中國的語言文字是博大精深的,一個句型可能有好幾種不同的釋意,很多研究現(xiàn)代漢語的專家也都對語言句型進(jìn)行過研究,本文是一篇教育理論與實踐投稿的論文范文,主要論述了“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式。
摘 要:本文探討了“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式的特點,認(rèn)為該構(gòu)式中“有”的語義空靈,是突出焦點的詞;“樣子”在句法和語義上都顯示出虛化的趨勢;“數(shù)量結(jié)構(gòu)”雖形式多變,但其表示的內(nèi)容有明顯趨向。該構(gòu)式的構(gòu)式義為表示主觀估量,語用功能上帶有主觀評價和推測性的特征。
關(guān)鍵詞:“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”,構(gòu)式義,主觀性,推測性
一、引言
在現(xiàn)代漢語中,動詞“有”除了表示“領(lǐng)有”和“存在”義,還有一種表示“達(dá)到一定的數(shù)量或某種程度”的意思(呂叔湘,2004:631)。本文研究的“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”結(jié)構(gòu)中的“有”即表達(dá)第二種語義。
關(guān)于“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”的探討,前人已取得一些成果。溫鎖林(2012)曾撰文指出“有”與數(shù)量成分共現(xiàn),句法與語義功能虛化,最終成為凸顯數(shù)量信息的焦點。金晶(2012)研究了漢語口語里動詞短語“V了+有+數(shù)量短語+(NP)”中“有”的用法特點,她認(rèn)為該結(jié)構(gòu)中“有”的語法作用主要體現(xiàn)在主觀突顯復(fù)數(shù)性特征、觸發(fā)預(yù)設(shè)等非真值語義方面。而宗守云(2013)從構(gòu)式的角度分析了“V+有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”的結(jié)構(gòu),認(rèn)為“有”是主觀估量的標(biāo)記。王明月(2014)也從構(gòu)式語法的角度對句末的“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”進(jìn)行了研究,認(rèn)為該構(gòu)式具有其特殊的話語功能,主要體現(xiàn)在主觀量的評價和主觀感受的表達(dá)兩方面。但關(guān)于“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”這一結(jié)構(gòu)尚未發(fā)現(xiàn)有人撰文研究。
二、“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式之解讀
(一)整體特點
(1)他身材高大,大約有一米八的樣子。
(2)我在這里等了有兩個小時的樣子了。
(3)這兒離學(xué)校只有三四里遠(yuǎn)的樣子。
通過以上例句,我們可以總結(jié)出“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式的特點:
1.句法位置較為固定。該結(jié)構(gòu)傾向于句子末尾,說明話題主體所達(dá)到的數(shù)量或程度。
2.句法功能相對集中。“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”在句子中主要充當(dāng)謂語(如例(1))和主要動詞的補足語(如例(2)、例(3))。
3.形式多樣化。這主要由數(shù)量結(jié)構(gòu)的構(gòu)成體現(xiàn):既可以是單純的數(shù)量短語,如“一米八”;也可以是“數(shù)量短語+NP”的形式,如“兩個小時”;還可以是“數(shù)量短語+AP”的形式,如“三四里遠(yuǎn)”。
4.“有”可省略。該結(jié)構(gòu)充當(dāng)謂語、補足語時,其中的“有”可以省略,省去后不影響句子的成立,如:
(4)走過來一個人,那人有三十歲的樣子。→ 走過來一個人,那人三十歲的樣子。
可見,“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”中的“有”不是句法結(jié)構(gòu)必不可少的組成部分,而是語義空靈無實義,在句子中發(fā)揮語用功能的詞。
5.“的樣子”可省略。該結(jié)構(gòu)中的“的樣子”可以省略,省去后不影響句子的成立。如:
(5)他看上去有一米八的樣子。→他看上去有一米八。
6.表主觀估量。該結(jié)構(gòu)整體呈現(xiàn)出強烈的表主觀估量的語義傾向,這從以上例句中就可以體會出來。
根據(jù)上述特點,我們認(rèn)為“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”是一個形式和意義的結(jié)合體,形式和意義不能從組成成分中推測出來(Goldberg,2007)。因而,我們稱“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”是一種構(gòu)式。
(二)關(guān)于“有”
1.“有”的焦點凸顯功能
焦點是一個語用性的話語功能概念,是句子所表達(dá)的新信息的核心,是說話人想要強調(diào)的重點。語調(diào)重音是凸顯焦點最重要和最簡便的手段。“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式在話語表達(dá)時“有”重讀,說話人想強調(diào)的是“有”傳遞出來的主觀情感。該構(gòu)式的主觀情感是說話人對某性狀的程度的估量和評價,是焦點凸顯的部分。例如:
