揚州教育學(xué)院學(xué)報堅持黨的方針路線，貫徹理論聯(lián)系實際的原則和“雙百”方針，努力探討具有中國特色的社會主義理論問題和實踐問題，開展高師、高職教育研究，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，近年來在同類院校學(xué)報及省內(nèi)高校學(xué)報界中產(chǎn)生一定的影響。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　獲獎情況：江蘇省一級期刊、全國教育學(xué)院學(xué)報、《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：區(qū)域經(jīng)濟(jì)與地方文化、特級教師論壇、基礎(chǔ)教育研究。

　　期刊名稱：揚州教育學(xué)院學(xué)報

　　主管單位：揚州市政府

　　主辦單位：揚州教育學(xué)院

　　國際刊號ISSN：1008-6536

　　國內(nèi)刊號CN：32-1555/G4

　　出版周期：季刊

　　出版地：江蘇省揚州市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　現(xiàn)用刊名：揚州教育學(xué)院學(xué)報

　　創(chuàng)刊時間：1983

　　【投稿須知】

　　一、本刊要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實的文風(fēng)，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說，必須加注說明。

　　二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。

　　三、請作者將稿件（用WORD格式）發(fā)送到下面給出的征文信箱中。

　　四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、為規(guī)范排版，請作者在上傳修改稿時嚴(yán)格按以下要求：

　　1．論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內(nèi)容一份。

　　2．基金項目和作者簡介按下列格式：

　　基金項目：項目名稱（編號）

　　作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學(xué)位，研究方向。

　　3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表，表格上方應(yīng)注明表序和表名。

　　4．參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁標(biāo)注。參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87的規(guī)定，采用順序編碼制。

　　【雜志范例】

　　2013年3期目錄

　　1．蘇中抗日根據(jù)地貨幣斗爭研究王明前，WANGMing-qian

　　2．美國對華政策框架與新型大國關(guān)系構(gòu)建仲子午，翟星紅，ZHONGZi-wu，ZHAIXing-hong

　　3．蔣濟(jì)故里考陳友興，CHENYou-xing

　　4．《寵兒》中人物形象塑造的陌生化手法趙君仡，ZHAOJun-yi

　　5．也談卜辭中的“秋((蘊))”趙靜，ZHAOJing

　　6．概念語法隱喻在大學(xué)英語寫作中的應(yīng)用臧慧，ZANGHui

　　7．結(jié)果加重犯基礎(chǔ)理論比較下的構(gòu)造形態(tài)解析及立法完善朱丹丹，林志，ZHUDan-dan，LINZhi

　　8．中國遠(yuǎn)古夏商時期與古希臘時期的音樂比較田鳳蓮，TIANFeng-lian

　　9．簡析手動榨汁機(jī)設(shè)計更新對廚房進(jìn)化的啟示徐向奕，XUXiang-yi

　　10．江蘇教育行業(yè)社團(tuán)組織現(xiàn)狀及其功能分析方劍，F(xiàn)ANGJian

　　11．宋代書院經(jīng)費來源及其對高校發(fā)展的啟示徐慧敏，XUHui-min

　　12．美國大學(xué)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀及其原因黃艷芬，楊永剛，HUANGYan-feng，YANGYong-gang

　　13．日本政府主導(dǎo)下的高職產(chǎn)學(xué)官合作及其啟示肖霞，XIAOXia

　　14．揚州市高職院校學(xué)生政治參與現(xiàn)狀的調(diào)查與分析陸亞玲，LUYa-ling

　　15．基于職業(yè)能力培養(yǎng)的“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)改革探討陸彩蘭，吉萬年，LUCai-lan，JIWan-nian

　　16．2006-2010年度“高等教育”類新詞語考察和解讀卜忠君，BUZhong-jun

　　17．高職院校思想政治理論課建設(shè)的實效性探討王珺，WANGJun

　　18．高職秘書專業(yè)整合教學(xué)資源進(jìn)行企業(yè)化運作的思考陸學(xué)松，徐文雷，方捷，LUXue-song，XUWen-lei，F(xiàn)ANGJie

　　19．“固體廢物處理處置”課程實踐教學(xué)中學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)探析劉海春，LIUHai-chun

　　20．視頻案例在高職學(xué)生實踐教學(xué)中的應(yīng)用模式研究華傳強(qiáng)，HUAChuan-qiang

　　21．角色扮演在“嵌入式系統(tǒng)”課程設(shè)計中應(yīng)用探討徐麗仙，XULi-xian

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