博物館是一個(gè)重要的歷史文化教育場(chǎng)所，對(duì)自然及人類文化遺產(chǎn)進(jìn)行征集、典藏、陳列、研究，具有很高的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值。我國(guó)最早將博物館作為文化機(jī)構(gòu)，知識(shí)通過(guò)實(shí)物展品論證，進(jìn)行研討及學(xué)問(wèn)研究。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，博物館的功能逐漸豐富，將博物館定義為文物標(biāo)本主要收藏機(jī)構(gòu)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了博物館的定位，使其在我國(guó)科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展中占據(jù)更重要的位置。

　　1以觀眾為中心的博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)的價(jià)值

　　在社會(huì)發(fā)展中，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，對(duì)精神文化生活有了更高的追求，國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育和科教文化教育也更為重視。在這樣的背景下，博物館作為重要的歷史文化場(chǎng)所，其所發(fā)揮的作用更加重要。在傳統(tǒng)博物館中，展示設(shè)計(jì)主要是通過(guò)展品實(shí)物結(jié)合文字、圖片等方式，比較被動(dòng)，缺乏互動(dòng)性①。因此，為了更好地發(fā)揮博物館教育功能，開展以觀眾為中心的博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)，可讓觀眾更加直觀地感受和了解歷史文化，在參觀博物館的過(guò)程中收獲更多的知識(shí)，對(duì)于觀眾的科學(xué)文化素養(yǎng)提升有著重要的作用。

　　2以觀眾為中心的博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)總體策略

　　2.1利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將觀眾置于歷史文化中心

　　虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是當(dāng)前一種較為先進(jìn)的技術(shù)，在博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)中能得到很好的應(yīng)用。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與歷史事件相結(jié)合，形成良好的互動(dòng)形式，從而將觀眾置于歷史文化中心，親身感受歷史的發(fā)展和演變。如博物館在對(duì)歷代服飾藝術(shù)的展示設(shè)計(jì)中，可以運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)設(shè)具體的虛擬場(chǎng)景，讓觀眾使用VR設(shè)備進(jìn)入虛擬場(chǎng)景，在游覽中置身于當(dāng)時(shí)的歷史背景，近距離觀察和感受各種古代服飾。在參觀游覽過(guò)程中，觀眾可以通過(guò)點(diǎn)擊服飾獲得解釋說(shuō)明。運(yùn)用這種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使觀眾置身于歷史文化場(chǎng)景當(dāng)中，成為歷史的參與者和見證者②，能夠極大地吸引觀眾，激發(fā)好奇心，并將展品更加直觀、近距離地展示給觀眾，讓觀眾更好地感悟歷史文化。

　　2.2利用互動(dòng)操作對(duì)參觀路線進(jìn)行自定義

　　以往的博物館通常都會(huì)為觀眾設(shè)置固定的游覽路線，但是不同的觀眾在參觀博物館的過(guò)程中，可能具有不同的參觀傾向。基于此，可以利用互動(dòng)操作的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)參觀路線的自定義，節(jié)省參觀時(shí)間，獲得良好的參觀體驗(yàn)。如可以制作相應(yīng)的App，讓觀眾對(duì)博物館的展品及項(xiàng)目事先進(jìn)行了解，并根據(jù)自己的興趣愛好選擇相應(yīng)設(shè)定，由系統(tǒng)推薦相應(yīng)的游覽路線，并提醒觀眾重點(diǎn)關(guān)注的展品和項(xiàng)目。在博物館中設(shè)置與之相匹配的引導(dǎo)交互系統(tǒng)，觀眾在利用互動(dòng)操作規(guī)劃游覽路線之后，可以在App中存儲(chǔ)，并隨時(shí)調(diào)出查看。這種博物館互動(dòng)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了以觀眾為中心的原則，大大增強(qiáng)觀眾的興趣和代入感，進(jìn)而使博物館對(duì)觀眾的科學(xué)文化感染熏陶作用得到充分發(fā)揮。

　　3通過(guò)不同層面開展以觀眾為中心的博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)

　　3.1通過(guò)觀眾行為方式層面開展互動(dòng)展示設(shè)計(jì)

　�、儆|碰類互動(dòng)展示設(shè)計(jì)。觸碰類互動(dòng)展示設(shè)計(jì)主要側(cè)重于觀眾和展品之間的肢體互動(dòng)，以獲得更好的反饋。因此，在此類互動(dòng)展示設(shè)計(jì)中，需要應(yīng)用大量多媒體設(shè)備，利用裝置和多媒體開展綜合性互動(dòng)設(shè)計(jì)，能夠在博物館展示設(shè)計(jì)中創(chuàng)造更加新奇、獨(dú)特的環(huán)境，吸引觀眾，激發(fā)繼續(xù)深入探索的欲望。利用場(chǎng)景道具構(gòu)建，引導(dǎo)觀眾和環(huán)境道具之間的互動(dòng)，從而為觀眾帶來(lái)更加新奇、深刻的體驗(yàn)和感受。在博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)中，觸碰類互動(dòng)設(shè)計(jì)將傳統(tǒng)陳列展示的單一信息傳遞模式加以改變，觀眾不再是被動(dòng)接受信息，而是實(shí)現(xiàn)與展品之間主觀的交流互動(dòng)，使觀眾新鮮感得到滿足①。觀眾對(duì)自己的感受做出反應(yīng)，并產(chǎn)生相應(yīng)的反饋。此類互動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)與觀眾的互動(dòng)，接收觀眾反饋信息，并進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)，讓觀眾獲得更加獨(dú)特、生動(dòng)、全面的體驗(yàn)，這樣的設(shè)計(jì)過(guò)程是不斷完善的。②感官體驗(yàn)類互動(dòng)展示設(shè)計(jì)。感官體驗(yàn)類互動(dòng)展示設(shè)計(jì)更加重視觀眾個(gè)體性特點(diǎn)，能讓觀眾獲得更高的體驗(yàn)經(jīng)歷。利用觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽覺(jué)、視覺(jué)等感官進(jìn)行互動(dòng)，讓展品展示更加活躍生動(dòng)，從而與觀眾形成良好的互動(dòng)。在具體設(shè)計(jì)中，要結(jié)合展品的歷史背景、文化主題等，對(duì)展示環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。通過(guò)不同的視角，對(duì)展品包含的信息進(jìn)行全方位詮釋，進(jìn)而對(duì)觀眾個(gè)性化互動(dòng)體驗(yàn)形成多角度、多方位的刺激。

