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宿州教育學院學報

省級期刊
主管單位:安徽省教育廳
主辦單位:宿州教育學院
國內刊號:34-1227/C
國際刊號:1009-8534
出版周期:雙月刊
影響因子:0.21
期刊主編:夏莉
曾用名:
發(fā)行地:安徽
雜志社地址:安徽省宿州市
期刊介紹 期刊介紹
服務明細 服務明細
SCI期刊 SCI期刊
服務流程 服務流程
常見問題 常見問題
期刊簡介
Journal Introduction

  《宿州教育學院學報》期刊簡介:

  《宿州教育學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1998年,是由宿州教育學院主辦的綜合性期刊。

  辦刊宗旨:

  《宿州教育學院學報》2000年7月經國家新聞出版署批準正式創(chuàng)刊,立足本院,面向全國。以學術性、師范性、地域性為辦刊特色。本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。獲獎情況:2005年獲安徽省教育廳、安徽省新聞出版局優(yōu)秀學報三等獎。

  期刊欄目:

  博士論壇、政治經濟研究、語言學研究、文藝研究、中學文科教學、中學理科教育、教育理論與實踐

  期刊收錄:

  上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

  宿州教育學院學報雜志社征稿要求:

  1.《宿州教育學院學報》來稿要求論點明確、數(shù)據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

  2.《宿州教育學院學報》論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

  3.《宿州教育學院學報》文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。

  4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

  5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

  閱讀期刊:《學術評論

  《學術評論》欄目有卷首語、名家立場、名家教學視野、課堂新探索與預習、探索與感悟和博客互動、名校與名校長風采、新生代教師檔案、校園敘事、人間世與家教、教學縱橫、人文視點、四方桌、讀與思、聲音、名師之旅等。


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