當代教育論壇(校長教育研究)堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術(shù)風氣,為教學與科研服務。
收錄情況
國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄
欄目設置
主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
投稿須知
期刊名稱:當代教育論壇(校長教育研究)
主管單位:湖南省教育廳
國際刊號ISSN:1671-8305
國內(nèi)刊號CN:43-1391/G4
出版周期:月刊
出版地:湖南省長沙市
期刊語種:中文
期刊開本:大16開
歷史沿革:當代教育論壇(校長教育研究)
現(xiàn)用刊名:當代教育論壇(校長教育研究)
創(chuàng)刊時間:2007
1.文章標題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時可以加副標題,最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。
5.正文標題:內(nèi)容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應注明資料來源。
9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚.
12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。
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雜志目錄
2011年第12期目錄
卷首語
(1)自由是人的同義詞張楚廷
教育教學評論
(5)民族地區(qū)留守兒童心理發(fā)展現(xiàn)狀研究盧國良李云中唐添翼
(9)高等師范教育教學質(zhì)量評價的反思與變革肖愛何云輝
(12)消解與重構(gòu):新媒體環(huán)境下青少年道德成長研究徐振祥
(14)商科高等教育中大學生創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成要素及培養(yǎng)李瓊
(17)民間美術(shù)在單親家庭藝術(shù)交流中的功能探析肖弋
(19)當代大學生廣告素養(yǎng)探究謝日安
(22)論杜威的道德教育方法孫明英
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