基層指導員是基層隊的掌舵者,更是職工心目中的知心人。擔負著繁重的思想政治工作任務、黨支部建設任務和全面建設基層隊的任務,工作艱苦,事情繁雜,責任重大。這就要求指導員要充分發(fā)揮主觀能動性,切實履行職責,時刻心里想著職工,知道職工在干什么、想什么,及時掌握職工思想狀態(tài),做好職工的貼心人,擔負起組織賦予的重任。
摘要:基層指導員是基層隊的掌舵者,更是職工心目中的知心人。本文根據(jù)多年從事基層指導員的經(jīng)歷,介紹了當好基層指導員的幾點實踐體會,主要是具有堅定的政治信念,善于學習強素質,堅持秉公辦事,明確職責抓重點等幾個方面,對當好一名合格的基層指導員有一定的借鑒意義。
關鍵詞:基層隊,指導員,實踐思考
1具有良好的政治素質
1.1要具有堅定的政治信念,善于學習強素質
良好的素質不是一蹴而就的,而是靠日常的工作、生活中點點滴滴的積累、學習、提高,從而升華成能為我所用的自身素質。作為指導員就應該“要給職工一杯水,自己要有一桶水。”
要堅定自己的政治信念,影響帶動職工。作為一名基層隊指導員、黨的一級組織、政治思想工作的指揮員要比其他干部應更有政治覺悟,更有政治頭腦,更有政治意識,更有政治工作能力,更有成熟的堅定的政治信念。以自己的行為來教育職工、感染職工、啟發(fā)誘導職工、把基層隊建設成具有積極向上精神風貌的先進集體。
1.2要善學習強素質,打鐵還需自身硬
自己有一手,職工有學頭,單位有奔頭。首先,要保持進取心。要把指導員崗位作為提高素質的平臺,作為積聚發(fā)展后勁的儲備期,堅持做到腦常轉、手常寫、嘴常動,堅決克服抓管理靠隊長、搞政工靠抄襲照搬的錯誤思想。其次,抓好理論學習。扎實的理論功底是指導員開展工作的基礎。養(yǎng)成良好的學習習慣,不管多忙多累,堅持每天學,真正坐得住、靜得下、學得進,做好讀書筆記。第三,加強崗位鍛煉。崗位是最好的成長平臺。要著重提高兩種能力,一個是開展政治工作的能力,珍惜每次機會,如組織政治學習、教育授課、開展文體活動等,始終堅持高標準,不能敷衍了事;一個是生產(chǎn)指揮能力,要牢固樹立指導員也是指揮員的思想。加強生產(chǎn)知識學習和生產(chǎn)運行技能鍛煉,達到能獨立處理各種生產(chǎn)應急事件。
2要堅持秉公辦事,牢記工作職責
2.1秉公辦事,才能贏得人心
能否在職工間做到一切事情,公平、公正、公開地執(zhí)行,是一件非常重要的事情。否則就會挫傷職工積極性,敗壞基層隊的風氣,影響基層指導員的威信。要想解決這種問題,就是堅持原則、按政策、按制度秉公辦事,保持對上負責和對下負責的一致性。以公道正派的處理問題的方法和結果,來取信于職工,贏得人心,形成良好風氣,促進基層隊的全面建設。要輕利益,多擔當。干部分工不同,但為基層隊建設負責的責任是一致的。當隊長分管的工作出現(xiàn)差錯時,不“事不關已、高高掛起”,要及時補臺;當基層隊建設出了問題時,不推諉逃避,要主動攬過;當單位發(fā)展出現(xiàn)棘手問題時,不等靠依賴,要主動解決?朔髁x思想,多做打基礎的工作,如培養(yǎng)人才要下真功夫,打實底子;多做經(jīng)得起檢驗的工作,如選取班站長要真正嚴把關。要看淡得失。堅持做到平時不爭誰說了算,積極支持隊長開展工作;榮譽面前講風格,評功評獎主動讓;探親休假、業(yè)余生活多為對方想一想。要調(diào)整好心態(tài),多想想為本隊干了什么,在崗位上鍛煉提高了什么,少計較個人得失。
2.2職責清,工作有的放矢
要知道自己干什么,別把自己看輕了。指導員與隊長同為一個基層隊主要干部,對本單位的各項工作共同負責。指導員尤其是年輕指導員在工作中存在不敢管、不會管的現(xiàn)象,存在等靠依賴思想。其實指導員的地位同樣重要,要正確定位,充分認清自身的價值,切實把崗位當舞臺,干出成績。要知道自己該怎么干,別把工作干偏了。指導員應以主要精力開展政治工作,這是指導員開展作的基本依據(jù),要熟記于心,避免思想盲目、工作忙亂。要學會把每項職責細化到每天的工作中去,多做扎實細致的工作;要突出抓好培養(yǎng)人才和典型、純正風氣、打牢基礎等對單位長遠建設有益的工作;要選準貼進基層隊政治工作實際的突破口,堅持使長勁,爭取求突破,努力形成基層隊建設的特色、政治工作的亮點。
3要樹好形象帶好頭,關愛職工解難憂
3.1要身先士卒,處處樹好形象帶好頭
形象就是旗幟,形象就是力量,首先在干部中帶頭講團結。干部團結,單位建設上臺階,干部不和,單位建設滑坡。搭班子時,多說一些利于團結的話,當面多鼓勁、不冷嘲熱諷,背后多表揚、不詆毀議論;多辦一些利于團結的事,能夠換位思考,多打圓場少拆臺,工作遇到阻力拉一把,生活遇到困難幫一把,思想遇到問題談一談。其次,在干部中帶頭講自律。干部的表率作用,是最有說服力的管理,干部的模范行動,對職工是無聲的命令。指導員平時要注重自身形象,把言教與身教統(tǒng)一起來,要嚴以律己,身體力行,身先士卒,通過表率作用,把自己的全部能量釋放出來,以自己的模范行動建立起帶隊伍的權威。
3.2要與職工“打成一片”
要經(jīng)常下到班組同職工一起勞動、閑暇時同職工一起打打牌打打球,多聽聽職工心聲,多與職工常溝通、多交流才能知道職工在想什么、需要什么,做到隨時了解職工的真實情況和真實思想,有針對性地做好工作,做到嚴中有愛,愛中有嚴,以情感人,以理服人。在開展各項工作時,多聽取職工意見和建議,平時經(jīng)常與職工們聊天、談心、拉家常,了解職工家庭情況,職工有解不開的疙瘩,幫助他們疏導,職工有了困難,想辦法幫助他們解決,讓職工在生活中把自己當作知心朋友。
3.3要對職工要有濃濃愛心和深厚的感情
指導員、隊長是基層隊的大家庭里的‘家長’,置身于基層隊這個大家庭,指導員要時刻把職工的喜怒哀樂和冷暖饑飽掛在心上,冬天要關心職工冷不冷,夏天要關心職工熱不熱,熱情為職工排憂解難,特別對剛剛步入采油隊的新員工要以父母之心、兄長之情、朋友之誼去關心他們,幫助教育他們的成長進步。職工在工作中,難免會遇到身體患病、親人得病、經(jīng)濟困難等實際問題,指導員要以火熱的心腸,認真的態(tài)度,積極主動地關心幫助職工處理好這些問題。職工在個人家庭遇到實際困難時,干部的關心最能體現(xiàn)愛心和真情,能打動職工的心,并能進化為工作的動力。
參考文獻
【1】蔡俊鐵.淺談如何當好采油隊黨支部書記現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版2010年第18期
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