市政工程造價(jià)是工程造價(jià)的一部分，市政工程通常包括城市道路、橋梁、隧道、給排水、路燈等市政設(shè)施建設(shè)工程，涉及的范圍較廣。我國(guó)也培養(yǎng)了很多市政工程專(zhuān)業(yè)的人才，本文是一篇副高論文發(fā)表范文，主要論述了本科院校工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程的建設(shè)。
　　摘 要 隨著我國(guó)城市化建設(shè)水平的不斷提高，對(duì)市政工程造價(jià)的專(zhuān)業(yè)人才需求也越來(lái)越旺盛，高校培養(yǎng)市政工程造價(jià)方面的人才具有現(xiàn)實(shí)意義。此文以應(yīng)用型本科院校工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)為背景，分析在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程存在的困難和解決方法，提供了在不改變工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)已有課程體系的同時(shí)增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程的實(shí)施途徑。

　　關(guān)鍵詞 工程造價(jià)管理,應(yīng)用型本科,市政工程造價(jià)

　　Construction of Undergraduate College Engineering Cost Management

　　Professional Municipal Engineering Cost Courses

　　MA Ying， LIN Min

　　(Nanjing Institute of Technology， Nanjing， Jiangsu 211167)

　　Abstract As China's urbanization level continues to increase， the cost of municipal engineering professionals increasingly strong demand， the cultivation of university civil engineering aspects of personnel costs have practical significance. This article in Applied Undergraduate Colleges of cost management as the background， analyzing additional problems and workarounds municipal engineering cost courses exist on the basis of the existing curriculum provided without changing the existing project cost management system at the same course additional municipal engineering cost courses realization.

　　Key words engineering cost management; applied undergraduate college; municipal engineering cost

　　近年來(lái)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化建設(shè)水平的不斷提高，市政工程建設(shè)項(xiàng)目越來(lái)越多，對(duì)市政工程造價(jià)的專(zhuān)業(yè)人才需求也越來(lái)越旺盛。然而，應(yīng)用型本科院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)多是以建筑工程造價(jià)為主，很少設(shè)置市政工程造價(jià)類(lèi)課程，因此，在現(xiàn)有課程體系上增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程，無(wú)論從滿(mǎn)足社會(huì)需求還是拓寬學(xué)生就業(yè)面的角度考慮，都具有現(xiàn)實(shí)意義。

　　1 現(xiàn)有課程體系增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程存在的困難

　　國(guó)內(nèi)較多高校工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)主要以建筑工程計(jì)價(jià)及工程管理相關(guān)知識(shí)的教學(xué)為主。因此，如何在現(xiàn)有教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程，研究各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程之間的關(guān)系，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和體系進(jìn)行整合和創(chuàng)新，對(duì)于該類(lèi)課程的設(shè)立有著重要的意義。目前，在我國(guó)應(yīng)用型本科工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系中增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程還存在以下困難。

　　1.1 學(xué)生市政工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

　　工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)包括土建工程造價(jià)、裝飾工程造價(jià)、安裝工程造價(jià)、市政工程造價(jià)、園林工程造價(jià)五類(lèi)課程。多數(shù)本科院校設(shè)立了建筑、裝飾工程和安裝工程三類(lèi)造價(jià)相關(guān)課程，開(kāi)設(shè)的課程包括：“土木工程制圖”、“工程結(jié)構(gòu)”、“建筑材料”、“土木工程施工”等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，以及“建筑工程定額與預(yù)算”、“安裝工程計(jì)價(jià)”、“工程造價(jià)”等專(zhuān)業(yè)主干課。學(xué)生通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，對(duì)工程造價(jià)的基本原理，以及建筑、裝飾、安裝工程的材料、施工和計(jì)價(jià)方法都能有較好的掌握。而市政工程主要包括城市道路、橋梁、給排水等工程，不論在結(jié)構(gòu)體系、還是施工方法上，都與建筑工程有著較大的差別，而對(duì)于沒(méi)有設(shè)置市政工程類(lèi)課程的院校，通常不會(huì)在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課以及專(zhuān)業(yè)主干課中涉及到市政工程等相關(guān)知識(shí)，因此，學(xué)生關(guān)于市政工程的材料、圖紙認(rèn)知、施工方法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解十分有限，而這些恰是學(xué)習(xí)市政工程造價(jià)類(lèi)課程重要的前序知識(shí)。

