廉潔文化教育是很多大學(xué)都會(huì)開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程，在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，素質(zhì)教育的培養(yǎng)也是非常重要的。本文是一篇高等教育論文范文，主要論述了加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育的思考。
　　摘要：加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)是黨和國(guó)家面對(duì)新時(shí)期發(fā)展的要求所作出的重要決策。本文分析了當(dāng)前大學(xué)生廉潔文化教育的現(xiàn)狀，剖析了影響大學(xué)生廉潔文化教育的原因，并從建立健全機(jī)制、思想政治理論課堂、日常思政工作、利用網(wǎng)絡(luò)媒體、社會(huì)學(xué)校家庭合力等五個(gè)方面對(duì)全面加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育途徑方法進(jìn)行了探討。

　　關(guān)鍵詞：高校,大學(xué)生,廉潔文化,教育

　　教育部2007年就下文要求全面開(kāi)展大學(xué)生廉潔教育。黨的十八大對(duì)反腐倡廉工作提出了新的要求，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要性。廉政文化建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作的重要組成部分。高校歷來(lái)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，大學(xué)生是高校的主體，因此大學(xué)生廉潔文化教育是高校一項(xiàng)重要工作，對(duì)于大學(xué)生道德素養(yǎng)的培養(yǎng)、增強(qiáng)他們以后走上工作崗位抵御腐敗的能力，加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。

　　一、大學(xué)生廉潔文化教育的意義

　　(一)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的關(guān)鍵因素

　　高校人才培養(yǎng)的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳�，�?yīng)該始終把學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)放在最重要位置。大學(xué)生是這個(gè)社會(huì)最有朝氣和活力的群體，肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)的重任，他們的廉政意識(shí)自律水平，將引領(lǐng)整個(gè)國(guó)家民族的道德素質(zhì)水準(zhǔn)。大學(xué)期間是他們?nèi)松�觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育，培養(yǎng)他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法、廉潔清正的良好道德品質(zhì)，樹(shù)立廉政誠(chéng)信觀念，才能使他們將來(lái)成長(zhǎng)為具有健康的道德觀念和正確的法律意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍。

　　(二)從源頭上防治腐敗的有效方法

　　反腐倡廉是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，懲防體系的構(gòu)建需要整個(gè)社會(huì)共同參與支持，系統(tǒng)而復(fù)雜。十八大以來(lái)，反腐敗始終成高壓態(tài)勢(shì)，目前反腐倡廉教育更多的以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對(duì)象，在某種程度上忽視了在校大學(xué)生的廉潔教育。但是高校作為培養(yǎng)人才、更新知識(shí)、傳承文化的機(jī)構(gòu)，是社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，在高校反腐倡廉教育工作中，大學(xué)生廉潔教育占了很重要的比重，這也是高校廉政建設(shè)中基礎(chǔ)性的工作，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生廉潔意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力，真正做到從源頭上預(yù)防腐敗的有效方法。

　　(三)引導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚的重要舉措

　　對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育是立足于未來(lái)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略性工作。高校是培養(yǎng)高層次人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)高校大學(xué)生廉潔教育，能夠培養(yǎng)其正確的價(jià)值取向和道德觀念，也有利于帶動(dòng)凈化社會(huì)道德環(huán)境的凈化，為建立反腐倡廉懲防體系工程打下牢固的社會(huì)基礎(chǔ)。防微杜漸，從源頭上預(yù)防腐敗，對(duì)于形成崇尚廉潔、腐敗為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚、構(gòu)建未來(lái)和諧社會(huì)的建立具有重要作用。

　　二、當(dāng)前廉潔文化教育現(xiàn)狀

　　(一)尚未建立完善的廉潔教育工作機(jī)制

　　建立健全體制是高校大學(xué)生廉潔文化教育取得實(shí)效的重要保證。不少高校仍未建立起完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制以及工作機(jī)制。由于對(duì)開(kāi)展大學(xué)生廉潔文化教育工作的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)欠缺，沒(méi)有將其納入學(xué)校校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃。多數(shù)高校未設(shè)置專(zhuān)門(mén)的廉潔教育課程，對(duì)于高校廉潔文化教育活動(dòng)相應(yīng)的資源配置上也不到位，多數(shù)情況下滿足于工作規(guī)劃中有廉政文化教育的相關(guān)內(nèi)容就行了，工作質(zhì)量如何沒(méi)有過(guò)多考慮，這樣大學(xué)生廉潔文化教育工作的效果自然得不到保證，僅僅是完成工作任務(wù)。

　　(二)廉潔文化教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性

　　部分高校教師能認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的廉潔思想和意識(shí)對(duì)于大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，但是不少教師在實(shí)際教學(xué)工作過(guò)程中缺乏意識(shí)，教學(xué)規(guī)劃安排廉潔文化內(nèi)容較少，如何結(jié)合課程教學(xué)開(kāi)展廉潔文化教育鉆研不夠。各高校大學(xué)生廉潔教育課程專(zhuān)門(mén)教材很少，內(nèi)容抽象單一，沒(méi)有新意，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。教育的形式也比較單調(diào)，還有的完全引用社會(huì)公職人員廉政教育的模式，沒(méi)有很強(qiáng)的針對(duì)性，跟大學(xué)生特點(diǎn)聯(lián)系不夠，導(dǎo)致學(xué)生參與的積極性不高，收效甚微。

