一篇論文的成功與否選題占了很大的比重，因為一篇文章不論哪里都是圍繞著一個主題來寫的，主題的選擇決定了一篇文章優(yōu)劣，那么在教育論文投稿文章選題的時候需要注意哪些呢？本文給大家做了如下總結：
　　1、忌陳舊乏味沒有新意。任何職業(yè)的論文都需注意這一點，要拿出真正有創(chuàng)意有見解的話題來，不能臨時抱佛腳復制別人的話題；同時寫前搜一下自己的論題是否已經是老生常談，例如把主動權還給學生、尊重學生等都已經很多人寫過了，不如另起爐灶，重新選題。
　　2、忌諱大而無當。一些年輕的教師容易過大，就像學生寫作文一樣，論文也提倡小角度切入，選點兒越小，越能寫透，也越容易操作。與其“論對學生創(chuàng)新精神的塑造”不如寫自己在學科教學中的一個培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的一個小做法，既能寫得豐富生動，又能給讀者帶來具體的啟迪，真正達到寫論文的目的，當然編者也愿意刊登了。
　　3、忌理論空泛，不接地氣。許多人一說寫論文就板起面孔翻閱那些大理論，真正寫起來自己又駕馭不了，其實最鮮活有價值的教學話題都產生于一線教學實踐中。平時上任何一堂課，都該有成敗的判斷和得失的感悟，隨筆寫下來就是珍貴的論文素材。尤其一開始寫作，就該把目光投向教學事件本身，一個教學機智的火花、一種教學活動的設計（競賽、演劇本、辯論等等）、一些自己成長中的情緒變化等等，平時注意收集資料，一旦寫作就可以進行升華提煉，變成對一種教育思想的探索，在這過程中，自己的理論能力也會有所提高。
　　教育核心期刊推薦：《中國教育學刊》
　　期刊周期：月刊
　　期刊級別：核心期刊
　　國內統(tǒng)一刊號：CN11-2606/G4 
　　國際標準刊號：ISSN1002-4808 
　　主辦單位：中國教育學會
　　主管單位：中華人民共和國教育部
　　《中國教育學刊雜志》辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹落實“三個代表”的重要思想，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者,圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務，為繁榮教育科學服務，為廣大教育工作者服務。
　　教育論文范文參考：高職教育管理中學生主體式教育探析
　　[文章摘要]隨著我國經濟發(fā)展和社會進步，高等教育早已由傳統(tǒng)的“精英教育”進入“大眾教育”階段，特別是高等職業(yè)教育異軍突起、發(fā)展迅猛，成為我國高等教育的重要組成部分，高職學生成為當代大學生群體的重要組成部分。在強調“以人為本”的科學發(fā)展觀引領下，現(xiàn)代管理越來越注重發(fā)揮人的作用，學生主體式的高職教育管理成為一種“以人為本”的價值取向和“柔性管理”的管理模式。
　　[關鍵詞]高職,教育管理,學生主體式
　　在高等教育“大眾化”乃至“后大眾化”階段，學生參與的形式越來越多、程度越來越高。特別是高等職業(yè)教育異軍突起、發(fā)展迅猛，成為我國高等教育的重要組成部分，高職學生成為當代大學生群體的重要組成部分，這給高職學生的教育管理帶來了深遠影響。面對龐大的高職學生群體，要充分重視高職學生主體的作用，凸顯“以人為本”的價值取向和“柔性管理”的管理理念，強調學生學習的自主性和參與學校管理的主體性。

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