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高等教育論文加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育的思考

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  廉潔文化教育是很多大學(xué)都會開設(shè)的一門課程,在學(xué)習(xí)技能的同時(shí),素質(zhì)教育的培養(yǎng)也是非常重要的。本文是一篇高等教育論文范文,主要論述了加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育的思考。
  摘要:加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)是黨和國家面對新時(shí)期發(fā)展的要求所作出的重要決策。本文分析了當(dāng)前大學(xué)生廉潔文化教育的現(xiàn)狀,剖析了影響大學(xué)生廉潔文化教育的原因,并從建立健全機(jī)制、思想政治理論課堂、日常思政工作、利用網(wǎng)絡(luò)媒體、社會學(xué)校家庭合力等五個(gè)方面對全面加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育途徑方法進(jìn)行了探討。

  關(guān)鍵詞:高校,大學(xué)生,廉潔文化,教育

  教育部2007年就下文要求全面開展大學(xué)生廉潔教育。黨的十八大對反腐倡廉工作提出了新的要求,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要性。廉政文化建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作的重要組成部分。高校歷來是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方,大學(xué)生是高校的主體,因此大學(xué)生廉潔文化教育是高校一項(xiàng)重要工作,對于大學(xué)生道德素養(yǎng)的培養(yǎng)、增強(qiáng)他們以后走上工作崗位抵御腐敗的能力,加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。

  一、大學(xué)生廉潔文化教育的意義

  (一)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的關(guān)鍵因素

  高校人才培養(yǎng)的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳,?yīng)該始終把學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)放在最重要位置。大學(xué)生是這個(gè)社會最有朝氣和活力的群體,肩負(fù)著強(qiáng)國的重任,他們的廉政意識自律水平,將引領(lǐng)整個(gè)國家民族的道德素質(zhì)水準(zhǔn)。大學(xué)期間是他們?nèi)松^和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,對大學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育,培養(yǎng)他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法、廉潔清正的良好道德品質(zhì),樹立廉政誠信觀念,才能使他們將來成長為具有健康的道德觀念和正確的法律意識,實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍。

  (二)從源頭上防治腐敗的有效方法

  反腐倡廉是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),懲防體系的構(gòu)建需要整個(gè)社會共同參與支持,系統(tǒng)而復(fù)雜。十八大以來,反腐敗始終成高壓態(tài)勢,目前反腐倡廉教育更多的以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象,在某種程度上忽視了在校大學(xué)生的廉潔教育。但是高校作為培養(yǎng)人才、更新知識、傳承文化的機(jī)構(gòu),是社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者,在高校反腐倡廉教育工作中,大學(xué)生廉潔教育占了很重要的比重,這也是高校廉政建設(shè)中基礎(chǔ)性的工作,對于培養(yǎng)大學(xué)生廉潔意識,增強(qiáng)拒腐防變能力,真正做到從源頭上預(yù)防腐敗的有效方法。

  (三)引導(dǎo)良好社會風(fēng)尚的重要舉措

  對大學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育是立足于未來的長期戰(zhàn)略性工作。高校是培養(yǎng)高層次人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,加強(qiáng)高校大學(xué)生廉潔教育,能夠培養(yǎng)其正確的價(jià)值取向和道德觀念,也有利于帶動凈化社會道德環(huán)境的凈化,為建立反腐倡廉懲防體系工程打下牢固的社會基礎(chǔ)。防微杜漸,從源頭上預(yù)防腐敗,對于形成崇尚廉潔、腐敗為恥的良好社會風(fēng)尚、構(gòu)建未來和諧社會的建立具有重要作用。

  二、當(dāng)前廉潔文化教育現(xiàn)狀

  (一)尚未建立完善的廉潔教育工作機(jī)制

  建立健全體制是高校大學(xué)生廉潔文化教育取得實(shí)效的重要保證。不少高校仍未建立起完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制以及工作機(jī)制。由于對開展大學(xué)生廉潔文化教育工作的重要性和緊迫性認(rèn)識欠缺,沒有將其納入學(xué)校校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃。多數(shù)高校未設(shè)置專門的廉潔教育課程,對于高校廉潔文化教育活動相應(yīng)的資源配置上也不到位,多數(shù)情況下滿足于工作規(guī)劃中有廉政文化教育的相關(guān)內(nèi)容就行了,工作質(zhì)量如何沒有過多考慮,這樣大學(xué)生廉潔文化教育工作的效果自然得不到保證,僅僅是完成工作任務(wù)。

  (二)廉潔文化教育內(nèi)容缺乏針對性

  部分高校教師能認(rèn)識到大學(xué)生的廉潔思想和意識對于大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性,但是不少教師在實(shí)際教學(xué)工作過程中缺乏意識,教學(xué)規(guī)劃安排廉潔文化內(nèi)容較少,如何結(jié)合課程教學(xué)開展廉潔文化教育鉆研不夠。各高校大學(xué)生廉潔教育課程專門教材很少,內(nèi)容抽象單一,沒有新意,缺乏針對性和實(shí)效性。教育的形式也比較單調(diào),還有的完全引用社會公職人員廉政教育的模式,沒有很強(qiáng)的針對性,跟大學(xué)生特點(diǎn)聯(lián)系不夠,導(dǎo)致學(xué)生參與的積極性不高,收效甚微。