(6)麻子阿哥在廣東做生意,是個大老板,固定資產(chǎn)有幾十億的樣子。(崔曉《麻子阿哥》)
(7)他比鹿書香年輕著好些,有三十五六歲的樣子,圓頭圓腦圓眼睛,有點傻氣,可是俊得挺精神。(老舍《東西》)
例(6)中“有”重讀,突出說話人對“固定資產(chǎn)”總量的估計、猜測;例(7)中“有”也需要重讀,強調(diào)說話人對他人年齡的主觀估量。
2.“有”無表大表多的傾向
溫鎖林(2012)認(rèn)為,“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”具有表大表多的語義傾向,且這種語義傾向是從“有”的領(lǐng)有義虛化而來的。我們認(rèn)為,“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”并不具有表大、表多的語義傾向。
首先,“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”表達(dá)的是說話人憑借主觀感受對客觀事物或情形達(dá)到的某一程度做出的主觀推測和估量,不強調(diào)“量大”或“量小”,只在乎是否與客觀事實相接近,即“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”。
其次,“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式前不排斥表數(shù)少、量小的副詞,如“才、只、僅僅、不過”等。例如:
(8)兒子只有八九歲的樣子,義哥說要帶他接受接受教育。(梁鴻《中國在梁莊》)
(9)馬爾蒂娜今年46歲,看上去卻只有30多歲的樣子。(《人民日報》新聞報道)
綜上,可以看出“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”與“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”不同,其不具有表量大、量多的語義傾向。
(三)關(guān)于“數(shù)量結(jié)構(gòu)”
“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”結(jié)構(gòu)中的“數(shù)量結(jié)構(gòu)”既可以是最簡單的“數(shù)”,可以是“數(shù)+量”,也可以是“數(shù)+量+名”,還可以是“數(shù)+量+形”。不同的形式與“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式密切相連。
1.“數(shù)量結(jié)構(gòu)”的形式
1)數(shù)
(10)中士發(fā)現(xiàn)艦體的長度短了許多,約有五分之一的樣子,就像艦尾被一把無形的巨刀削掉了一段!(劉慈欣《三體Ⅲ》)
(11)墻上掛的一張X光圖樣已經(jīng)發(fā)黃,靠下面一角給風(fēng)吹破了,大概有三分之一的樣子斜掛下來,幾乎要掉了。(周而復(fù)《上海的早晨》) 例(10)、例(11)中的“數(shù)量結(jié)構(gòu)”都是單純的數(shù)字形式。
2)數(shù)+量
(12)她大概有三十五六歲的樣子,可是沒有什么皺紋。(張煒《美妙雨夜》)
(13)菜園有四五畝的樣子,一畦綠一畦黃,種著各樣蔬菜。(李佩甫《羊的門》)
例(12)中的“三十五六歲”是“數(shù)+量”的形式,說明年齡的大小;而例(13)中的“四五畝”也是“數(shù)+量”的形式,說明菜園面積的大小。
3)數(shù)+量+名
(14)一打兒毛票,大概有七八毛錢的樣子。(老舍《哀啟》)
(15)大約過了有五六分鐘的樣子,等到辦公室確實無聲無息了,羅維民才敲響了施政委辦公室的門。(張平《十面埋伏》)
例(14)中的“七八毛錢”和例(15)中的“五六分鐘”都是“數(shù)+量+名”的形式,前者說明錢的價值,后者描述時間的長短。
4)數(shù)+量+形
(16)記者看到大的銀錠大概有六七公分寬的樣子。(新華社新聞報道)
(17)約有幾里遠(yuǎn)的樣子,可是在暗黑的和灰色的背景襯托下,我能清楚地看到一個小黑點。(譯著《福爾摩斯探案集01》)
例(16)中的“寬”和例(17)中 的“遠(yuǎn)”均屬形容詞,起強化的作用。
2.“數(shù)量結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容
筆者在CCL語料庫中共搜集到69個“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”的合法例句①。根據(jù)“數(shù)量結(jié)構(gòu)”所表示的內(nèi)容進(jìn)行分類統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:
數(shù)量
內(nèi)容 表示年齡的大小 表示物體的長、寬、高 表示人或物體的數(shù)量 表示時間的長短 表示物體面積的大小 表示人或物體的重量 合計
例句數(shù)
(句) 30 13 11 9 5 1 69
百分比 43.5% 18.8% 15.9% 13.1% 7.2% 1.5% 100%
從上表可以看出,“數(shù)量結(jié)構(gòu)”表示年齡大小的出現(xiàn)頻率最高,占到了43.5%,表示物體長、寬、高的,表示人或物體數(shù)量的和表示時間長短的出現(xiàn)頻率較為相近,而表示物體面積大小的和表示人或物體重量的出現(xiàn)次數(shù)最少,頻率之和不及10%。由此可以看出,“數(shù)量結(jié)構(gòu)”所表示的內(nèi)容具有明顯趨向,即表示年齡的大小,這和該結(jié)構(gòu)中的“樣子”不無關(guān)系。