　　1.2 課程體系受限

　　工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是具備土木工程及相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)及與國(guó)內(nèi)、國(guó)際工程造價(jià)(管理)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合人才。因此，學(xué)習(xí)的課程涉及面廣且種類(lèi)繁多。若在現(xiàn)有課程體系基礎(chǔ)上增加市政工程造價(jià)類(lèi)課程，如“路基路面工程”、“橋梁工程”、“橋梁結(jié)構(gòu)CAD”等市政工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，以及“市政工程施工”和“市政工程計(jì)價(jià)”專(zhuān)業(yè)主干課，則會(huì)對(duì)已有培養(yǎng)方案的課程體系和課時(shí)安排沖擊較大。因此，如何能在不改變已有課程體系的情況下，將市政工程造價(jià)類(lèi)課程融入其中，是需要思考的問(wèn)題。

　　1.3 師資力量不足

　　市政工程涉及的工程領(lǐng)域較廣，講授市政工程造價(jià)類(lèi)課程的教師不但需要精通工程造價(jià)，而且還要對(duì)道路、橋梁、隧道等工程的材料、結(jié)構(gòu)、施工工藝有透徹的理解。而對(duì)于以建筑工程造價(jià)類(lèi)課程為主要教學(xué)方向的高校，若要教師從講授建筑工程造價(jià)轉(zhuǎn)到市政工程造價(jià)類(lèi)課程，則需要教師花費(fèi)較多時(shí)間和精力進(jìn)行市政工程類(lèi)知識(shí)的補(bǔ)充。因此，若增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程，在師資方面的投入還需要加強(qiáng)。 　　2 市政工程造價(jià)類(lèi)課程的建設(shè)

　　2.1 課程體系的整合與完善

　　筆者認(rèn)為可以對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和主干課從不同的角度進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充。

　　(1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課包含的范圍較廣，通過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握市政工程常用的材料、市政道路、橋梁等工程的結(jié)構(gòu)并能夠讀懂相應(yīng)圖紙。這些內(nèi)容不需要學(xué)生精通，但是要掌握，只有具備這些基礎(chǔ)，學(xué)生才能順利進(jìn)行市政工程造價(jià)的學(xué)習(xí)。由于這類(lèi)課程的特點(diǎn)是涉及的范圍廣，但學(xué)習(xí)深度要求不高，因此，不適合單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程。筆者認(rèn)為，可以將這部分內(nèi)容融入到目前已有課程中進(jìn)行教學(xué)，適當(dāng)增加相應(yīng)課程的學(xué)時(shí)。比如，將“道路工程材料”、“路基路面工程”、“橋梁工程”、“橋梁結(jié)構(gòu)CAD”等市政工程基礎(chǔ)課程的相關(guān)內(nèi)容融入到“建筑材料”、“建筑結(jié)構(gòu)”、“土木工程制圖”課程中。“建筑材料”除講授建筑工程常用的水泥混凝土和普通鋼筋外，補(bǔ)充市政道路中常用的瀝青和瀝青混凝土材料，以及市政橋梁中常用的預(yù)應(yīng)力鋼筋、鋼絞線等內(nèi)容;“建筑結(jié)構(gòu)”除介紹房屋建筑結(jié)構(gòu)外，補(bǔ)充介紹道路、橋梁結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí);“土木工程制圖”中補(bǔ)充簡(jiǎn)單的道路、橋梁工程圖紙的繪制等內(nèi)容。這樣就能夠在不額外開(kāi)設(shè)課程的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握市政工程造價(jià)類(lèi)課程所需要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　(2)專(zhuān)業(yè)主干課。市政工程造價(jià)類(lèi)課程的專(zhuān)業(yè)主干課有兩門(mén)，分別是“市政工程施工”和“市政工程計(jì)價(jià)”。這兩門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容與已有的“建筑施工”、“土建及裝飾工程計(jì)價(jià)”和“安裝工程計(jì)價(jià)”差別較大，需要學(xué)生掌握的內(nèi)容較多，并且系統(tǒng)性強(qiáng)，因此，不適合融入到已有課程中，宜單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程。由于在大三下學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)完成了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了市政工程及工程造價(jià)的相應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)。因此，建議在大三下學(xué)期安排“市政工程施工”，大四上學(xué)期安排“市政工程計(jì)價(jià)”，兩門(mén)課程可以均按32學(xué)時(shí)設(shè)置。

　　2.2 加強(qiáng)教材的建設(shè)

　　選擇合適的教材，對(duì)于課程的建設(shè)也是至關(guān)重要的一步。市政工程造價(jià)類(lèi)課程的專(zhuān)業(yè)主干課為“市政工程施工”和“市政工程計(jì)價(jià)”，因此，這兩門(mén)課程教材的選擇也會(huì)直接影響著教學(xué)效果。然而，筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，適用于這兩門(mén)課程的本科教材還較少，還需要繼續(xù)開(kāi)發(fā)和完善。

