鄭州師范教育刊載教師教育領(lǐng)域各學科教育教學的最新成果，以及人文社會科學和自然科學各學科領(lǐng)域的優(yōu)秀科研成果。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)收錄期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：教師教育研究、基礎(chǔ)教育研究、高教研究、政治經(jīng)濟研究、語言文學研究、藝術(shù)研究、歷史研究、中原文化研究、基礎(chǔ)數(shù)學、應(yīng)用化學、生物技術(shù)。

　　【投稿須知】

　　1.作者簡介置于首頁腳注處。包括姓名（出生年）、性別、籍貫、職稱或?qū)W歷、主要研究方向。

　　2.正文具有原創(chuàng)性、科學性、學術(shù)性，字數(shù)8000以內(nèi)為宜。文責自負，倘侵犯他人著作權(quán)，本刊不負連帶責任。

　　3.注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，用數(shù)字加圓圈標注(如①、②)，一般置于該頁頁腳。

　　4.參考文獻用帶方括號的阿拉伯數(shù)字按對應(yīng)文中的先后順序標出，在正文中以右上角標注標識。著作按順序提供作者、書名[文獻標識碼]、出版地、出版單位、出版年、頁碼；期刊提供作者、篇名[文獻類型標識]、期刊名、年份、卷號、期號、頁碼；其他資料注明來源。

　　5.英文翻譯題名、作者名、單位、省、市（縣）、摘要和關(guān)鍵詞譯成英文并與中文一一對應(yīng)。

　　6.該刊要求作者賦予最終文字刪改權(quán)，不同意刪改者，請在來稿中申明。

　　期刊名稱：鄭州師范教育

　　主辦單位：鄭州師范學院

　　國際刊號ISSN：2095-3488

　　國內(nèi)刊號CN：41-1419/G4

　　出版周期：雙月

　　出版地：河南省鄭州市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　現(xiàn)用刊名：鄭州師范教育

　　【雜志目錄】

　　2013年5期

　　1

　　從“學科邏輯”到“專業(yè)發(fā)展邏輯”——論教師教育課程的邏輯建構(gòu)王俊明;1-6

　　2

　　布迪厄社會實踐理論視角下的中國比較教育學的反思廖苑伶;7-10

　　3

　　國家主義派與收回教育權(quán)運動寧玉蘭;李俊麗;11-16

　　4

　　貴州省民族地區(qū)學前教育現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究——以松桃苗族自治縣為例程麗;17-21

　　5

　　“農(nóng)村教師資助行動計劃”執(zhí)行中的問題與對策——以湖北省利川縣文斗鄉(xiāng)為例張旭;馮路皓;22-25

　　6

　　論道家思想對高校學生人生觀的積極影響蔡覺敏;26-29

　　7

　　楊文會之佛學教育芻議衛(wèi)春梅;30-32

　　8

　　論心理契約視角下高校教師管理李春青;33-36

　　9

　　受艾影響兒童心理韌性對學校適應(yīng)和學習成績的影響:教師支持的調(diào)節(jié)作用田艷輝;劉斐;王盼;37-41

　　10

　　20世紀唐人總集校讎之典范:岑仲勉唐詩學文獻考據(jù)略論項念東;42-49

　　11

　　中國古典文獻中神話散佚原因研究述評——以魯迅、茅盾、胡適、顧頡剛等人的研究為例孫彩霞;50-55

　　12

　　古代蒙學教材用字與古今貫用字初探陳黎明;張晗;56-59

---

轉(zhuǎn)載請注明來自：http://www.jinnzone.com/jiaoyujishulw/33057.html