(四)關(guān)于“樣子”
“樣子”在《現(xiàn)代漢語詞典》(第5版)中解釋為“人的模樣或神情”,但在“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”中,“樣子”的語義已經(jīng)不那么實在,而是顯現(xiàn)出虛化的趨勢。例如:
(18)小男孩大約有八九歲的樣子,臉很臟,身上穿著件大人的棉襖,腰中用布條扎了一道。(蘇童《兩個廚子》)
(19)麥田大約有半畝的樣子,長勢很好,該收割了。(劉慈欣《三體Ⅲ》)
(20)為他,這個農(nóng)場在用人上開了個官界所不許的例子――場長到任,照例不撤換鐵牛。這已有五六年的樣子了。(老舍《鐵牛和病鴨》)
例(18)中“有八九歲的樣子”指的是“八九歲小男孩普遍的模樣”,是通過小男孩的身高和體型大致推測出來的。該例中“樣子”的語義比較實在,仍指“人的模樣和神情”。
例(19)和例(20)中,“樣子”的語義有所模糊,不再指“人的模樣和神情”,而是指事物的情狀。在例(19)中,“樣子”指“麥田”的面積,雖然“麥田”是實實在在的事物,但是它們并不和人有關(guān),即“樣子”的語義在這里已經(jīng)產(chǎn)生了虛化。例(20)中,“樣子”的語義更加虛化,此數(shù)量結(jié)構(gòu)表示的內(nèi)容是時間,時間是抽象事物,理論上談不上“樣子或模樣”,但是在“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”中卻是成立的。這和人們的認(rèn)知相關(guān),人們總是以具體的表達(dá)來描述抽象的東西,即將具體的“人的樣子”投射到抽象事物上。
三、“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”語用之解讀
(一)主觀量的評價
“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式是一種表達(dá)主觀量的格式,因為該構(gòu)式對客觀量進(jìn)行計量時經(jīng)過了人們的認(rèn)知“過濾”而產(chǎn)生了主觀評價,即人們對于客觀事物的數(shù)量或程度的估量。例如:
(21)細(xì)校全書,共缺少了29回,估計有10冊的樣子。(張玉蓉《俞平伯夫婦手抄<紅樓夢>》)
(22)我和那位老紳士討論了他的病情,約有半小時的樣子,后來,我給他開了處方,之后,便見他在他兒子的攙扶下走出去了。(譯著《福爾摩斯探案集・07》)
例(21)中“有10冊的樣子”和例(22)中“有半小時的樣子”都是說話人對客觀事物的主觀估量,是一種主觀量的評價。
(二)推測性的情態(tài)
“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”反映了說話人對數(shù)量的主觀估量,這和認(rèn)知情態(tài)是一致的,即說話人對一種情景出現(xiàn)的可能性作出判斷(彭利貞,2007:42)。該構(gòu)式作為說話人對數(shù)量估測的結(jié)構(gòu),其確定性程度較弱,因此和推測性認(rèn)識情態(tài)最相宜。從共現(xiàn)情況來看,“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”最容易和“可能”類的推測性情態(tài)詞(如“大概、大約、估計”等)共現(xiàn)。例如:
(23)他大概有二十二三歲的樣子。身量不矮,可是很瘦。(老舍《二馬》)
(24)水雖然不太深,可是河身倒是很寬,大約有三百公尺的樣子。(李曉明《平原槍聲》)
例(23)和例(24)中的“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”前有“大概”“大約”等表示“可能”的推測性情態(tài)詞。
四、結(jié)語
本文立足于構(gòu)式語法理論,對現(xiàn)代漢語中出現(xiàn)的“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”這一構(gòu)式進(jìn)行了研究,得出的主要結(jié)論如下:
1.該構(gòu)式的基本構(gòu)式義表主觀估量,這種語義傾向不是來自“有”或“樣子”,而是來自構(gòu)式本身。
2.“有”在構(gòu)式中是一個語義空靈、語用功能突出、凸顯焦點的詞。“數(shù)量結(jié)構(gòu)”的形式多樣,在表示的內(nèi)容上具有明顯趨向。“樣子”在句法和語義上都顯示出虛化的趨勢。
3.該構(gòu)式在語用上不僅表達(dá)說話者的一種主觀量的評價,同時也與推測性情態(tài)相匹配。
注釋:
、僦T如“看起來并沒有一個談判的樣子”“頗有幾分國軍家屬的樣
子”,此類句子因為不在討論范圍內(nèi),故筆者統(tǒng)計時未將其計算在內(nèi)。
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相關(guān)期刊簡介:教育理論與實踐創(chuàng)刊于1981年,是由山西省教育廳主管,山西省教育科學(xué)研究所山西省教育學(xué)會主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊,面向全國公開發(fā)行,系全國中文核心期刊,中國人文社科核心期刊,在教育理論界有一定影響。
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