柳州師專學報雜志
《柳州師專學報》是由柳州師范高等�？茖W校主辦、國內外公開發(fā)行的全國優(yōu)秀社科期刊，長期以來堅持“以特色求生存，以弘揚學術為己任，立足本校，面向全國，走向世界”的辦刊理念。本刊從2008年第一期開始由季刊變更為雙月刊，并重點推出“美學與人類學研究”特色專欄，歡迎專家、學者賜稿。
本刊是柳州師范高等�？茖W校主辦的綜合性學術理論刊物，以反映高等師范教育教學科研新成果為主，同時也吸收其它理論學術研究新成果，遵循“雙為”方向和“雙百”方針，鼓勵學術爭鳴，交流學術新成果。本著改革、開拓、求實、創(chuàng)新的精神，開設有“駢文研究”、“柳宗元研究”、“語言文學研究”、“高教研究”、“教育心理學研究”、“歷史研究”、“理科研究”、“中學教研”以及“思想政治經濟”等欄目，其中“駢文研究”和“柳宗元研究”等欄目在全國有一定的影響�！吨袊鴮W術期刊（光盤版）》、《中國期刊網》全文收錄期刊，《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源收錄期刊，《中文科技期刊數據庫》全文收錄期刊，“萬方數據—數字化期刊群”全文收錄期刊，《中國核心期刊（遴選）數據庫》全文收錄期刊，中國生物學文獻數據庫收錄期刊,《中國物理學文獻數據庫》收錄期刊，華藝中文電子期刊服務（CEPS）數據庫全文收錄期刊，北京《書生數字期刊》全文收錄期刊。
1994年獲廣西優(yōu)秀期刊三等獎和廣西高校學報理科C類一等獎，1999年榮獲首屆全國優(yōu)秀社科學報。1998年被中國人民大學資料中心全文轉載數居全國師專學報第7位。1999年獲得《中國期刊網》、《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄證書和《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊證書。1999年和2001年均被評為廣西高校文科學報二等獎，2001年榮獲第四屆廣西優(yōu)秀社科期刊，2001年榮獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎。2002年2月獲得《中文科技期刊數據庫》全文收錄證書。2003年5月獲“萬方數據—數字化期刊群”全文上網和《中國核心期刊（遴選）數據庫》全文收錄證書。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄獲獎情況
首屆全國優(yōu)秀社科學報
《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊
第四屆廣西優(yōu)秀社科期刊
期刊名稱：柳州師專學報
主管單位：柳州師范高等�？茖W校
主辦單位：柳州師范高等�？茖W校
國際刊號ISSN：1003-7020
國內刊號CN：45-1084/G4
出版周期：雙月
出版地：廣西壯族自治區(qū)柳州市
期刊語種：中文
期刊開本：大16開
歷史沿革：柳州師范高等專科學校學報
現用刊名：柳州師專學報
創(chuàng)刊時間：1986
【欄目設置】
主要欄目：美學與人類學研究、柳宗元研究、語言·文學、思想·政治·經濟、哲學·歷史·社會學、教育學·高等教育、理工學、基礎教育。
【投稿須知】
1、為推動期刊編輯規(guī)范化和標準化，本刊嚴格執(zhí)行《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規(guī)范》，特對來稿提出如下要求：
�。�1）來稿要求論點明確，資料翔實，數據可靠，語句通順，文字精煉。論文包括（按順序）：題目（字數不超過20個字）；作者姓名；作者單位，單位所在地（省、區(qū)，市），郵編；摘要（100-300字）；關鍵詞（3-8個）；基金項目、項目編號；正文；參考文獻；英文標題、作者漢語拼音字母、英文作者單位、英文摘要、英文關鍵詞。在第一頁腳附“作者簡介”，具體內容有：姓名，出生年，性別，民族，籍貫，職稱，學位，研究方向。另外也將聯系電話或電子信箱寫上，以便聯系。
�。�2）參考文獻每項要在正文中標明位置，序號按其在文中出現的先后排列，序號置于方括號內，同時標出所引文獻的起止頁碼。一種文獻在同一文中反復引用，均用同一序號標示。參考文獻書寫格式：
專著、論文集、學位論文、報告：[序號]作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版社，出版年.
期刊文章:[序號]作者.文獻題名[J].期刊名，年，卷（期）.
論文集中的析出文獻：[序號]析出文獻作者.析出文獻題名[A].原文獻作者.原文獻題名[C].出版地：出版社，出版年.
報紙文章：[序號]作者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
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【雜志目錄】
2013年3期目錄
1．南寧國際民歌藝術節(jié)藝術創(chuàng)新探析王朝元，WANGChaoyuan
2．接受美學視域下的桂劇傳承與發(fā)展劉明錄，LIUMinglu
3．羞慚與怨恨——從唐代落第文學看落第舉子的雙重心態(tài)滕云，TENGYun
4．宗教景觀視野下唐宋時期廣西的詩歌創(chuàng)作特點鐘乃元，韓雪，ZhONGNaiyuan，HanXue
5．生命神圣——沈從文小說的生命意識初探劉暢，寧珊珊，LIUChang，NINGShanshan
6．后殖民語境下《女勇士》的空間意象解析李媛，YuanLi
7．“美將拯救世界”之思考——《白癡》中主人公梅什金形象探析李蘭，LILan
8．抗拒與融合——中國電影對待西方文化的兩種心態(tài)余婷，YUTing
9．陽谷方言中副詞“將”字探析王紅玉，李婷婷，WANGHongyu，LITingting
10．洛陽方言的程度副詞“較起”探析尤曉娟，YOUXiaojüan
11．英語作為第二外語教學語音偏誤實證研究梁敢，LIANGGan
12．中國共產黨四代領導人的高�；鶎狱h組織建設理論體系探析呂寧，陳崢，莫麗麗，LVNing，CHENZheng，MOLili
13．科學發(fā)展觀視域下高�；鶎狱h組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”探究李浩，LIHao
14．論紅色旅游的思想政治教育功能胡帆，HUFan
15．縣域旅游經濟模式比較研究——以廣西9縣為例鄧飛虎，DENGFeihu
16．旅游綜合體實踐模式的理論思考潘善環(huán)，PANShanhuan
17．桂林會展旅游產業(yè)的SWOT分析與發(fā)展策略董海偉，DONGHaiwei
18．基于景觀生態(tài)學理論的房地產項目開發(fā)探析——以柳州市柳北區(qū)為例李海玲，LIHailing
19．從動物生態(tài)的角度看明清桂粵滇民族區(qū)域亞洲象的保護黃明光，HUANGMingguang
20．論云南少數民族女性人才的開發(fā)肖冬平，秦雪姣，XIAODongping，QINXuejiao
21．基于層次分析法的企業(yè)高知識型員工績效評價體系構建梁美，LIANMei
22．影響在園幼兒心理健康的主要因素及對策李傳瑛，楊秀清
23．高職高專思想政治理論課與中學思想政治課的異同探析劉孝生，覃翠玲，LIUXiaosheng，QINCuiling
24．談高職高專醫(yī)學院校隱性德育資源的開發(fā)與利用周武漢，何曲波，周振座，ZHOUWuhan，HEQubo，ZHOUZhenzuo
25．心理健康教育預防和干預大學生暴力犯罪的研究趙蕓，姚鯤鵬，ZHAOYun，YAOKunpeng
26．校企遠程互動可視化教學系統(tǒng)在心理健康教育教學中的應用黃金來，HUANGJinlai
