職業(yè)技術(shù)由中國職教學(xué)會學(xué)生工作研究會等單位主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識性、實用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主，兼社會上廣大求學(xué)、求職、創(chuàng)業(yè)人員和企事業(yè)單位培訓(xùn)、人力資源機(jī)構(gòu)管理人員等。

　　【主要欄目】

　　高層吹風(fēng)、特別策劃、熱點透析、業(yè)界精英、職業(yè)生涯、創(chuàng)業(yè)設(shè)計、環(huán)球咨訊、求職寶典、技術(shù)認(rèn)證、技術(shù)課堂、實用技巧、職教視界、比較教育、心靈解讀、語絲心路、人生感悟

　　【雜志收錄】

　　刊名：職業(yè)技術(shù)

　　英文：VocationalTechnology

　　主管單位：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　主辦單位：黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　國內(nèi)刊號：CN23-1509/TU

　　國際刊號:ISSN1672-0601

　　出版地：黑龍江哈爾濱

　　刊期：月刊

　　創(chuàng)刊年：2002

　　開本：16開

　　語種：中文

　　發(fā)行范圍：國內(nèi)外公司開發(fā)

　　為中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄期刊、《萬方數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、職業(yè)技術(shù)網(wǎng)全文收錄期刊、《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊

　　【辦刊宗旨】

　　以大中專院校的教師和管理人員為主要對象（兼顧社會上的企事業(yè)單位、人力資源機(jī)構(gòu)管理人員），以職業(yè)技術(shù)教育理論研究和實踐總結(jié)為重點，全面集納各種學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)成果，快速傳遞教育界學(xué)術(shù)研究、理論探討和實踐經(jīng)驗的動態(tài)和信息。

　　【投稿須知】

　　1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等等，

　　2.如果有何基金（編號）資助，請注明在稿件題目下方。

　　2.題目要求最好不好超過40個字，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

　　3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過10000字，文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

　　4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過3幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，1-7個工作日內(nèi)審稿

　　7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改。

　　8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

　　9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊

　　10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

　　【最新目錄】

　　2013年7期

　　1.給學(xué)生留一份『最珍貴的畢業(yè)禮物』王壽斌

　　2.搭建大平臺服務(wù)大職教助力中國夢--2013年全國職業(yè)院校技能大賽巡禮劉麗娜

　　3.2013年全國職業(yè)院校技能大賽勝利閉幕劉延?xùn)|發(fā)表重要講話王洪舜

　　4.魯昕勉勵職業(yè)院校學(xué)生記者--『你們有立地的本領(lǐng)，頂天的能力』

　　5.技能大賽成扭轉(zhuǎn)社會偏見的窗口李劍平

　　6.“中國夢”里的職業(yè)夢想張國

　　7.以學(xué)生的高就業(yè)率、高升學(xué)率、大賽成績和創(chuàng)業(yè)典范彰顯辦學(xué)實力和質(zhì)量特色的領(lǐng)軍作用--記黑龍江省商務(wù)學(xué)校劉麗娜，姜曉輝

　　8.歷風(fēng)雨方能見彩虹

　　9.凝心建設(shè)國家示范職校聚力推進(jìn)學(xué)�？缭桨l(fā)展--大慶市蒙妮坦職業(yè)高級中學(xué)國家示范校建設(shè)紀(jì)實劉麗娜

　　10.醫(yī)藥衛(wèi)生高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)體系研究關(guān)曉明

　　11.�？浦�產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究及實施成效李莉，吳萍，李杰，陳銘佳，畢永新，李焱

　　12.實現(xiàn)思想政治課教學(xué)中的三個轉(zhuǎn)變王蘭

　　13.基于汽車4S店模式下高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討吳連連

　　14.中等職業(yè)教育計算機(jī)基礎(chǔ)課程改革建議劉長偉

　　15.《機(jī)械制造工藝與裝備》課程一體化教學(xué)改革探索周養(yǎng)萍

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