從電視節(jié)目對青少年身心健康影響說開去-職稱論文
從電視節(jié)目對青少年身心健康影響說開去
張紅梅
青海電視臺總編室 西寧 810000
[摘 要]：進入信息化時代，電視對人們的生活產(chǎn)生越來越重要的影響，而在龐大的電視受眾群體中，青少年占了很大的比例。電視節(jié)目對青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負面的。我們應發(fā)揮它的積極作用，采取對策克服消極影響，引導青少年健康地成長。
[關鍵詞] 電視節(jié)目 青少年 影響
電視作為大眾傳媒，以高效快捷的特點，獲得受眾的青睞，成為現(xiàn)代社會無處不在的信息源。電視節(jié)目在發(fā)揮傳播社會主導價值觀念的同時，也影響著人們的道德功能。特別是在對青少年進行社會主義思想道德教育中扮演著越來越重要的角色。據(jù)2002年電視收視率調(diào)查顯示，在晚上黃金時段，4歲至14歲的孩子在中央電視臺第一套節(jié)目的平均收視率為3.5%，也就是說僅這一個頻道在這個時段就有約833萬未成年觀眾。以湖南衛(wèi)視2007年第一季度的收視觀眾構成分析為例：4—4歲的觀眾占到近10%，15—24歲的觀眾占到20%左右。觀眾構成中，學生占到了50%的份額。在西寧，80%的家庭就有一個青少年兒童直接或間接地接觸著電視節(jié)目。
一、電視媒體對青少年的社會化意義
青少年的成長從其自身的角度來看是"學習"，從社會的角度來看是"教化"，這兩個方面從社會學角度講就是社會化。電視現(xiàn)在是大眾傳媒的“霸主”。目前，它擁有世界上最龐大的受眾市場和最高的廣告利潤。它集視聽為一體，通過影像、畫面、聲音、字幕以及特技等多種手段傳遞信息，給受眾以強烈的現(xiàn)場感、目擊感和沖擊力。據(jù)調(diào)查，當前我國城市居民的電視普及率高達99%，電視節(jié)目收視率達到26.1%。如今電視傳媒已滲透到了社會生活的各個角落。對人的思想、生活、學習產(chǎn)生了極大的影響。電視節(jié)目的導向和內(nèi)容都程度不同地直接影想著青少年和兒童健康的培育和成長。
青少年正處于長身體、求知識的階段，這也是初步形成基本人格、掌握科學思維方法、正確認識生理變化現(xiàn)象、客觀理解各種情感的產(chǎn)生成因及利害關系的重要時期。在傳統(tǒng)社會里，未成年人的社會學習和教育依靠家庭和學校。而在現(xiàn)代社會，這一社會化的責任則交由有媒體來完成。隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，電視在一定程度上已成為青少年成長不可抗拒的環(huán)境因素，廣泛而深刻地影響著他們精神價值的構建。
二、電視節(jié)目對青少年兒童成長的影響
電視節(jié)目對青少年兒童在獲得各類科學文化知識方面，有著不同于學校、家庭和社會的功能。從這個意義上講，電視傳媒在青少年的身心健康等諸多方面的成長帶來多層次、多方面的深刻影響�？陀^地說這種影響是雙重的，在促進青少年健康發(fā)展的同時，也產(chǎn)生了負面的影響。
(一)電視節(jié)目對青少年兒童的正面影響
近年來從中央臺到地方臺，從有線臺到無線臺都為少年兒童開辦了專門的固定欄目，并設置在最佳時段播出。如：中央電視臺的《第二起跑線》、《大風車》，貴州臺的《太陽雨》，青海電視的《小雪蓮》、《快樂成長》等。這些專為青少年兒童制作的精神產(chǎn)品，不但讓他們愛科學，學文化，開眼界，長知識，而且通過節(jié)目，讓他們學會做事做人。在符合他們心里特征的娛樂消閑中受到了良好的教育，這一點甚至超過了家庭和學校。歸納起來，電視對青少年的正面作用主要有以下幾個方面。
1、 提供青少年社會化過程所必需的咨詢與信息。
青少年處在成長發(fā)展中，需要從社會獲得大量的資訊與信息，以此作為成長的養(yǎng)分。電視作為一種最直接的大眾傳媒，非常全面地再現(xiàn)社會生活的方方面面，他提供的資訊是全面的，給大家展示的是一個現(xiàn)代豐富的世界。
2、 開闊青少年的視野，拓寬知識面。
