寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由寧德農(nóng)業(yè)學(xué)校和福安師范學(xué)校合并升格的閩東唯一一所具有高等教育招生資格的高等職業(yè)技術(shù)院校， 2011年底已通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。其溯源最早的前身校為中國茶葉泰斗張?zhí)旄��?chuàng)辦于1934年的省立福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的省立霞浦師范學(xué)校，已有80年深厚的辦學(xué)歷史積淀。曾培養(yǎng)出如臺(tái)茶之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春、當(dāng)代卓有建樹的科教人員徐勛、鄭兆欽、林乃銓等一大批專家學(xué)者和各級領(lǐng)導(dǎo)干部等，人才輩出、影響深遠(yuǎn)。

　　學(xué)院坐落在1993年被國務(wù)院列為沿海開放城市的福建省福安市區(qū)(原寧德地區(qū)行政專署所在地)，素有“中國電機(jī)電器城”、“中國中小電機(jī)出口基地”、“全國第二大船舶修造基地”、“中國茶葉之鄉(xiāng)”、“南國葡萄之鄉(xiāng)”、“中國綠竹之鄉(xiāng)”、“中國保健按摩器發(fā)源地”、“生態(tài)型港口工業(yè)城市”之譽(yù)，地處閩東中心，環(huán)三都澳區(qū)域核心區(qū)，地理區(qū)位優(yōu)越，水陸交通便捷，區(qū)內(nèi)自然資源富集，人文景觀獨(dú)特，產(chǎn)業(yè)特色明顯，經(jīng)濟(jì)獨(dú)具活力。學(xué)院占地面積520畝�，F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、生物技術(shù)系、信息技術(shù)與工程系、文化傳媒系、財(cái)經(jīng)管理系、公共基礎(chǔ)部和成人教育部等7個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、機(jī)械制造、財(cái)經(jīng)、教育等領(lǐng)域技術(shù)以及新興經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)急需的32個(gè)高職專業(yè)，開設(shè)了茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、市場營銷等14個(gè)成人教育專業(yè)。

　　在發(fā)展的歷史進(jìn)程中，學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，立足“環(huán)三”，面向海西，服務(wù)社會(huì)，秉承福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校 “實(shí)事求是、身體力行”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持德育為先、能力為重的育人思想，堅(jiān)持廠校一體、工學(xué)結(jié)合的“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念，形成了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、強(qiáng)化技能培養(yǎng)”的教學(xué)模式，并注重因材施教，促使每位學(xué)生成才，已培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)良的職業(yè)道德和專業(yè)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)、高端技能型人才。

　　學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工近300人，其中專任教師中教授1人、博士生導(dǎo)師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，福建省高等學(xué)校教學(xué)名師2人，福建省高等職業(yè)院校百名優(yōu)秀專業(yè)帶頭人1人，院級專業(yè)帶頭人31人、骨干教師33人、院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);副高及以上職稱占專任教師29%，具有博士、碩士學(xué)位教師占專任教師34%; “雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)78%。還大量聘請行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠來校擔(dān)任兼職教師或?qū)嵺`教學(xué)指導(dǎo)教師，已建成一支具有專業(yè)理論水平較高、教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。

　　校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)。現(xiàn)有中央財(cái)政支持的國家級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(電機(jī)電器實(shí)訓(xùn)基地、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地)等國家級、省級、校級實(shí)訓(xùn)基地共41個(gè)，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、科研與技術(shù)開發(fā)服務(wù)于一體，具備真實(shí)教學(xué)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，生均儀器設(shè)備值達(dá)8689元。學(xué)校積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，目前與70多家企業(yè)開展校企合作，建立了70多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，并建成了三種緊密型合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地：一是校所合作共建產(chǎn)學(xué)研基地，如在省茶科所、寧德市農(nóng)科所合作建立茶葉、園藝等農(nóng)科類專業(yè)校外產(chǎn)學(xué)研基地;二是校企聯(lián)姻共建人才培養(yǎng)基地，如與寧德新能源科技有限公司、遠(yuǎn)東電機(jī)有限公司、泉美生物科技有限公司、浙江和能物流有限公司等多家企業(yè)合作實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng);三是校企連線共建頂崗實(shí)習(xí)基地，如在福安健龍汽車配件公司、福安市精誠模具有限公司、福鼎品品香茶葉公司、永輝超市、澤友家電有限公司等大型企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)。從而促進(jìn)校企深度融合，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)、高端技能型人才為目標(biāo)，以貢獻(xiàn)求生存，以服務(wù)求支持，以特色求發(fā)展，注重教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。積極探索“工學(xué)交替、課證融合、三段遞進(jìn)、校企共育”等人才培養(yǎng)模式改革，并已取得顯著的人才培養(yǎng)成效，使理論教學(xué)與崗位所需技能相融合，實(shí)踐教學(xué)與工作過程、典型工作任務(wù)相融合，學(xué)習(xí)情境與前沿領(lǐng)域新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝相融合，學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)道德養(yǎng)成相融合。學(xué)院現(xiàn)有茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等2個(gè)中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的專業(yè)，3個(gè)省級高職教育示范專業(yè)(茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù))，3門省級精品課程、9門院級精品課程， 多名教師作為主編、副主編了全國普通高校 “十一五”規(guī)劃教材，主編、和參編了4門福建省高職農(nóng)林牧漁類規(guī)劃教材。校企合作開發(fā)課程4門、編寫教材7門，合作編寫講義和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書20多種。

　　學(xué)院高度重視科技開發(fā)與社會(huì)服務(wù)。近年來先后承擔(dān)了農(nóng)業(yè)部、省市科教研項(xiàng)目20多項(xiàng)，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，市社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。積極開展社會(huì)培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)等各類活動(dòng)，近兩年為茶葉、機(jī)電等行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)人才5千余人，為閩東經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

　　學(xué)院大力推行“雙證書”制度，對所有專業(yè)開展了相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證，并頒發(fā)國家、行業(yè)或企業(yè)資格證書，形成“招生、專業(yè)教學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)推薦”一條龍的教育服務(wù)體系。近年來，我院畢業(yè)生職業(yè)資格證書(“雙證書”)獲取率達(dá)100%，位居省內(nèi)高職院校前列。

　　隨著學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)院的社會(huì)認(rèn)可度也得到大幅提升。學(xué)院入選全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議理事單位，為全國機(jī)械職業(yè)教育材料工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)高職教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員單位、福建省高職院�？萍悸�(lián)盟副理事長單位、福建省高教學(xué)會(huì)教育評估研究分會(huì)副理事長單位、福建省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、福建省鑄造行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、福建省造船工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位等重要行業(yè)學(xué)會(huì)成員單位。近年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度達(dá)99.56%以上，在2011、2012、2013年的全省畢業(yè)生就業(yè)工作評估中，學(xué)院的就業(yè)工作均得到評估組專家的一致好評，被評為優(yōu)秀等級。我院創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育走在全省高校前列，近兩年“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”獲證率名列全省高校前茅;寧德市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園落戶我院，學(xué)院榮獲福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地等。

　　經(jīng)過多年辛勤不懈的努力和耕耘，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著的成績，獲得了社會(huì)各界的充分肯定與廣泛贊賞，先后榮獲“福建省無償獻(xiàn)血工作先進(jìn)集體”、“寧德市平安校園”、“寧德市平安先行單位”等稱號，2011年底通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2012年5月被寧德市委、市政府評為寧德市第十一屆文明學(xué)校。2014年3月榮獲“福建省高等職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)項(xiàng)目還被推薦參評國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)。

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