新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處烏魯木齊市北郊的米東新區(qū)，是一所新疆交通廳管理、教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教育部備案的大專層次公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并與新疆交通學(xué)校、新疆交通技工學(xué)校、新疆交通干部學(xué)校實(shí)行“一套班子，多塊校牌”管理模式，交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院批準(zhǔn)成立于 2004 年 9 月 1 日，是交通部、教育部等六部委指定承擔(dān)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能緊缺型人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校、自治區(qū)中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地和自治區(qū)交通運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)基地。

　　多年的辦學(xué)積累，已形成了道路與橋梁、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、交通工程機(jī)械、交通運(yùn)輸管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用五大主干專業(yè)群的30 多個(gè)專業(yè)體系，其中普通高職專業(yè) 14 個(gè)。辦學(xué)層次涵蓋高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、高等函授教育、碩士研究生教育、自考及遠(yuǎn)程教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、交通職工繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)、中外合作辦學(xué)等，并在中職教育、高職教育和高等函授及自考教育層次之間建立了人才培養(yǎng)的“立交橋”。 普通高職教育經(jīng)普通高考方式錄取，“三校生”高職實(shí)行分段培養(yǎng)。 中職教育采用登記入學(xué)方式實(shí)行春秋季兩次招生，已連續(xù)六個(gè)年度實(shí)現(xiàn)中職新生報(bào)到保持在千人以上。“十五”期間 ，學(xué)歷教育學(xué)生由 2000 年底的 2755 人增長(zhǎng)到 2005 年末的 6452 人，其中全日制高職中職在校生同期由 2289 人增長(zhǎng)到 4552 人。學(xué)院大力推行學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書并重的教育制度，以培養(yǎng)交通技能型人才為根本，以市場(chǎng)為需求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率一直在 90% 以上，汽車維修技術(shù)、道路與橋梁、交通工程機(jī)械等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　為滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展技能的需要，學(xué)院建立了吉林大學(xué)和重慶交通大學(xué)新疆函授站、長(zhǎng)沙理工大學(xué)新疆自學(xué)考試輔導(dǎo)點(diǎn)、北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育 教學(xué)中心、上海海運(yùn)學(xué)院和長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生院新疆教學(xué)點(diǎn)。目前，這部分成人本�？茖W(xué)生 1900 多人。設(shè)在我院的自治區(qū)第七國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，面向社會(huì)廣泛開展汽車駕駛、汽車維修、工程測(cè)量、工程檢測(cè)、工程機(jī)械操作與維修等 15 個(gè)交通行業(yè)工種的職業(yè)技能鑒定工作。僅在“十五”期間，開展交通職工教育培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 3 萬(wàn) 2 千多人次，其中， 2005 年社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定 8 千多人次。

　　2005 年， 學(xué)院 與豐田汽車公司建立了 T-TEP 合作學(xué)校，共同開展豐田汽車技術(shù)教育課程項(xiàng)目合作，是新疆唯一的豐田汽車技術(shù)培訓(xùn)合作院校，學(xué)院牽手世界名企，與區(qū)內(nèi)外 20 多個(gè)知名企業(yè)教學(xué)領(lǐng)域校企合作，依托中外技術(shù)交流與合作，導(dǎo)入最新汽車維修技術(shù)、公路科技新知識(shí)，吸收現(xiàn)代職業(yè)教育理念，打造一流道路工程、汽車維修與營(yíng)銷技能人才。

　　1999 年以來，學(xué)院以全員聘用制為中心，先后進(jìn)行了四輪內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人事用工分配制度改革，積極推進(jìn)了后勤社會(huì)化改革。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗，教職工雙向選擇，試行了教學(xué)系部教學(xué)費(fèi)用包干制度，對(duì)專職教師實(shí)行課時(shí)津貼制，對(duì)管理、服務(wù)及工勤崗位實(shí)行崗位津貼系數(shù)制。對(duì)學(xué)院培訓(xùn)中心、科技服務(wù)中心、飲食服務(wù)中心等部門實(shí)行了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧的目標(biāo)管理機(jī)制，對(duì)具有乙級(jí)勘測(cè)資質(zhì)的新疆立弓公路設(shè)計(jì)所和丙級(jí)工程監(jiān)理資質(zhì)的立弓交通監(jiān)理咨詢中心實(shí)行二級(jí)法人管理，在從事公路勘測(cè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理生產(chǎn)同時(shí)，為道路橋梁各專業(yè)學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)教學(xué)條件。

　　多年來，學(xué)校堅(jiān)持“三大文明”建設(shè)一起抓，注重抓好黨團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，認(rèn)真推行依法治校、民主管理和校務(wù)公開;強(qiáng)化以人為本服務(wù)意識(shí)，細(xì)化學(xué)生管理工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。組織實(shí)施了 2004 年的“質(zhì)量建設(shè)年”、 2005 年的“規(guī)范管理年”、 2006 年的“校園文化年”，按照學(xué)歷教育辦學(xué)規(guī)模 6000 人、建設(shè)自治區(qū)一流的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院目標(biāo)，聘請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院編制了校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定了學(xué)院章程、 2020 和“十一五”發(fā)展規(guī)劃，建立了發(fā)展建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、客座教授、教學(xué)顧問等工作制度，初步建立了與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的教學(xué)工作、學(xué)生工作院系兩級(jí)管理體系，

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