電視的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個廣闊的學習空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于他們開闊視野、促成學業(yè);電視運用豐富的傳播手段給青少年提供國內(nèi)外大事、科技動態(tài)、歌舞節(jié)目、動畫片......等等在課堂上學不到的知識，解決心中的很多疑問，為孩子們打開了一個了解世界的窗口。
3、 給青少年提供娛樂，豐富他們的課余生活。
現(xiàn)在，青少年由于課業(yè)繁重，再加上自己以及老師、家長施加的壓力，身上的負擔十分沉重，雖然有“減負”的口號提出，但考試升學這些現(xiàn)實的問題使得減負效果不大。而電視具有強大的娛樂功能，能夠給青少年提供娛樂，讓孩子們放松情緒，緩解不良的情緒狀態(tài)。一些娛樂性的節(jié)目，也許孩子們看了以后并未從中體會到什么教育意義，但這個節(jié)目讓孩子們感到了快樂，減輕了煩惱。
4、給青少年提供學習典范，培養(yǎng)良好品德
電視節(jié)目的內(nèi)容更是直接影響著青少年兒童的心理，有助于增強他們的愛國愛黨意識，有助于強化他們的道德主體意識與地位。《少年狄仁杰》通過對少年狄仁杰成長路程的刻畫，展現(xiàn)了祖國大好河山以及各地的風土人情，塑造了主人公熱切追求公平和正義的優(yōu)秀品格，觀看后也有助于培養(yǎng)青少年的邏輯思維能力和推理能力。《中國古代科學家》通過生動有趣的故事，精致優(yōu)美的場景展示了古代科學家們虛心學習、勇于實踐、不畏困難、精益求精的科學精神。中央電視臺少兒頻道的 “五個一百”節(jié)目，即：《百集愛國篇》《百集理想篇》《百集道德篇》《百集家教篇》《百集公益篇》推動了青少年思想道德教育，促進了青少年健康成長。
5、深化課堂教學，增強學習的主動性和趣味性
《大夢王小書包》以精心設計的故事內(nèi)容，生動活潑的動畫形象、風趣幽默的人物對話再現(xiàn)了《賣火柴的小女孩》、《草船借箭》、《狼牙山五壯士》、《丑小鴨》等優(yōu)秀小學課文內(nèi)容，可以讓青少年從影視節(jié)目中深化對課堂知識的理解和掌握，增強學習的主動性和積極性。總之，電視獨特的優(yōu)勢大大地超越個人生活的空間和時間的限制，因此它在青少年的精神世界的豐富上，各種知識的拓展上，所起到的作用是其它媒體無與倫比的。
(二)電視節(jié)目對青少年兒童的負面影響
青少年對神奇的外部世界有著極大的興趣，渴望了解自己身邊的人、事、物，試圖探究各種現(xiàn)象的原因。但是，青少年的心理還沒有完全成熟，意志力和自律能力還很差。電視與其他傳媒一樣會對青少年的心智和身體造成負面的影響。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、造成青少年思想品德素質(zhì)低下，社會責任感下降
電視節(jié)目的不良內(nèi)容、電視廣告的不良影響和不良的收視行為會對青少年產(chǎn)生更大的負面影響。有些涉案劇采用紀實手法，把要案的發(fā)生到案件偵破，各種細節(jié)展現(xiàn)無遺。這對還沒有形成完善價值取向的青少年來說，具有很大的危害性，易引起由好奇引發(fā)的模仿行為。有些色情信息甚至充斥在影視劇、音樂MTV和廣告中，一些赤裸裸的場面和一些含有性信息的電視節(jié)目到處可見。還有，很多廣告都會使用美女形象，而洗發(fā)水、沐浴露廣告更是充滿了美女出浴圖。這些色情信息都會對本來還沒發(fā)育成熟的青少年產(chǎn)生強烈刺激，容易引起他們的過激行為，也會造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成，有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。
2、造成青少年智力素質(zhì)低下，影響學業(yè)
