北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)是西北第二民族學(xué)院主辦的刊登哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究論文的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,是我院對(duì)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、推介科研成果的一個(gè)重要窗口。我刊創(chuàng)刊于1989年,1998年公開發(fā)行,主要刊發(fā)體現(xiàn)民族特色、西部特色、時(shí)代特色的理論水準(zhǔn)較高的研究論文及調(diào)查報(bào)告,關(guān)注該領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿問題、重大現(xiàn)實(shí)理論問題、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;開辟有邊疆民族研究、民族歷史研究、民族文化研究、民族宗教研究、民俗學(xué)研究、民族教育研究、民族法制與民族政策研究、民族經(jīng)濟(jì)研究、西夏學(xué)研究、哲學(xué)研究、文學(xué)研究、等欄目。面對(duì)期刊發(fā)展的新形勢(shì),我刊及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹立特色辦刊的理念,不斷追蹤學(xué)術(shù)前沿,精心設(shè)計(jì)特色欄目,逐步打造品牌欄目,已形成邊疆民族研究、民族宗教研究等特色鮮明的重點(diǎn)欄目。
目前,我刊全文入編《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》《中國期刊網(wǎng)》,入選《中國學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)源期刊》《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊》《中國人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊》《中國期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊》《中國社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊》《萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群全文收錄期刊》《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫來源期刊》,榮獲首屆《CAJ—CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊,2006年被中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì)評(píng)為“第三界全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”,2004年、2007年“寧夏回族自治區(qū)一級(jí)期刊”。
收錄情況
國家新聞出版總署收錄期刊榮譽(yù):
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
欄目設(shè)置
期刊名稱:北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)
主管單位:國家民族事務(wù)委員會(huì)
主辦單位:西北第二民族學(xué)院
國際刊號(hào)ISSN:1674-6627
國內(nèi)刊號(hào)CN:64-1065/G4
出版周期:雙月
出版地:寧夏回族自治區(qū)銀川市
期刊語種:中文
期刊開本:大16開
歷史沿革:西北第二民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
現(xiàn)用刊名:北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)
創(chuàng)刊時(shí)間:1989
本刊開辟有邊疆民族研究、民族歷史研究、民族文化研究、民族宗教研究、民俗學(xué)研究、民族教育研究、民族法制與民族政策研究、民族經(jīng)濟(jì)研究、西夏學(xué)研究、哲學(xué)研究、文學(xué)研究等欄目。
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期刊:序號(hào)、作者、篇名、刊名、年期、頁碼。
報(bào)紙;序號(hào)、作者、篇名、報(bào)紙名稱、年月日(版)。
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雜志目錄
2013年6期目錄
1.馬仲英與其宗教信仰的史料分析王建平,WANGJian-ping
2.關(guān)于西夏禿發(fā)令及發(fā)式問題景永時(shí),JINGYong-shi
3.唐代原州城建廢爭(zhēng)議探析王效鋒,WANGXiao-feng
4.朝鮮民族村落共同體“農(nóng)社”源流考李銳銳,LIRui-rui
5.因時(shí)而變:回族知識(shí)分子與墨家思想仇王軍,QIUWang-jun
6.民國時(shí)期回族報(bào)刊關(guān)于回族婚俗問題的討論劉莉,LIULi
7.寧夏西海固回族刺繡傳統(tǒng)工藝現(xiàn)狀調(diào)查武宇林,WUYu-ling
8.元代回回人音樂生活的伊斯蘭色彩馬冬雅,MADong-ya
9.成達(dá)師范學(xué)校南遷桂林活動(dòng)述略石春燕,SHIChun-yan
10.基于物聯(lián)網(wǎng)的清真食品安全和清真認(rèn)證可追溯系統(tǒng)研究劉建功,LIUJian-gong
11.民族地區(qū)旅游資源的空間分布結(jié)構(gòu)分析鄧光奇,DENGGuang-qi
12.教育與教育生態(tài):關(guān)聯(lián)性與關(guān)聯(lián)斷裂--基于哈薩克族牧區(qū)社會(huì)與現(xiàn)代學(xué)校案例的比較分析陳祥軍,CHENXiang-jun
13.民族文化傳承與教育方式的適應(yīng)性創(chuàng)新--蘭州市回族業(yè)余教育的田野調(diào)查與思考李媚宇,王平,LIMei-yu,WANGPing
14.中阿論壇視域下高校間協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展策略的思考--以寧夏回族自治區(qū)為例徐建國,劉小林,XUJian-guo,LIUXiao-lin
15.文化轉(zhuǎn)型中滿族文學(xué)的情感軌跡閻麗杰,左宏閣,YANLi-jie,ZUOHong-ge
16.20世紀(jì)80年代中國少數(shù)民族文學(xué)的文化尋根楊紅,YANGHong
17.對(duì)宋詞“有偏斜度的超越”:從遺山詞看金詞于東新,張麗紅,YUDong-xin,ZHANGLi-hong
18.道路、發(fā)展與族群關(guān)系的“一體多元”--黔滇驛道的社會(huì)、文化與族群關(guān)系的型塑趙旭東,周恩宇,ZHAOXu-dong,ZHOUEn-yu
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