《現(xiàn)代教育論叢》是廣東省教育科學(xué)研究所主辦、華南師范大學(xué)主管的綜合性教育理論刊物．1993年創(chuàng)刊。全國(guó)中文核心期刊。該刊立足廣東，面向全國(guó)，從2007年起，由雙月刊改為月刊，大16開96頁(yè)，努力體現(xiàn)刊物的實(shí)效性、現(xiàn)代性和前沿性。為了更有針對(duì)性地為讀者服務(wù)，新的《現(xiàn)代教育論叢》將分成單月號(hào)和雙月號(hào)。單月號(hào)為實(shí)踐理論版，讀者對(duì)象為實(shí)踐和研究工作者，包括中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)，也兼及研究人員；雙月號(hào)為理論實(shí)踐版，保留較強(qiáng)的理論性，讀者對(duì)象為理論和研究工作者，也兼及實(shí)踐工作者。本刊從2007年起，由雙月刊改為月刊，大16開96頁(yè)，努力體現(xiàn)刊物的實(shí)效性、現(xiàn)代性和前沿性。單月號(hào)為實(shí)踐理論版，讀者對(duì)象為實(shí)踐和研究工作者，包括中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)，也兼及研究人員；雙月號(hào)為理論實(shí)踐版，保留較強(qiáng)的理論性，讀者對(duì)象為理論和研究工作者，也兼及實(shí)踐工作者。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　《南方教育論叢》現(xiàn)用名《現(xiàn)代教育論叢》

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄中國(guó)知網(wǎng)

　　萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊

　　維普中文期刊全文收錄

　　中國(guó)核心期刊

　　ASPT來(lái)源刊

　　中國(guó)期刊網(wǎng)來(lái)源刊

　　《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》

　　期刊名稱：現(xiàn)代教育論叢

　　主辦單位：廣東省教育科學(xué)研究所

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：44-1361/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：廣東省廣州市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：南方教育論叢

　　現(xiàn)用刊名：現(xiàn)代教育論叢

　　創(chuàng)刊時(shí)間：1980

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：德育研究、課程與教學(xué)研究、教育評(píng)價(jià)研究、教育管理研究、教師專業(yè)發(fā)展、高等教育研究、國(guó)際教育比較、生本教育研究。

　　【投稿須知】

　　1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

　　2.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

　　3.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

　　4.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

　　5.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè)，需快遞的聯(lián)系本部。

　　6.文章標(biāo)題：一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　7.請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

　　【雜志目錄】

　　2013年5期

　　1.“幸福廣東”視域下的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展盧曉中，LuXiaozhong

　　2.公民身份的自我認(rèn)同及其教育馮建軍，F(xiàn)engJianjun

　　3.小學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的影響因素及其差異性研究鄭淮，楊雯，ZhengHuai，YangWen

　　4.勿用“功利”評(píng)價(jià)教育，強(qiáng)化教育“責(zé)任”意識(shí)吳維煊，WuWeixuan

　　5.人的積極品質(zhì)培養(yǎng)的價(jià)值與路徑鞠鑫，JuXin

　　6.臺(tái)灣公民教育的發(fā)展鄧毓浩，TengYuhhaw

　　7.辨證施治--中醫(yī)智慧對(duì)大學(xué)改革的啟示姜慧穎，JiangHuiying

　　8.高等教育大眾化背景下的大學(xué)生就業(yè)問題及其對(duì)策劉黎明，楊書博，LiuLiming，YangShubo

　　9.心理健康教育咨詢與學(xué)校社會(huì)工作合力作用模式初探--基于我國(guó)部分民族高校的分析范琳俐，郝世亮，F(xiàn)anLinli，HaoShiliang

　　10.學(xué)校變革中引領(lǐng)教師發(fā)展的原則探析李飛，LiFei

　　11.論落實(shí)民族教師“國(guó)培計(jì)劃”的對(duì)策唐智松，陳南，TangZhisong，ChenNan

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