動畫片是青少年喜愛的一種電視節(jié)目形式。然而，電視上播放的很多動畫片都帶有暴力色彩及搏斗、血腥、痛苦和受傷的場面，這些都會對青少年的心理產(chǎn)生潛移默化的影響。特別是娛樂性歷史題材的節(jié)目，歪曲歷史，容易影響青少年的思維能力和注意力;也在一定意義上擠占了青少年讀書和思考的時間。另外，長期面對動畫空間，孩子們會不知不覺地對圖畫產(chǎn)生依賴心理，而對文字熟視無睹。據(jù)一項調(diào)查顯示，長時間看電視的兒童很少有時間閱讀書本或從事室外活動，閱讀能力不能提高，這給語文教學帶來了很大的壓力。有些電視臺的娛樂節(jié)目在客觀上還是存在內(nèi)容過度成人化、喜歡拿兒童開涮，不利于未成年人語言學習�，F(xiàn)實中存在不少青少年由于過度地迷戀、沉湎于電視之中，正常學習、生活秩序遭受破壞，學習時間無精打采，學習成績下降，有的甚至厭學、逃學、輟學。
3、造成青少年身體素質(zhì)低下，影響健康
研究表明，強烈光電、噪聲對未成年人視聽感官的刺激和電磁污染會誘發(fā)多種疾病。目前，被認定與電視相關的病癥已有50多種，包括多動、痙攣、頭痛、睡眠障礙、厭食、恐怖癥、孤獨癥、胃腸道功能紊亂、近視或散光以及皮膚斑疹等。長期看電視成癮，不但影響心理健康而且引發(fā)了多種心理疾病，醫(yī)學上稱作“電視綜合癥”，每天看電視超過三、四小時可導致失眠，記憶力下降，注意力不集中，學習成績下降。特別是彩電放射的電磁波對青少年兒童的視力影響很大促使眼部疾病發(fā)病率的增高。調(diào)查表明，長時間看電視的未成年人，經(jīng)常表現(xiàn)出聽力和視力降低、體能下降、作業(yè)效率低、缺乏求知欲和耐心等癥狀。有些青少年長時間連續(xù)看電視會造成情緒低落、植物神經(jīng)功能紊亂，有的甚至消極自殺。
4、造成青少年價值導向模糊，影響消費觀
一些電視廣告將市場鎖定在青少年，一些廣告詞語易引起青少年對商品的注意度。如“今天你喝了嗎”、“我就喜歡麥當勞”、“媽媽我要喝娃哈哈果奶”、“綠力膠囊送給我們孩子的禮”，這些廣告語都易引起孩子們的認同感，易使青少年產(chǎn)生盲從、沖動的消費觀。
三、正確對待電視文化對青少年的影響
電視文化是一種滲透力極強的社會文化，我們不能因噎廢食，關掉電視。應該從以下幾個方面減少電視對青少年的消極影響：
(一)完善電視節(jié)目的管理機制，凈化電視屏幕。
一要嚴格審查節(jié)目。對于有暴力、色情等內(nèi)容的節(jié)目不予播出，或者經(jīng)過修改后再播出。特別對爆炸、兇殺、綁架、投毒、劫機、制造騷亂等暴力新聞的報道，應按規(guī)定報批。廣播影視作品及廣告要杜絕帶有色情的描寫和畫面，嚴格控制床上戲和帶有性暗示或有過多裸露的鏡頭。二要實行分級管理。我國電視的頻道化、專業(yè)化發(fā)展較好，但沒有對電視節(jié)目實行分級管理，沒有注明哪些節(jié)目不適合青少年觀看，也沒有對電視節(jié)目的播出時間進行系統(tǒng)規(guī)劃。對不適合青少年觀看的節(jié)目應安排在較晚的時段。三是應當從法律和技術上加以控制。加大對向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品行為的制裁。
(二)加強審美教育，培養(yǎng)良好收視興趣。
學校要加強對青少年審美教育，引導他們正確看電視，培養(yǎng)健康的收視興趣，幫助他們樹立正確的人生觀，教給他們辨證的思維方法，增強其判別力。
(三)控制孩子收視行為，培養(yǎng)良好收視習慣
家長對青少年的行為進行監(jiān)控，是十分必要的。監(jiān)督的內(nèi)容包括收看時間，節(jié)目內(nèi)容、坐姿和收看方式等，培養(yǎng)他們良好的收視習慣。
(四)加強自身修養(yǎng)，主動拒絕侵蝕
青少年要有意識地鍛煉自身堅強的意志。要珍惜時間，看電視一定要有節(jié)制;同時青少年還應做到拒絕危險模仿、拒絕暴力、拒絕整人，最終做到在無人監(jiān)督的獨處情況下也能自覺地、堅貞不渝地按照道德規(guī)范嚴格要求自己。
一位哲人兼詩人曾吟道：愛像陽光一樣靜靜地包圍著一切。當我們寫下心底涌起的文字時，當我們構造屬于自己的文學魔方或文學大廈時，當我們將作品重新“改裝”搬往熒屏時，千萬要記住一點：有無數(shù)雙清澈渴盼的眼睛在期待著、注視著…
參考書目：
1、《大眾媒介對青少年的影響》作者：卜衛(wèi) 新華出版社 2002年1月出版
2、《傳播學》作者：邵培仁 高等教育出版社2000年6月出版
3、《中小學生最經(jīng)常的課外活動是看電視》，作者：盧德平、鄭丹娘，《中國青年報》，2004-5-14
