期刊簡介：

　　《師范教育》是一本師范教育刊物，創(chuàng)刊于1984年。

　　《師范教育》宣傳黨的教育方針，探討新時(shí)期師范教育的規(guī)律;報(bào)道各地加強(qiáng)和改進(jìn)中師的經(jīng)驗(yàn)、成果和先進(jìn)典型，提供國內(nèi)外師范教育的信息;交流中師各學(xué)科教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)及科研成果。

　　期刊欄目：

　　研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究

　　期刊收錄：

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志編輯部投稿要求：

　　(一)《師范教育》來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

　　(二)《師范教育》文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

　　(三)《師范教育》文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　(四)所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

　　(五)一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

　　(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。

　　(七)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

　　關(guān)于教育的論文發(fā)表：鮑莫爾成本病問題研究進(jìn)展的述評

　　摘要：基于我國當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟(jì)增速放緩的形勢下，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)間的產(chǎn)出比例發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)化，同時(shí)三大產(chǎn)業(yè)間的就業(yè)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移。在我國現(xiàn)行“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”的政策指引之下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中易發(fā)生“成本病”現(xiàn)象。為此，本文從“成本病”的基本概念和理論基礎(chǔ)、驗(yàn)證研究、理論模型的拓展研究等幾個(gè)方面進(jìn)行綜述，然后對其進(jìn)行了簡短評析。

　　關(guān)鍵詞：鮑莫爾,“成本病”,文獻(xiàn)綜述,評析

　　改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和市場化的推進(jìn)，我國GDP的年平均增長率達(dá)到了9.7%，成為“中國奇跡”而2014年我國經(jīng)濟(jì)增速為7.4%，經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持穩(wěn)定態(tài)勢，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整，服務(wù)業(yè)增加值占比46.7%，發(fā)展勢頭顯著，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。

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