　　(三)社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響

　　社會(huì)大環(huán)境中的各種腐敗不良風(fēng)氣直接影響大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的成效。隨著教育改革不斷深入，高校的辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大，社會(huì)化程度也越來(lái)越高，不少大學(xué)生對(duì)廉潔文化教育認(rèn)識(shí)模糊膚淺，有些法律意識(shí)淡薄，道德素質(zhì)下降。社會(huì)上某些極端利己主義、拜金主義思想使大學(xué)生急功近利、唯利是圖，過(guò)分看重金錢(qián)，用金錢(qián)來(lái)衡量個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)、成敗與否等等。這些負(fù)面因素直接影響了高校大學(xué)生廉潔文化教育的效果。

　　三、 加強(qiáng)廉潔文化教育對(duì)策

　　(一)建立廉潔文化教育長(zhǎng)效機(jī)制

　　機(jī)制是取得成效的重要保證。大學(xué)生廉潔文化教育機(jī)制的建立至關(guān)緊要。一是建立教育領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，把這項(xiàng)工作納入高校整體規(guī)劃中去，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的工作局面。二是建立教育監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，將高校各單位各部門(mén)廉潔教育工作任務(wù)細(xì)化，并針對(duì)各部門(mén)所承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)，以此推動(dòng)廉潔教育工作的開(kāi)展。三是建立廉潔文化教育保障機(jī)制，切實(shí)保障實(shí)施廉潔教育教育活動(dòng)所必需經(jīng)費(fèi)支出，支持鼓勵(lì)廉潔文化教育研究，獎(jiǎng)勵(lì)為廉潔文化教育工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人。

　　(二)把思想政治理論課作為教育主渠道

　　高校應(yīng)充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，將廉潔文化教育融入其中。一是要主動(dòng)創(chuàng)新教材內(nèi)容。多選擇典型案例，尤其是社會(huì)媒體等關(guān)注的熱點(diǎn)事件，并與大學(xué)生的心理特質(zhì)、興趣相適應(yīng)，使教材生動(dòng)活潑又有教育意義。二是靈活運(yùn)用教育方法。綜合運(yùn)用案例分析、熱點(diǎn)討論、心得演講、廉潔征文等方法，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)積極性，寓教于樂(lè)中，幫助學(xué)生建立正確的廉潔價(jià)值觀。

　　(三)廉潔教育貫穿日常思想政治教育工作

　　積極尋找廉潔文化教育的活課堂。日常思想政治教育工作是廉潔文化教育的重要課堂陣地，要結(jié)合這項(xiàng)工作的特點(diǎn)，逐漸在思想政治教育工作中滲透廉潔教育內(nèi)容。與學(xué)生工作密切聯(lián)系的學(xué)工部門(mén)及教學(xué)管理部門(mén)的教職員工，要不斷提高思想覺(jué)悟，率先垂范，特別是在涉及到學(xué)生利益、學(xué)生相對(duì)比較敏感的事項(xiàng)，比如獎(jiǎng)助學(xué)評(píng)選、保研免推、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、黨員發(fā)展等工作中，要嚴(yán)格遵守公開(kāi)、公平、公正的原則，絕不暗箱操作，這樣才能使學(xué)生信服。通過(guò)正確的引導(dǎo)和示范，糾正學(xué)生頭腦中對(duì)腐敗現(xiàn)象的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生廉潔素質(zhì)的全面提高。

　　(四)利用校園網(wǎng)絡(luò)等媒體教育方式

　　網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生普遍愛(ài)玩微博、微信、QQ、電游等，因此大學(xué)生廉潔教育方式也要充分利用好校園網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，校園網(wǎng)中的黨建、紀(jì)檢、團(tuán)委、組織部、學(xué)生處以及各學(xué)院的網(wǎng)站，都可以設(shè)立廉潔文化教育宣傳的欄目，根據(jù)各自工作的特點(diǎn)，選擇不同的切入角度，宣傳國(guó)家方針政策、反腐的典型案例、黨內(nèi)廉潔勤政先進(jìn)典型、校園廉潔文化活動(dòng)動(dòng)態(tài)等等。最大限度挖掘和利用校園網(wǎng)絡(luò)功能，真正在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的廉潔清正氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的廉潔意識(shí)，從而達(dá)到廉潔文化教育預(yù)期效果。

　　(五)形成社會(huì)、學(xué)校、家庭廉潔文化教育合力

　　大學(xué)生廉潔教育既是高校的重要責(zé)任義務(wù)，同時(shí)也需要家庭和社會(huì)的共同努力。一是高校對(duì)此項(xiàng)工作要有計(jì)劃、有部署、有檢查，確保廉潔教育工作真正落在實(shí)處。二是家長(zhǎng)也要加強(qiáng)廉潔素養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)子女正確的價(jià)值觀。學(xué)校要多渠道與家長(zhǎng)交流溝通，共同搭建學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)的綠色通道。三是希望社會(huì)各界應(yīng)對(duì)大學(xué)生廉潔文化教育正面引導(dǎo)。利用社會(huì)輿論傳媒方式，營(yíng)造有利氛圍，提高大學(xué)生道德素養(yǎng)，增強(qiáng)免疫力，自覺(jué)抵制違紀(jì)違法行為。全社會(huì)要形成共同意識(shí)：支持高校關(guān)于廉潔文化教育的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，使學(xué)生接觸社會(huì)，在實(shí)踐中使學(xué)生通過(guò)自身實(shí)際行動(dòng)真正感受到廉潔的真正含義以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而培養(yǎng)他們廉潔自律、誠(chéng)信清正的良好品德。
　　高等教育論文發(fā)表期刊推薦《中國(guó)高等教育》由中華人民共和國(guó)教育部創(chuàng)辦并直接主管，是全國(guó)高等教育導(dǎo)向性、綜合性理論刊物。其前身是創(chuàng)刊于1965年，復(fù)刊于1982年的《高教戰(zhàn)線》，1986年7月正式更名為《中國(guó)高等教育》，陳云同志題寫(xiě)刊名。

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