《紅河學(xué)院學(xué)報》期刊簡介：

　　《紅河學(xué)院學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年，由紅河學(xué)院主辦。第1、3、5期主要刊登哲學(xué)、社會科學(xué)方面的論文，第2、4、6期主要刊登包括自然科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的研究論文。她緊緊圍繞學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)、功能定位、人才培養(yǎng)模式和實現(xiàn)方式作深入具體的學(xué)術(shù)探索，同時又結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展，使《紅河學(xué)院學(xué)報》成為高�？萍剂α亢蜕鐣�經(jīng)濟(jì)和諧對接的學(xué)術(shù)平臺。本刊主要刊登理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、史、哲、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、管理等各大學(xué)科方面的學(xué)術(shù)論文,因欄選稿，以質(zhì)取勝，內(nèi)外稿一視同仁。

　　期刊榮譽：

　　《紅河學(xué)院學(xué)報》曾先后榮獲云南省教委、新聞出版局頒發(fā)的“優(yōu)秀裝幀獎”、“優(yōu)秀編輯獎”、“優(yōu)秀欄目獎”;1995年在僵高校學(xué)報“三優(yōu)”評比中，榮獲�？平M第一名、云南省優(yōu)秀學(xué)報二等獎，其中三名編輯分獲國家、省級優(yōu)秀編輯稱號。

　　期刊欄目：

　　民族文化研究、紅河作家評論專輯、鄧小平理論研究、文學(xué)研究、學(xué)科與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、高教研究、中學(xué)論壇、素質(zhì)教育研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)回顧

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

　　紅河學(xué)院學(xué)報雜志社征稿要求：

　　(一)《紅河學(xué)院學(xué)報》基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

　　(二)《紅河學(xué)院學(xué)報》文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

　　(三)《紅河學(xué)院學(xué)報》作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

　　(五)《紅河學(xué)院學(xué)報》標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

　　(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

　　(七)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

　　閱讀期刊：《綏化學(xué)院學(xué)報》

　　《綏化學(xué)院學(xué)報》(原綏化師專學(xué)報)(月刊)創(chuàng)刊于1980年，由綏化學(xué)院主辦。本刊為社科類學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊的辦刊宗旨概括為：追尋科學(xué)理念，探索學(xué)術(shù)真知，傳播先進(jìn)文化，塑造大學(xué)精神。主要欄目：中國社會發(fā)展研究、黑龍江作家研究、大學(xué)寫作研究、綏化研究、中國古典文學(xué)研究、比較文學(xué)與世界文學(xué)研究、20世紀(jì)中國文學(xué)研究。榮獲國家教育部“質(zhì)量進(jìn)步”優(yōu)秀期刊、東北三省優(yōu)秀社科學(xué)報一等獎、黑龍江省優(yōu)秀社科學(xué)報一等獎。

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