　　3.2通過(guò)觀眾思維模式層面開展互動(dòng)展示設(shè)計(jì)

　�、俾肪�轉(zhuǎn)換型互動(dòng)展示設(shè)計(jì)。路線轉(zhuǎn)換型互動(dòng)展示設(shè)計(jì)中，通常采用文字、圖片與多媒體相結(jié)合的方式，引起觀眾的感悟、理解、記憶。在原有平面基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)范疇加以擴(kuò)展，使觀眾以往經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等通過(guò)記憶的形式出現(xiàn)。觀眾可以結(jié)合自身的理解，在互動(dòng)過(guò)程中得到更強(qiáng)的感受和體驗(yàn)�；�于展品空間、時(shí)間、排序等陳列發(fā)展改變，找到最理想的互動(dòng)展示設(shè)計(jì)方法�；�于不同的歷史線索、歷史主題，為觀眾設(shè)計(jì)不同的參觀路線，讓觀眾可以根據(jù)自己的興趣喜好，自由選擇路線，從而滿足觀眾對(duì)歷史信息的獲取需求。②環(huán)境滲透型互動(dòng)展示設(shè)計(jì)。博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)中，通過(guò)環(huán)境因素對(duì)觀眾產(chǎn)生影響，進(jìn)而得到相應(yīng)的反饋互動(dòng)，改變了過(guò)去單一枯燥的信息模式，實(shí)現(xiàn)了展示的形象化、生活化、生動(dòng)化，觀眾能從中有選擇性地獲取自己感興趣的信息。觀眾通過(guò)探索新奇的環(huán)境，獲取相應(yīng)的知識(shí)信息內(nèi)容。對(duì)于單一展品采用不同的造型化處理，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、電子媒介、背景音樂(lè)、文字、色彩、燈光等多種手段，實(shí)現(xiàn)良好的交互，極大地豐富和拓展傳統(tǒng)展示的內(nèi)涵，讓觀眾能在觀展中“穿越”到特定的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)思緒的轉(zhuǎn)變與融合。通過(guò)觀眾反饋的體驗(yàn)和思考，能極大地提升展品中蘊(yùn)含的歷史文化信息，使觀眾更好地感受到真實(shí)性，體驗(yàn)到不同時(shí)空的魅力。③情景綜合型互動(dòng)展示設(shè)計(jì)。觀眾在參觀博物館的過(guò)程中，利用情景綜合型互動(dòng)展示設(shè)計(jì)，讓觀眾“看見”和“聽見”一個(gè)與以往不同的博物館，給觀眾留下更加深刻、獨(dú)特的記憶。因此，情景綜合型互動(dòng)展示設(shè)計(jì)的重要核心內(nèi)容是通過(guò)營(yíng)造展品氛圍，使觀眾真正融入其中。觀眾保持良好、愉悅的心情進(jìn)入到設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的特殊綜合型情景中，參觀博物館，從而更加主動(dòng)積極地接受設(shè)計(jì)者想要表達(dá)的信息。在具體設(shè)計(jì)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)考慮如何使觀眾能真正融入情景氛圍，通過(guò)設(shè)計(jì)讓場(chǎng)景具有更大的吸引力，充分引發(fā)觀眾興趣�；�于此，要以展品為基礎(chǔ)，充分挖掘每件展品蘊(yùn)含的獨(dú)特信息，并將這些信息在互動(dòng)展示設(shè)計(jì)中表達(dá)出來(lái)，在相關(guān)情節(jié)上添加一定的娛樂(lè)成分，在形成良好互動(dòng)的同時(shí)，避免增加觀眾的壓力。

　　4結(jié)論

　　博物館對(duì)我國(guó)科教文化事業(yè)的發(fā)展有著重要的作用，觀眾在參觀博物館的過(guò)程中，通過(guò)觀賞各種展品了解相應(yīng)的歷史文化，得到良好的藝術(shù)及文化熏陶。為了更好地發(fā)揮博物館的作用，應(yīng)當(dāng)以觀眾為中心，積極開展博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)，運(yùn)用各種先進(jìn)的技術(shù)手段，從不同層面入手，使互動(dòng)展示設(shè)計(jì)效果得到提升。

　　《博物館互動(dòng)展示設(shè)計(jì)策略》來(lái)源：《文物鑒定與鑒賞》，作者：黃湘舒

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