《中國教師》內(nèi)容涉及高等教育、職業(yè)教育、成人教育和基礎(chǔ)教育，刊登的文章以內(nèi)容深刻、切實關(guān)注教師生活、反映教師心聲為特點，獲得了各界人事的好評。雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家級教育類權(quán)威期刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1672-2051，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-4801/Z，郵發(fā)代號：82－113，是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國家級刊物。

　　《中國教師》充滿人文氣息，展現(xiàn)教師風(fēng)采，弘揚社會正氣，樹立道德楷模�！吨袊�教師》具有大家風(fēng)范，高貴氣質(zhì)，志存高遠(yuǎn)�！吨袊�教師》突破以往教育類期刊“就教育說教育”、“就教師說教師”的局限性，敢于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取�？�物的選題起點高，有一定的深度和難度；就作者群體來說，不乏教育界的知名人士，更有政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及文學(xué)界的大家；欄目設(shè)置范圍廣泛，內(nèi)容多元而豐富。《中國教師》意預(yù)成為提升教師的思想境界、增強教師的專業(yè)技能、發(fā)揮教師表率作用的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。

《中國教師》辦刊宗旨

　　以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)性與學(xué)術(shù)性、實踐性與綜合性為一體，以專業(yè)品位、文化風(fēng)范為定位，打造中國教師的精神家園，展示當(dāng)代教師的風(fēng)采。雜志全方位反映教師生活，記錄豐富生動的教學(xué)生涯；既有專家學(xué)者對教育的各種問題的分析、論述；又有眾多一線校長、教師的經(jīng)驗交流。關(guān)注教師專業(yè)成長，集學(xué)術(shù)性與專業(yè)性、實踐性與綜合性于一體，以專業(yè)品位、文化風(fēng)范為定位，以期與廣大教師，與基礎(chǔ)教育共同成長

　　為教師分析國家重大政策，把握政策的核心主旨；關(guān)注教師合法權(quán)益，維護教師利益，為教師提供法律咨詢；追蹤學(xué)術(shù)研究熱點，提供教師交流的平臺，啟迪教師學(xué)術(shù)的思考；捕捉教師視線，折射教師多彩的生活；為普通教師聆聽名師為學(xué)為師之道，領(lǐng)略名家人品學(xué)品之萃提供暢通渠道；充實教師知識儲備，拓展教師學(xué)術(shù)視野，提升教師文化品位；呈現(xiàn)各家教育觀點，分享獨到的從教經(jīng)驗；展示教師性靈，引領(lǐng)社會時尚，追覓精神家園。

《中國教師》欄目設(shè)置

　　《中國教師》開設(shè)的特色欄目有：特別關(guān)注、法制視窗、熱點透視、勵耘心曲、科學(xué)與人文、木鐸金聲、教海探航、課改之窗、學(xué)校家庭社會、走近名人、教海溝沉、教師故事、細(xì)雨微瀾、海外來風(fēng)、走進(jìn)西部、品位人生、好書在手、人淡如菊等。

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