內(nèi)蒙古軒元職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)(內(nèi)政字[2009]91號(hào))，國家教育部備案(教發(fā)函[2010]71號(hào))，納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為內(nèi)蒙古商法專修學(xué)院，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集高等學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、中職學(xué)歷教育、短期職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合型民辦教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家教育方針。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合的改革發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域第一線的高技能應(yīng)用型專門人才，積極為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　師資管理

　　強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，聘用高素質(zhì)的教師。學(xué)院樹立“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的長(zhǎng)期辦學(xué)思想，高薪聘請(qǐng)師質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教授、專家來我院任教，借鑒兄弟院校先進(jìn)的教育理念、教學(xué)模式和教學(xué)方法，通過對(duì)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家到校講學(xué)等形式，提高教師的綜合業(yè)務(wù)能力，在教學(xué)過程中不斷啟發(fā)學(xué)生思維，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的觀察、分析、判斷及處理能力。

　　教學(xué)管理

　　教學(xué)管理是高校管理中的重要環(huán)節(jié)，是深化教學(xué)改革和培養(yǎng)創(chuàng)新人才成功的前提和保障。因此我院建立了系統(tǒng)化、現(xiàn)代化的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，教學(xué)管理人員具有一定管理經(jīng)驗(yàn)和較高的文化素質(zhì)，成立了由院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)及院系主要領(lǐng)導(dǎo)組成的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，制定了相關(guān)的管理制度。學(xué)院采用現(xiàn)代化的教學(xué)管理手段，為每位管理人員和教師均配備有電腦及配套設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化，大大提高了工作效率以及管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，使學(xué)院的教學(xué)管理工作更加規(guī)范、科學(xué)。

　　學(xué)生管理

　　強(qiáng)化學(xué)生管理，構(gòu)建和諧校園氛圍。我院實(shí)行全封閉式的軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生從內(nèi)心建立一種紀(jì)律意識(shí)、服從意識(shí)，注重行為禮儀的修養(yǎng)，使學(xué)生今后能更好地適應(yīng)將要從事的職業(yè)。我院校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)組織定期開展校園文化活動(dòng)，充分展示學(xué)生的個(gè)性化風(fēng)采，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

　　助學(xué)管理

　　為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，我院設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度，學(xué)生享受國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金待遇，根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、體育鍛煉、校規(guī)校紀(jì)等具體指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，對(duì)符合條件的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，入學(xué)前可向生源所在地教育行政部門學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)生源地國家信用助學(xué)貸款。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自：http://www.jinnzone.com/zhiyejiaoyulw/48000.html