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黑龍江教育(高教研究與評估)雜志

發(fā)布時(shí)間:2014-03-15 14:01:00更新時(shí)間:2014-03-15 14:01:35 1

  《黑龍江教育》(高教研究與評估)是黑龍江大學(xué)主辦的高教研究類學(xué)術(shù)期刊。以豐富高等教育科學(xué),促進(jìn)高教改革實(shí)踐為辦刊宗旨。突出學(xué)術(shù)性、前沿性、實(shí)踐性的辦刊特點(diǎn),既注重資深專家學(xué)者的研究,又注重扶持中青年作者;既注重理論研討,又注重結(jié)合改革實(shí)踐。倡導(dǎo)不同觀點(diǎn)的學(xué)術(shù)爭鳴,推介具有創(chuàng)新性的改革實(shí)踐成果,繁榮高等教育科學(xué)研究。本刊本著“求真務(wù)實(shí)、繁榮學(xué)術(shù)、推動(dòng)改革”的辦刊理念,為廣大高校教師、教育行政管理人員、教育科研機(jī)構(gòu)的工作人員以及在讀研究生研究探索高等教育,搭建交流與爭鳴的平臺(tái)。在保證質(zhì)量的前提下,本刊對有課題、項(xiàng)目等支持的論文優(yōu)先考慮。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄是黑龍江省社科十佳期刊,是《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》(中國知網(wǎng))、萬方數(shù)據(jù)庫、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》(維普資訊)全文收錄期刊。

  欄目設(shè)置

  欄目設(shè)置有:卷首語、教育廣角、班級工作、心理健康教育、我和學(xué)生的故事征文、教育科研指導(dǎo)、繼續(xù)教育、教育信息技術(shù)現(xiàn)代化、新大綱新教材輔導(dǎo)、教學(xué)模式的探索與研究、教改研討、職業(yè)教育、特殊教育、百花園、說長道短等。

  投稿須知

  期刊名稱:黑龍江教育(高教研究與評估)

  主管單位:黑龍江大學(xué)

  主辦單位:黑龍江大學(xué)

  國際刊號ISSN:1002-4107

  國內(nèi)刊號CN:23-1064/G4

  出版周期:月刊

  出版地:黑龍江省哈爾濱市

  期刊語種:中文

  期刊開本:16開

  歷史沿革:黑龍江教育

  現(xiàn)用刊名:黑龍江教育(高教研究與評估)

  創(chuàng)刊時(shí)間:1946

 黑龍江教育(高教研究與評估)

  1、稿件立意新穎,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),論證嚴(yán)密,語言精練,資料詳實(shí)。

  2、稿件必須經(jīng)由作者完成,杜絕抄襲,字?jǐn)?shù)以2500—5000字為宜。

  3、稿件中如有計(jì)量單位,一律采用國際標(biāo)準(zhǔn),盡量不用圖表。

  4、引文如有參考文獻(xiàn)應(yīng)依照引用先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加括號在右上角標(biāo)注,并在文末按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者名、引用文題名和出版單位及出版日期。

  5、稿件必須附200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞。

  6、作者簡介:姓名、出生年月、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(省、市或縣)、畢業(yè)院校、學(xué)歷或?qū)W位、現(xiàn)供職單位全稱、職稱、職務(wù)、研究方向,置于正文尾部。

  7、電子郵箱只供投稿專用,有關(guān)發(fā)表事宜請撥打電話或通過QQ詳談。來稿需注明作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼以及聯(lián)絡(luò)手機(jī),郵件主題標(biāo)為“作者姓名•論文題目”。

  雜志目錄

  2013年12期目錄

  1.地方高校法學(xué)專業(yè)設(shè)置律師方向及課程建設(shè)的探索--以廣州大學(xué)法學(xué)專業(yè)律師方向?yàn)槔嚦擅,邵維國,

  2.生涯教育融入專業(yè)課程的實(shí)踐與探索--以瓊臺(tái)師專教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論課程為例楊瓊,

  3.采礦工程專業(yè)英語教學(xué)模式探討尹小軍,孫廣義,

  4.英語專業(yè)大學(xué)生跨文化交際語用失誤研究--以黃河科技學(xué)院為例王芳,

  5.基于工作過程導(dǎo)向的高職《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教材項(xiàng)目式設(shè)計(jì)與思考趙燕,李雪凈,

  6.俄語同聲傳譯的特點(diǎn)及訓(xùn)練方法吳迎春,

  7.論高校思政課有效性互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)策略陳艷飛,陳若松,

  8.農(nóng)林院校研究生思政課貫徹十八大精神的思考于峰,

  9.野生植物資源開發(fā)利用教學(xué)實(shí)習(xí)存在的問題與對策馬艷萍,陳長友,樊金拴,

  10.獨(dú)立院校財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)的困境及出路胡向麗,楊育峰,

  11.高校思想政治理論課校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式探索崔三常,

  12.討論式教學(xué)方法在軟件測試課堂中的運(yùn)用策略馮憲彬,丁蕊,夏春艷,

  13.應(yīng)用型本科院校流體力學(xué)教學(xué)改革探索賈勝輝,

  14.古代漢語文選教學(xué)方式探究伍長清,

  15.秦皇島石門寨地質(zhì)實(shí)習(xí)基地實(shí)踐教學(xué)資源評述趙安平,湯愛平,孫靜,

  16.日語教學(xué)引入前置表現(xiàn)的策略周明巍,


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