  (三)社會環(huán)境帶來的負(fù)面影響

  社會大環(huán)境中的各種腐敗不良風(fēng)氣直接影響大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的成效。隨著教育改革不斷深入,高校的辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大,社會化程度也越來越高,不少大學(xué)生對廉潔文化教育認(rèn)識模糊膚淺,有些法律意識淡薄,道德素質(zhì)下降。社會上某些極端利己主義、拜金主義思想使大學(xué)生急功近利、唯利是圖,過分看重金錢,用金錢來衡量個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)、成敗與否等等。這些負(fù)面因素直接影響了高校大學(xué)生廉潔文化教育的效果。

  三、 加強(qiáng)廉潔文化教育對策

  (一)建立廉潔文化教育長效機(jī)制
高等教育論文

  機(jī)制是取得成效的重要保證。大學(xué)生廉潔文化教育機(jī)制的建立至關(guān)緊要。一是建立教育領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè),把這項(xiàng)工作納入高校整體規(guī)劃中去,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的工作局面。二是建立教育監(jiān)督考評機(jī)制,將高校各單位各部門廉潔教育工作任務(wù)細(xì)化,并針對各部門所承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行業(yè)績考評,以此推動廉潔教育工作的開展。三是建立廉潔文化教育保障機(jī)制,切實(shí)保障實(shí)施廉潔教育教育活動所必需經(jīng)費(fèi)支出,支持鼓勵(lì)廉潔文化教育研究,獎(jiǎng)勵(lì)為廉潔文化教育工作中成績突出的單位和個(gè)人。

  (二)把思想政治理論課作為教育主渠道

  高校應(yīng)充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用,將廉潔文化教育融入其中。一是要主動創(chuàng)新教材內(nèi)容。多選擇典型案例,尤其是社會媒體等關(guān)注的熱點(diǎn)事件,并與大學(xué)生的心理特質(zhì)、興趣相適應(yīng),使教材生動活潑又有教育意義。二是靈活運(yùn)用教育方法。綜合運(yùn)用案例分析、熱點(diǎn)討論、心得演講、廉潔征文等方法,充分發(fā)揮調(diào)動大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)積極性,寓教于樂中,幫助學(xué)生建立正確的廉潔價(jià)值觀。

  (三)廉潔教育貫穿日常思想政治教育工作

  積極尋找廉潔文化教育的活課堂。日常思想政治教育工作是廉潔文化教育的重要課堂陣地,要結(jié)合這項(xiàng)工作的特點(diǎn),逐漸在思想政治教育工作中滲透廉潔教育內(nèi)容。與學(xué)生工作密切聯(lián)系的學(xué)工部門及教學(xué)管理部門的教職員工,要不斷提高思想覺悟,率先垂范,特別是在涉及到學(xué)生利益、學(xué)生相對比較敏感的事項(xiàng),比如獎(jiǎng)助學(xué)評選、保研免推、推優(yōu)評優(yōu)、黨員發(fā)展等工作中,要嚴(yán)格遵守公開、公平、公正的原則,絕不暗箱操作,這樣才能使學(xué)生信服。通過正確的引導(dǎo)和示范,糾正學(xué)生頭腦中對腐敗現(xiàn)象的錯(cuò)誤認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生廉潔素質(zhì)的全面提高。

  (四)利用校園網(wǎng)絡(luò)等媒體教育方式

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大學(xué)生普遍愛玩微博、微信、QQ、電游等,因此大學(xué)生廉潔教育方式也要充分利用好校園網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺,校園網(wǎng)中的黨建、紀(jì)檢、團(tuán)委、組織部、學(xué)生處以及各學(xué)院的網(wǎng)站,都可以設(shè)立廉潔文化教育宣傳的欄目,根據(jù)各自工作的特點(diǎn),選擇不同的切入角度,宣傳國家方針政策、反腐的典型案例、黨內(nèi)廉潔勤政先進(jìn)典型、校園廉潔文化活動動態(tài)等等。最大限度挖掘和利用校園網(wǎng)絡(luò)功能,真正在校園內(nèi)營造濃厚的廉潔清正氛圍,強(qiáng)化學(xué)生的廉潔意識,從而達(dá)到廉潔文化教育預(yù)期效果。

  (五)形成社會、學(xué)校、家庭廉潔文化教育合力

  大學(xué)生廉潔教育既是高校的重要責(zé)任義務(wù),同時(shí)也需要家庭和社會的共同努力。一是高校對此項(xiàng)工作要有計(jì)劃、有部署、有檢查,確保廉潔教育工作真正落在實(shí)處。二是家長也要加強(qiáng)廉潔素養(yǎng),有意識地培養(yǎng)子女正確的價(jià)值觀。學(xué)校要多渠道與家長交流溝通,共同搭建學(xué)校與學(xué)生家長互動的綠色通道。三是希望社會各界應(yīng)對大學(xué)生廉潔文化教育正面引導(dǎo)。利用社會輿論傳媒方式,營造有利氛圍,提高大學(xué)生道德素養(yǎng),增強(qiáng)免疫力,自覺抵制違紀(jì)違法行為。全社會要形成共同意識:支持高校關(guān)于廉潔文化教育的社會實(shí)踐服務(wù),使學(xué)生接觸社會,在實(shí)踐中使學(xué)生通過自身實(shí)際行動真正感受到廉潔的真正含義以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),從而培養(yǎng)他們廉潔自律、誠信清正的良好品德。
  高等教育論文發(fā)表期刊推薦《中國高等教育》由中華人民共和國教育部創(chuàng)辦并直接主管,是全國高等教育導(dǎo)向性、綜合性理論刊物。其前身是創(chuàng)刊于1965年,復(fù)刊于1982年的《高教戰(zhàn)線》,1986年7月正式更名為《中國高等教育》,陳云同志題寫刊名。


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