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校園英語(yǔ)雜志

發(fā)布時(shí)間: 1

  《校園英語(yǔ)》雜志是由河北省新聞出版局主管、方圓電子音像出版社主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的英語(yǔ)輔導(dǎo)類省級(jí)刊物。為了滿足英語(yǔ)教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流的需要,自2009年1月開(kāi)始,已正式編輯出版《校園英語(yǔ)》教研版,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)ISSN1009-6426,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN13-1298/G4,16開(kāi),48頁(yè),郵發(fā)代號(hào)18-117。

  《校園英語(yǔ)》是針對(duì)初學(xué)者而完成的。一本好書(shū)不是看它有多難,而是看它是否具有實(shí)用價(jià)值?梢詾橄雽W(xué)習(xí)英語(yǔ)的人打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),從實(shí)際的簡(jiǎn)單交談開(kāi)始,逐步使學(xué)習(xí)者走進(jìn)英語(yǔ)世界。想學(xué)好英語(yǔ),從這里開(kāi)始!缎@英語(yǔ)》由華夏在一起寫(xiě)網(wǎng)創(chuàng)辦。

  本刊是根據(jù)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)和廣大英語(yǔ)教師的實(shí)際需要,旨在給英語(yǔ)教學(xué)一線的老師和教研人員提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。是針對(duì)初學(xué)者而完成的。一本好書(shū)不是看它有多難,而是看它是否具有實(shí)用價(jià)值。《校園英語(yǔ)》可以為想學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),從實(shí)際的簡(jiǎn)單交談開(kāi)始,逐步使學(xué)習(xí)者走進(jìn)英語(yǔ)世界。想學(xué)好英語(yǔ),從這里開(kāi)始。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄

  收錄情況:本刊已被《中國(guó)知網(wǎng)》全文收錄,《中國(guó)期刊網(wǎng)》全文收錄,《中國(guó)龍?jiān)雌诳W(wǎng)》全文收錄。

  期刊名稱:校園英語(yǔ)

  主管單位:河北出版集團(tuán)

  主辦單位:方圓電子音像出版社

  國(guó)際刊號(hào)ISSN:1009-6426

  國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:13-1298/G4

  出版周期:月刊

  出版地:河北省石家莊市

  期刊語(yǔ)種:中文

  期刊開(kāi)本:16開(kāi)

  現(xiàn)用刊名:校園英語(yǔ)

  創(chuàng)刊時(shí)間:2009

校園英語(yǔ)

  【欄目設(shè)置】

  本刊設(shè)有欄目:學(xué)術(shù)空間、文化交流、教學(xué)論壇、課例示范、考試指南、師生情深、課堂內(nèi)外、育人育心、它山之石等。

  【投稿須知】

  1、文稿應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

  2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

  3、來(lái)稿可通過(guò)電子郵箱向本編輯部投稿,稿件須采用WORD格式。

  4、文章中如有計(jì)量單位,須采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),文中盡量不要用圖表。

  5、文稿字?jǐn)?shù)要求3000字左右。

  【最新目錄】

  目錄·2012年12期

  1.通過(guò)情感教育,讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)陳麗娜

  2.小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考陳文秋

  3.高中英語(yǔ)寫(xiě)作中策略培訓(xùn)的可行性研究仇靜

  4.淺談農(nóng)村初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)董秀梅

  5.初中英語(yǔ)教學(xué)中男生弱勢(shì)現(xiàn)象分析及對(duì)策杜瑛瑛

  6.淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的母語(yǔ)負(fù)遷移蔣淑蓉

  7.“留白”——讓小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)充滿活力金紅

  8.論初中生終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力培養(yǎng)之我見(jiàn)賴敏

  9.加強(qiáng)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的思考周明明

  10.培養(yǎng)初中生記英語(yǔ)筆記能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)謝裕富

  11.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率丁玉娟

  12.淺談新課標(biāo)下如何提高中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的能力張海亞

  13.淺議非智力因素對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力的影響范曉麗

  14.如何讓英語(yǔ)后進(jìn)生由厭學(xué)變?yōu)闃?lè)學(xué)陶麗莉

  15.追求生動(dòng)的初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)秦海英

  16.任務(wù)型教學(xué)在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用曲立杰

  17.基礎(chǔ)知識(shí)的融匯貼近實(shí)際的練習(xí)——高中英語(yǔ)課堂教學(xué)淺談李城鳳


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