一臺移動設(shè)備+互聯(lián)網(wǎng)，中國學(xué)生與世界一流名校的距離正在縮短為手指與電腦的距離。世界最大在線課程網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)盟“MOOC”，全新教育模式帶來的沖擊引發(fā)中國內(nèi)地高校關(guān)于“學(xué)習(xí)革命”的新一輪探討。教師教學(xué)創(chuàng)新論文發(fā)表期刊推薦：《當(dāng)代職業(yè)教育》是由四川省教育廳主管、四川省廣播電視大學(xué)主辦的職業(yè)教育刊物。ISSN：1674-9154，CN：51-1728/G4。中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫”收錄期刊、“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”收錄期刊、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”收錄期刊。

　　摘 要 數(shù)百年歷史的高等教育，如今在互聯(lián)網(wǎng)的語境中面臨自我重塑。人數(shù)無上限、時(shí)間無限制、地點(diǎn)無要求，嫁接互聯(lián)網(wǎng)后的在線教育課程，正在全球范圍牽引著百萬量級的學(xué)習(xí)軍團(tuán)――世界最大在線課程網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)盟“MOOC”。本文試圖在全球MOOC發(fā)展熱潮的背景下，參照國外MOOC相關(guān)研究成果，梳理國內(nèi)MOOC 相關(guān)的學(xué)術(shù)以及研究成果，綜合國內(nèi)MOOC相關(guān)學(xué)術(shù)會議情況，探討國內(nèi)MOOC研究的特點(diǎn)、與傳統(tǒng)高校體制的競爭以及一些值得關(guān)注的問題。

　　關(guān)鍵詞 教師教學(xué)創(chuàng)新論文,MOOC,在線教育,高等教育

　　0引言

　　本文基于目前最熱的MOOC話題，關(guān)于MOOC與傳統(tǒng)教育的比較研究，提出了一些新的見解。

　　1 MOOC的定義與起源

　　MOOC發(fā)端于美國，即“大規(guī)模在線開放課程”的英文簡稱。其中，“M”代表Massive(大規(guī)模)，指的是課程注冊人數(shù)多，最多一門課人數(shù)達(dá)16 萬;第二個字母“O”代表Open(開放)，指的是凡是想學(xué)習(xí)的，都可以進(jìn)來學(xué);第三個字母“O”代表Online(在線)，指的是時(shí)間空間靈活，7

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