《西北成人教育學(xué)院學(xué)報》期刊簡介:
《西北成人教育學(xué)院學(xué)報》面向職業(yè)院校,成人與職業(yè)培訓(xùn),基礎(chǔ)教育的管理者和研究者。本刊是以成人教育研究為主的綜合性學(xué)術(shù)期刊。在宣傳成人教育政策和理論探索等成人教育等規(guī)律方面取得了很大成績。在終身教育社會到來的今天,繼續(xù)教育會成為更多專家和學(xué)者的研究熱點,我們熱誠歡迎有志于繼續(xù)教育工作的同志踴躍投稿,并不吝賜教。榮獲首批甘肅省高校學(xué)報合格期刊;第四次全國高師院校協(xié)作會編校質(zhì)量評比一等獎。
期刊欄目:
成人高等教育、探討與爭鳴、專題研究、教學(xué)研究、學(xué)習指導(dǎo)、基礎(chǔ)教育研究、學(xué)員論壇
期刊收錄:
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
西北成人教育學(xué)院學(xué)報雜志社征稿要求:
1、《西北成人教育學(xué)院學(xué)報》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、《西北成人教育學(xué)院學(xué)報》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、《西北成人教育學(xué)院學(xué)報》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
閱讀期刊:《未來教育家》
《未來教育家》(月刊)創(chuàng)刊于1982年,是由教育部主管、中國教育學(xué)會主辦的中央級教育類期刊。秉承“為中國教育家成長擂鼓放歌”的辦刊理念,以“呼喚教育家成長,推進教育家辦學(xué),分享教育家智慧”為辦刊宗旨,圍繞“教育家成長,教育家辦學(xué),現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)”等主題,大力宣傳報道國內(nèi)外著名的教育家和優(yōu)秀校長、教師的教育理念、教學(xué)特色和辦學(xué)風格,不斷探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)規(guī)律,努力成為廣大校長、教師的良師益友,成為教育部新聞宣傳的一份新生力量。
免責聲明
①本頁面非期刊官網(wǎng),不以期刊名義對外征稿,僅展示期刊信息做參考.投稿、查稿,請移步至期刊官網(wǎng).
②如果您是期刊負責人且不想本平臺展示期刊信息,可聯(lián)系在線人員予以刪除.
③如果需要學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)可以聯(lián)系學(xué)術(shù)顧問了解服務(wù)明白紙。
快速預(yù)審、投刊前指導(dǎo)、專業(yè)學(xué)術(shù)評審,對文章進行評價;
立即咨詢校對編輯、深度潤色,讓稿件符合學(xué)術(shù)規(guī)范,格式體例等標準;
立即咨詢適用于語句和結(jié)構(gòu)尚需完善和調(diào)整的中文文章,確保稿件達到要求;
立即咨詢數(shù)據(jù)庫包括:期刊、文章、書籍、會議、預(yù)印書、百科全書和摘要等;
立即咨詢讓作者在期刊選擇時避免走彎路,縮短稿件被接收的周期;
立即咨詢根據(jù)目標期刊格式要求對作者文章進行全面的格式修改和調(diào)整;
立即咨詢幫助作者將稿件提交至目標期刊投稿系統(tǒng),降低退稿或拒稿率;
立即咨詢按照您提供的稿件內(nèi)容,指導(dǎo)完成投稿附信(cover letter);
立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
---|---|---|---|---|---|
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.265 | N/A | 0894-1912 |
MEDICAL TEACHER | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.706 | N/A | 0142-159X |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.611 | N/A | 0949-149X |
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.216 | 4區(qū) | 1040-1334 |
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.287 | N/A | 1043-4046 |
Hematology-American Society of Hematology Education Program | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.497 | N/A | 1520-4391 |
Journal of Surgical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.209 | N/A | 1931-7204 |
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 2.214 | 4區(qū) | 0018-9359 |
Engineering Studies | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.952 | 4區(qū) | 1937-8629 |
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.761 | N/A | 1382-4996 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.941 | N/A | 0020-7209 |