石家莊理工職業(yè)學(xué)院(國(guó)家部標(biāo)碼13400)是一所經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、河北省教育廳直屬的全日制普通高等院校。頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的普通高等教育�？飘厴I(yè)證書(shū)。學(xué)院以“格物致知、學(xué)以致用”為教育理念，以理工為重點(diǎn)，堅(jiān)持人文并行，實(shí)行"專業(yè)技能+崗位證書(shū)+畢業(yè)證書(shū)"的應(yīng)用型高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)院現(xiàn)已形成建筑、機(jī)電、信息技術(shù)、汽車、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)、護(hù)理等學(xué)科并存的應(yīng)用型大學(xué)教育體系。學(xué)院就業(yè)推廣及指導(dǎo)中心2010年被評(píng)為“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。

　　學(xué)院在校學(xué)生12000余人，占地500畝，建筑面積28萬(wàn)平方米，其中綜合性教學(xué)大樓12.6萬(wàn)平方米，現(xiàn)代化圖書(shū)館1.6萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū) 60余萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心51個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地176個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工671人，其中高級(jí)職稱146人，碩士以上學(xué)位175人，雙師型教師占 66%。

　　學(xué)院以國(guó)際視野為背景，以“新的教育”、“新的機(jī)制”為指導(dǎo)思想，以豐富的文化內(nèi)涵和蓬勃的生命力，實(shí)踐“格物致知、學(xué)以致用”的教育理念。通過(guò)有特色的持續(xù)教育運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值最大化，滿足中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的工業(yè)化專業(yè)人才和技能型人才需求，不斷為社會(huì)培養(yǎng)和輸送“人格完整、學(xué)有專長(zhǎng)、知行合一、實(shí)踐為重”的應(yīng)用型人才。

　　學(xué)院圖書(shū)館新館2005年建館，2007年9月正式投入使用。圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)吸收了現(xiàn)代建筑學(xué)的先進(jìn)理念，在滿足圖書(shū)館基本功能的同時(shí)，為運(yùn)用先進(jìn)的管理模式、現(xiàn)代化的服務(wù)手段提供了靈活性，同時(shí)注重人文、建筑、環(huán)境三者之間關(guān)系的和諧，努力為讀者營(yíng)造一個(gè)理想、舒適的讀書(shū)環(huán)境。圖書(shū)館建筑面積16000平方米，閱覽座位1500席。設(shè)有4個(gè)大開(kāi)放的期刊閱覽室和專業(yè)書(shū)庫(kù)，電子閱覽室，多功能會(huì)議室，發(fā)揮著各自的功能，是一個(gè)現(xiàn)代化、多功能的綜合性建筑。

　　圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展方向和總體目標(biāo)進(jìn)行文獻(xiàn)資源建設(shè)，館藏文獻(xiàn)資源豐富，紙質(zhì)文獻(xiàn)總量達(dá)40余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū) 1.4萬(wàn)冊(cè)，期刊報(bào)紙上千種，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)：由中文數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書(shū)、試用資源等三部分組成，紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)的內(nèi)容涵蓋了工程技術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)諸學(xué)科門(mén)類。其中機(jī)械工程，電子技術(shù)、建筑環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生等學(xué)科文獻(xiàn)形成了館藏特色。

　　圖書(shū)館設(shè)有讀者服務(wù)部、資源建設(shè)部、學(xué)報(bào)編輯部、辦公室，分別負(fù)責(zé)圖書(shū)館的相關(guān)事務(wù)和業(yè)務(wù)。館內(nèi)現(xiàn)有工作人員8人，其中具有高級(jí)職稱的2人，中級(jí)職稱的2人，本科以上學(xué)歷達(dá)到了100%，專業(yè)分布除圖書(shū)情報(bào)外，還包含資源與環(huán)境、新聞傳播、計(jì)算機(jī)信息等，人員素質(zhì)正努力向?qū)W科館員的方向發(fā)展。

　　建館以來(lái)，我們牢固樹(shù)立“以人為本，服務(wù)至上”的辦館理念，通過(guò)圖書(shū)采訪、編目、流通和檢索的計(jì)算機(jī)集成管理，提高了館藏文獻(xiàn)資源的利用率，使圖書(shū)館的服務(wù)手段、服務(wù)方式和服務(wù)水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)借、藏、閱一體化的管理模式。堅(jiān)持82小時(shí)/周開(kāi)館時(shí)間，最大限度滿足讀者的需求。在館藏建設(shè)方面，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位，形成了以理工為主、人文兼顧、各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的館藏體系。在讀者服務(wù)方面，我們把履行教育職能，開(kāi)展多種形式的讀者活動(dòng)，作為創(chuàng)新服務(wù)的切入點(diǎn)，每年都有計(jì)劃地組織大型系列讀者活動(dòng)，舉辦各種類型講座、讀書(shū)會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)、演講比賽等。我們定期為學(xué)生開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課，為教師傳遞文獻(xiàn)資料，為學(xué)生舉辦如何利用圖書(shū)館、如何使用CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)等各類活動(dòng)，為新生開(kāi)展入館教育，組織知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，吸引更多的讀者到圖書(shū)館來(lái)學(xué)習(xí)看書(shū)，較好地發(fā)揮了圖書(shū)館第二課堂的作用。我們積極參與了學(xué)校校園文化建設(shè)，參加高校圖書(shū)館組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，并開(kāi)創(chuàng)了由勤工儉學(xué)的學(xué)生協(xié)助管理圖書(shū)館的業(yè)務(wù)并已初具規(guī)模，圖書(shū)館有著比較完整的管理制度和業(yè)務(wù)規(guī)范，使全館的業(yè)務(wù)工作有章可循，有據(jù)可依，基本形成了館員參與管理與決策的氛圍，使圖書(shū)館整體的文獻(xiàn)管理水平和服務(wù)水平明顯提高。

　　在“十二五”期間國(guó)家大力發(fā)展高職教育的情況下，我們要以豐富的文化內(nèi)涵和蓬勃的生命力，實(shí)踐“格物致知、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念。迎接新的發(fā)展機(jī)遇和桃戰(zhàn)，讓我們一起攜起手來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送“人格完整、學(xué)有專長(zhǎng)、知行合一、實(shí)踐為重”的應(yīng)用型人才、為全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)而努力。
 

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