條件，求最大化解。
　　三、典型的三段式經(jīng)濟學(xué)論文
　�。╝）基礎(chǔ)理論，包括理論綜述、現(xiàn)實意義
　　手段：具體鉆研某一特定領(lǐng)域。
　　（b）模型，包括假設(shè)、界定函數(shù)式、求解均衡解、模型的推廣如何提高模型：經(jīng)典模型，了解其思想精髓。
　　手段：《高級微觀經(jīng)濟學(xué)》、《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)》、《博弈論》
　　（c）實證分析
　　手段：《計量經(jīng)濟學(xué)》
　　四、寫作建議
　　1、選題：知道現(xiàn)實的問題，然后給以經(jīng)濟解釋。建議了解實際，最好工作兩年；或者了解學(xué)術(shù)前沿未解決的問題或者加工完美那些已經(jīng)存在但還粗的模型。建議修博士學(xué)位。并且要具體鉆研某一特定領(lǐng)域，個人認(rèn)為至少需要3年時間，樊綱認(rèn)為需要10年。注意不要選錯了領(lǐng)域，人生可沒有太多的3年可用于“試錯”。
　　2、學(xué)透《高級微觀經(jīng)濟學(xué)》、《博弈論》、《計量經(jīng)濟學(xué)》三門課程，估計要花3年時間。
　　3、一個工具只用于解決一個目標(biāo)（丁伯根法則），保持文章的主線。一篇論文只要解決一個問題就可以了，如果要解決所有問題，就不會有論證力度，也不會有學(xué)術(shù)性。
　　其實，一篇好的經(jīng)濟學(xué)論文，一定是用最少的篇幅，提供了最有價值的、有說服力的信息。
　　經(jīng)濟學(xué)論文范文下載參考：國際經(jīng)濟論文投稿歐洲主權(quán)債務(wù)危機傳染效應(yīng)研究
　　摘要:文章研究了歐洲主權(quán)債務(wù)危機的傳染機制，并以10年期國債收益率價差為研究對象，采用非參數(shù)MLE估計方法分別估計了四個時變Copula函數(shù)模型，研究了當(dāng)希臘爆發(fā)債務(wù)危機時與其他國家是否存在危機傳染效應(yīng)的問題。通過估計的時變相關(guān)系數(shù)和結(jié)構(gòu)性變點監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，希臘與愛爾蘭之間存在著顯著的債務(wù)危機傳染效應(yīng)，與西班牙、意大利、葡萄牙、比利時以及奧地利之間不存在顯著的危機傳染效應(yīng)。該結(jié)論對于不同國家選擇合理的救助方案和政策干預(yù)手段十分重要。
　　關(guān)鍵詞:歐債危機,傳染效應(yīng),時變Copula函數(shù),核密度估計

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