　　對(duì)于“市政工程施工”，目前已經(jīng)出版的教材大多數(shù)針對(duì)高職高專(zhuān)類(lèi)高校市政工程專(zhuān)業(yè)，內(nèi)容主要集中在對(duì)道路、橋梁等工程施工方法和設(shè)備的介紹，強(qiáng)調(diào)施工細(xì)節(jié)。這類(lèi)教材對(duì)于市政工程基礎(chǔ)較弱的工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生顯得專(zhuān)業(yè)性過(guò)強(qiáng)。工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)這門(mén)課程的目的主要是為了“市政工程計(jì)價(jià)”課程的學(xué)習(xí)，因此，要求學(xué)生能夠在讀懂市政工程施工圖紙的基礎(chǔ)上，掌握市政道路、橋梁工程的主要施工方法、程序和相應(yīng)的施工機(jī)械。然而，目前兼顧這些內(nèi)容的本科教材，市場(chǎng)上還處于空白。因此，現(xiàn)階段“市政工程施工”課程的教學(xué)需要將將教材和教師的講義同時(shí)作為教學(xué)資料，彌補(bǔ)教材中的不足，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于應(yīng)用型本科院校工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)“市政工程施工”教材的建設(shè)。

　　“市政工程計(jì)價(jià)”這門(mén)課程的教學(xué)目的一方面是使學(xué)生掌握市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的基本知識(shí)，另一方面也為學(xué)生日后考取造價(jià)員提供一定的基礎(chǔ)。目前，已有的教材在依據(jù)的定額和內(nèi)容上還存在兩個(gè)問(wèn)題：(1)市政工程使用的清單雖然是全國(guó)統(tǒng)一的，但是各省的市政工程計(jì)價(jià)定額是不同的。以2014版“江蘇省市政工程計(jì)價(jià)定額”為依據(jù)編寫(xiě)的市政工程計(jì)價(jià)類(lèi)的教材還沒(méi)有。(2)市面上已出版的教材內(nèi)容基本包括兩部分：市政工程造價(jià)的基本理論和相應(yīng)案例。對(duì)于市政工程造價(jià)的基本理論，由于與建筑工程造價(jià)相同，所以，學(xué)生掌握起來(lái)難度不大;而案例部分，多數(shù)教材為了體現(xiàn)其實(shí)用性，通常為一座橋梁或一條公路完整的工程量清單。這種形式的案例，缺乏各類(lèi)清單項(xiàng)目具體的編制過(guò)程，對(duì)于初學(xué)者的理解是具有一定難度的。因此，需要針對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程的教學(xué)特點(diǎn)，完善已有教材中針對(duì)性不強(qiáng)和內(nèi)容跳躍幅度過(guò)大的問(wèn)題，編寫(xiě)既符合本省情況，又符合本科院校工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程教學(xué)要求的教材。

　　2.3 加強(qiáng)師資建設(shè)

　　師資隊(duì)伍的建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，要完成市政工程造價(jià)類(lèi)課程的建設(shè)也需要強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。目前，針對(duì)多數(shù)本科院校工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)以建筑工程和安裝工程造價(jià)為主的情況，若增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程，還需要教師拓寬其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。對(duì)于已具有市政工程類(lèi)課程的學(xué)校，可以督促教師旁聽(tīng)相關(guān)課程，進(jìn)行市政工程造價(jià)方面知識(shí)的補(bǔ)充;對(duì)于沒(méi)有設(shè)置這類(lèi)課程的學(xué)校，則需要引進(jìn)具有市政工程相關(guān)工程背景的教師來(lái)壯大師資力量。

　　3 結(jié)語(yǔ)

　　工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)覆蓋領(lǐng)域較廣的專(zhuān)業(yè)，涉及到建筑、安裝、市政等工程，多數(shù)本科院校目前以建筑工程造價(jià)教學(xué)為主，但隨著市政造價(jià)技術(shù)人員需求的增加，在原有課程的基礎(chǔ)上增設(shè)市政工程造價(jià)類(lèi)課程已經(jīng)迫在眉睫。市政工程造價(jià)類(lèi)課程的設(shè)置，加速了應(yīng)用型工程造價(jià)管理本科人才的培養(yǎng)，有效解決學(xué)生知識(shí)面窄，就業(yè)面窄的問(wèn)題，對(duì)培養(yǎng)寬口徑應(yīng)用型人才將會(huì)發(fā)揮重要作用。

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